Âñå îá îáû÷íîì ÷åñíîêå.

ÏÎÒÅÐß ÀÏÏÅÒÈÒÀ È ÏÎÒÅÐß ÂÅÑÀ.

Íàäåþñü, ìû óáåäèëè âàñ â òîì, ÷òî ÷åñíîê íå ÿâëÿåòñÿ îáû÷íîé ïèùåâîé ïðèïðàâîé, à îáëàäàåò ïîèñòèíå âîëøåáíîé öåëåáíîé ñèëîé. Íàø îðãàíèçì âïèòûâàåò ïèòàòåëüíûå è ëå÷åáíûå âåùåñòâà êàæäîé ñâîåé êëåòî÷êîé. Ïîýòîìó, êàê òîëüêî âû ïî÷óâñòâîâàëè, ÷òî òåðÿåòå àïïåòèò, — ýòî ïåðâûé ñèìïòîì òîãî, ÷òî îðãàíèçì äàåò ñáîé. Îí ñèãíàëèçèðóåò î òîì, ÷òî íóæäàåòñÿ â îòäûõå, ÷òî ãäå-òî òàì, â åãî ãëóáèíàõ ðàçâèâàåòñÿ âîñïàëåíèå èëè ÷òî îí çàáèò øëàêàìè. Çäåñü âàæíî âûÿñíèòü, îò÷åãî âîçíèêëà ïîòåðÿ àïïåòèòà, çàáîëåëè ëè âû èëè ýòî ïîñëåäñòâèÿ ñòðåññà.

Ïðè õðîíè÷åñêîé æå ïîòåðå àïïåòèòà ïèùåâàðèòåëüíàÿ ñèñòåìà íóæäàåòñÿ â äîïîëíèòåëüíîé ñòèìóëÿöèè, èììóííàÿ òàêæå äîëæíà áûòü óêðåïëåíà. Çäåñü îïÿòü-òàêè ÷åñíîê ìîæåò îêàçàòü íåîöåíèìóþ óñëóãó. Ïîñëå ïðîâåäåíèÿ íåêîòîðûõ êëèíè÷åñêèõ óñïûòàíèé ÿïîíñêèìè ó÷åíûìè ñòàëî ÿñíî, ÷òî ïàöèåíòû, èìåþùèå íåÿñíûå ñèìïòîìû áîëåçíåé è ñòðàäàþùèå ïîìèìî âñåãî ïðî÷åãî åùå è ïîòåðåé àïïåòèòà, ïðè ïîìîùè ÷åñíîêà íå òîëüêî åãî óëó÷øèëè, íî è ïî÷óâñòâîâàëè ñåáÿ íàìíîãî ëó÷øå.

Åñëè âû òàêæå ñòðàäàåòå ïîòåðåé àïïåòèòà, òî ìû ðåêîìåíäóåì âàì ïðèíèìàòü êàæäûé äåíü ÷åñíîê ñ ïèùåé â êîëè÷åñòâå 1–2 äîëüêè â äåíü. Êðîìå òîãî, áóäåò î÷åíü õîðîøî, åñëè ïåðåä ïðèíÿòèåì òÿæåëîé ïèùè âû âûïüåòå ÷àéíóþ ëîæêó ÷åñíî÷íîãî âèíà èëè ÷åñíî÷íîãî óêñóñà (3 èçìåëü÷åííûõ çóá÷èêà ÷åñíîêà çàëåéòå 2/3 ñò. âèíà èëè ÿáëî÷íîãî óêñóñà, íàñòàèâàéòå 2 íåäåëè, ïîñëå ÷åãî ïðîöåäèòå è õðàíèòå â õîëîäèëüíèêå).

Åñëè æå âû ïëîõî ïåðåíîñèòå ÷åñíîê è ïîñëå åãî ïðèåìà ÷óâñòâóåòå âìåñòî ïðèÿòíîãî òåïëà æàð, òîãäà ëó÷øå ñî÷åòàòü ïðèåì ÷åñíîêà ñ ïðèåìîì êàêèõ-íèáóäü îõëàæäàþùèõ òðàâ, íàïðèìåð, æåíüøåíÿ.

×åñíîê ìîæåò áûòü ïîëåçåí òåì ëþäÿì, êîòîðûå â ñèëó êàêîé-íèáóäü áîëåçíè ïîòåðÿëè âåñ è ñòðåìÿòñÿ åãî âîññòàíîâèòü. Âû óæå çíàåòå, ÷òî îí óëó÷øàåò ïèùåâàðåíèå è óñâîåíèå îðãàíèçìîì ïèòàòåëüíûõ âåùåñòâ, à çíà÷èò, ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî îáìåí âåùåñòâ íîðìàëèçóåòñÿ è ÷åëîâåê ïîñòåïåííî íàáèðàåò âåñ.

Åñëè âû ïîñòàâèëè ïåðåä ñîáîé çàäà÷ó íåìíîãî ïîïðàâèòüñÿ, âêëþ÷èòå â ñâîé ðàöèîí ÷åñíîê â ñûðîì âèäå, ïðè÷åì â êîëè÷åñòâå 4–5 çóá÷èêîâ â äåíü. Îäíàêî ýòî íå çíà÷èò, ÷òî ëþäè, èìåþùèå íîðìàëüíûé âåñ è åæåäíåâíî ñúåäàþùèå íåêîëüêî çóáöîâ ÷åñíîêà, îáÿçàòåëüíî ïîïðàâÿòñÿ. Íåò, è åùå ðàç íåò! Îí íå ìîæåò ñàì ïî ñåáå ïðèáàâèòü âàì âåñ, íî îòðåãóëèðóåò îáìåí âåùåñòâ, à çíà÷èò ëþäÿì, êîòîðûå ñòðàäàþò îæèðåíèåì èìåííî ïî ýòîé ïðè÷èíå, îí ïîìîæåò äàæå ïîõóäåòü.