География.

Самохвалов Максим. География.

Самохвалов Максим.

ГЕОГРАФИЯ.

Шел третий урок. Я, как всегда, дремал с открытыми глазами, опираясь головой на подставленный кулак, так что всем видно что я внимательно слушаю, да еще и размышляю.

Я сначала пытался разглядывать в учебнике мутную фотографию Сан-Пауло, которая демонстрировала губительную урбанизацию капиталистических мегаполисов, а потом решил поспать.

И так неудачно! Наверное, всерьез задремал, и голова соскользнула с руки. И лбом об стол! В классе раздались мерзкие смешки, но грозная учительница географии цыкнула и, предвкушая удовольствие, живо уставилась на меня, разглядывая как я тру лоб и непонимающе оглядываюсь.

- Что, Самокатов? - спросила она радостно, - совсем плох стал? Тебе чего, дома спать не дают?

- Э-э, - сказал я и, почему-то, добавил, - Албания маздай! Учительница выпучила глаза и спросила:

- Что Албания?

- Да ну ее, - говорю я, не узнавая собственного голоса, - у нас самих, черт знает что творится, вон, вчера, РТР за час до положенного времени результаты объявила, Центризбирком заявил что они отвечать будут, по всей строгости.

- Чего? - изумленно уставилась на меня учительница, - чего ты несешь? Самокатов? А ну встань.

Я встал.

- Что у нас творится? - сухо переспросила учительница, - а? У кого, у нас?

- Да, в стране, - пояснил я, - вон, Явлинский, всего пять процентов набрал, а думали составит если не конкуренцию, то все же... А коммунистам не повезло, тоже пролетели, всего два-три процента решили дело, а так бы второй тур был.

Учительница встала, медленно подошла к моей парте. На ее лице лежала неприятная улыбка.

- Что коммунисты? - сказала она страшным голосом, - куда пролетели коммунисты? Самокатов?

Я непонимающе посмотрел на училку, и пожал плечами. Глянул на стену. А там, во умора, портрет Брежнева! Я засмеялся. Вчера залез на какой-то сайт и, как раз, видел там фотку Брежнева, точь в точь как эта! Поэтому и фамилию вспомнил!

- Ясно куда, - ответил я.

- Мне не ясно, - повышая голос, заскрежетала учительница.

- Извините, Надежда Григорьевна, я немного задумался, задремал. Больше не буду. Учительница странно посмотрела на меня, медленно пошла к столу.

- Садись! - сказала она и продолжила урок. Я посмотрел на учебник. Стал перелистывать, потирая ушибленный лоб.

- Таким образом, блок стран Варшавского Договора, скорее всего пополнится еще одним членом. Империалисты во главе с США, стараются не допустить этого, нагнетают гонку вооружений, поэтому партия предпринимает огромные усилия чтобы не допустить американскую военщину на территорию стран, потенциальных членов Варшавского Договора. Албании будет оказана помощь, там будут трудиться советские инженеры, врачи, ученые...

Я сначала не слушал, а потом, когда вник, у меня брови поползли вверх. "Чего она несет?".

Я так пристально смотрел на Надежду Григорьевну, что та заметила мой взгляд и спросила:

- Что ты хотел, Самокатов?

- Да я потом, после урока, спрошу. Про Варшавский Договор.

- Нет уж, сейчас я закончу тему и пойдешь к доске, у тебя двойка не исправлена.

Учительница еще минут десять рассказывала какую-то ерунду про социалистический лагерь, а потом, как и обещала, вызвала меня к доске.

- Расскажи нам, Самокатов, почему небольшие страны Европы не могут противостоять влиянию сил реакции?

Я собрался с мыслями и обнаружил в голове пустоты, которые свидетельствовали о том, что мы такого не проходили. Но надо было исправлять двойку. Я решил выехать на смекалке.

- А можно своими словами, не по учебнику?

- Хм, - смутилась Надежда Григорьевна, - ну, если ты считаешь, что это будет интересно классу, то пожалуйста, даже я заинтригована.

- Я вчера чатился с одним американцем, - вдохновенно начал я, и спросил его: неужели они думают, что все ресурсы Земли принадлежат только им, что только они хотят хорошо жить и поэтому лезут со своими бомбами в Европу?

