Тесты по рисункам.

Нарисуй на листочках по четыре квадратика, как описано далее. Это будет заданием для тестирования. Листочков должно быть столько, сколько будет тестируемых.

Начертить четыре квадрата 2 на 2 сантиметра. В первом нарисовать точку в верхнем левом углу. Во втором – одну волнистую линию посередине от левой до правой стороны квадрата. В третьем – две параллельные черты, идущие обе от нижнего левого угла до верхнего правого. В четвертом – квадрат в верхнем правом углу, он должен быть в два раза меньше того, в котором рисуется.

Попроси каждого из друзей дорисовать что-то в этих квадратиках. Рисовать они могут все, что захотят, безо всяких ограничений. После этого ты попытаешься расшифровать рисунки своих друзей.

Ключ.

Квадрат № 1 обозначает настойчивость в достижении цели. Если точка становится центром рисунка, то это значит, что автор рисунка очень целеустремленный и часто добивается своего.

Квадрат № 2 будет обозначать подверженность человека влиянию других людей. Если на рисунке будет еще одна или несколько волнистых линий, значит, этот человек часто прислушивается к советам окружающих, редко доверяет своему мнению и постоянно находится под чьим-то влиянием.

Квадрат № 3 расскажет о коммуникативной способности человека. Если рисующий пытается каким-то способом соединить две черты между собой, значит, он очень любит знакомиться и общаться с разными людьми. Очень плохо, если параллельные линии совсем никак не соединяются. Это значит, что человек очень не любит общаться с людьми, сидит все время дома и даже не пытается налаживать контакты с окружающими.

Квадрат № 4 показывает взаимоотношения этого человека со своей семьей дома. Маленький квадратик символизирует родной дом. Чем больше нарисовано в этом квадратике, тем больше человек привязан к нему, тем большее значение для него приобретает дом. Если же рисунок сосредоточен вокруг маленького квадратика, значит, в его семье что-то не так: может быть, он не ладит с родителями и поэтому не хочет идти домой.

Для следующего теста раздай каждому по листу бумаги и попроси нарисовать какое-нибудь необыкновенное, диковинное животное, не существующее в природе, и дать ему такое же необыкновенное имя.