Способность любить.
Неправильные вопросы, неверные ответы.
Книги о воспитании детей рассказывают родителям, как отвечать на вопросы детей о сексе. Они даже приводят примерные ответы. Но сами родители воспитаны методом умолчания, как и их родители, и разрушить старые преграды очень трудно.
Родители стараются. Они прилагают самые добросовестные усилия. В комнату, в которой мама разговаривала с подругой, вбежала маленькая девочка и спросила:
— Мама, мама, откуда я?
И мама, свободная от старомодных ограничений, забыв о присутствии подруги, принялась подробно объяснять, откуда берутся дети. Девочка какое-то время вежливо слушала, но потом прервала:
— Да нет, мама, соседская девочка Джейн говорит, что она из Бостона, а я откуда?
Иногда в своем стремлении поступить правильно родители отвечают не на те вопросы.
Иногда родители сознают, что упустили время объяснить детям, что такое секс, и начинают тревожиться, что дети ничего об этом не знают. К тому времени как ребенку исполнится шесть-семь лет, родители могут отвести его к детскому врачу и сказать:
— Доктор, объясните ему.
Известный нью-йоркский педиатр рассказал об одном таком разговоре с семилетним мальчиком. Он удобно усадил мальчика и стал объяснять ему так называемые факты жизни. Мальчик покорно слушал, но когда объяснение закончилось, воскликнул:
— Но доктор, когда я вырасту, я хочу быть бизнесменом!
Дети обычно обнаруживают, что их вопросы не замечают, на них или совсем не отвечают, или отвечают излишне тщательно. Родители либо отшатываются от этой темы, либо относятся к ней слишком серьезно. Дети чувствуют, что в этой теме есть что-то нехорошее и им лучше не спрашивать.
Задолго до того как они овладевают словами, задолго до того, как они становятся способны сознательно отнестись к этой теме, их уже учат определенным отношениям. Цивилизация уже наложила на них свой отпечаток. Наши обычаи частной жизни, наши цивилизованные привычки к стьщу и скромности, наше цивилизованное внимание к гигиене — все это совместно действует на ребенка, когда он еще совсем мал. Он связывает эти части своего тела с грязью и стыдом и проявляет такое отношение позже, когда узнает их сексуальные функции. Первая реакция шокированного ребенка:
— Мои родители так никогда не делают. Папа никогда так не поступает с мамой.
И это очень печально, потому что говорит нам, что ребенок воспринимает взрослую сексуальность как нечто ужасное, немыслимое, что-то такое, что хорошие люди, хорошие родители никогда не делают.
- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32.
- 33.
- 34.
- 35.
- 36.
- 37.
- 38.
- 39.
- 40.
- 41.
- 42.
- 43.
- 44.
- 45.
- 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51.
- 52.
- 53.
- 54.
- 55.
- 56.
- 57.
- 58.
- 59.
- 60.
- 61.
- 62.
- 63.
- 64.
- 65.
- 66.
- 67.
- 68.
- 69.
- 70.
- 71.
- 72.
- 73.
- 74.
- 75.
- 76.
- 77.
- 78.
- 79.
- 80.
- 81.
- 82.
- 83.
- 84.
- 85.
- 86.
- 87.
- 88.
- 89.
- 90.
- 91.
- 92.
- 93.
- 94.
- 95.
- 96.
- 97.
- 98.
- 99.
- 100.
- 101.
- 102.
- 103.
- 104.
- 105.
- 106.
- 107.
- 108.
- 109.
- 110.
- 111.
- 112.
- 113.
- 114.
- 115.
- 116.
- 117.
- 118.
- 119.
- 120.
- 121.
- 122.
- 123.
- 124.
- 125.
- 126.
- 127.
- 128.
- 129.
- 130.
- 131.
- 132.
- 133.
- 134.
- 135.
- 136.
- 137.
- 138.
- 139.
- 140.
- 141.
- 142.
- 143.
- 144.
- 145.
- 146.
- 147.
- 148.
- 149.
- 150.
- 151.
- 152.
- 153.
- 154.
- 155.
- 156.
- 157.
- 158.
- 159.
- 160.
- 161.
- 162.
- 163.
- 164.
- 165.
- 166.
- 167.
- 168.
- 169.
- 170.
- 171.
- 172.
- 173.
- 174.
- 175.
- 176.
- 177.
- 178.
- 179.
- 180.
- 181.
- 182.
- 183.
- 184.
- 185.
- 186.
- 187.
- 188.
- 189.
- 190.
- 191.
- 192.
- 193.
- 194.
- 195.
- 196.
- 197.
- 198.
- 199.
- 200.
- 201.
- 202.
- 203.