Я хотел продолжить, но заметил что учительница зачем-то приоткрыла рот и ловит им воздух.

- Что ты делал с американцем? - спросила она сиплым голосом.

- Ну, через интернет, чатился, - я с удовольствием стал объяснять чайниковатой учительнице технологию, - понимаете, я сижу у себя в Омске, а он в какой-нибудь Аризоне. И переписываемся... Правда я английский не очень знаю, поэтому приходиться сестру подключать, она три года работала в Канаде, в Макдональдсе. Отлично знает язык.

Надежда Григорьевна встала, потом села, потом опять встала. Заломила руки и заорала:

- Чего ты несешь?!

- Чего? - удивился я.

- Так. Пошли к директору! - захрипела учительница, хватая меня за плечо.

Когда вошли в кабинет, Валентина Павловна, наша директриса, подняла голову:

- Что случилось, Надежда Григорьевна?

- Да вот, не знаю как и объяснить. Сначала про партию что-то непонятное сказал, мол наша партия куда-то пролетела... Я подумала что он спал на уроке, спросонья и ляпнул белиберду, знаете, иногда так бывает. Я его вызвала к доске, а он мне заявил, что вчера говорил с американцем, спрашивал его про Европу. И еще у него сестра в Канаде была, как это? У него что, родители - дипломаты?

- Самокатов? - спросила директор, - что ты говорил, ну-ка. Про нашу партию?

- Ну, как, - я был изрядно испуган такой реакцией, чего-то не понимал в этом всем, - ну как, выборы же были в воскресенье. Коммунисты во второй тур не прошли, президента выбрали в первом туре. Пятьдесят два процента. Вчера сказали что восемьсот миллионов сэкономили. А Зюганов, в отместку, хочет поставить вопрос о льготах бывшему президенту. Хотя в Думе навряд ли пройдет.

- Так, - сказала директор. - Так!

- Даже не знаю что делать, - со страхом в голосе сказала учительница.

- Ты как вчера спал? - ласковым голосом спросила директриса, во сколько лег? Ты выспался?

- Ну, - говорю, - посидел, конечно, до часа ночи, пока до босса дозвонился, почту скачал.

- Его завербовали! - крикнула директриса, наливаясь гневом, - у него уже есть босс! А я думаю, кто у военрука четыре противогаза украл! Четыре противогаза и коробку с противорадиационными пилюлями. Самокатов, ты сколько сожрал пилюль? Отвечай! Тебе плохо?

- Да не жрал я никаких пилюль! - я возмутился, - вы что?

- И кричит на нас! - негодовала директриса, - так, а дальше что было? Рассказывай!

- Потом еще на кроватку заглянул...

- Куда заглянул? - переспросила Надежда Григорьевна.

Я улыбнулся:

- На кроватку. Чат-сервер. Сами понимаете, надо же оторваться.

- Север что? Где? - спросила учительница.

- А с кем ты там отрывался? - спросила директриса.

- Ну, вообще-то с девушкой, хотя пес ее знает, кто она там, девушка или... не девушка.

- В смысле? - ошарашено спросила Надежда Григорьевна, заливаясь краской.

- Ну как, - начал я, с трудом сдерживая смех, - понимаете, там народ веселый, какой-нибудь старичок захочет прикинуться девушкой, он и прикалывается. Вот и тормозим, кто кого одурачит. Хотя в приватном разговоре и не рекомендуется.

Надежда Григорьевна выглядела так, будто ее шарахнули по голове поленом. Я больше не мог сдерживаться и рассмеялся.

- Надежда, - кивнула ей директриса, почему-то успокаиваясь, звони родителям и... ноль три. Объясните там, что мальчик не в себе, нужна помощь... Возможно он съел противорадиационные пилюли.

- Эй, - изумился я, - вы чего? Шутите?

- Сядь, Самокатов, сядь, - засуетилась директриса, вскакивая и пододвигая мне свой мягкий стул - не волнуйся, все будет хорошо. Давно я говорю о разно-уровневом образовании, так ведь эти дамочки из районо... Вон что делается! Если он пилюль не жрал, так это вообще скандал.

- Звони в скорую, - директриса схватила телефон, - а с родителями я сама поговорю!

Учительница выбежала в учительскую, к другому телефону.

Я огляделся.

На стенах я увидел портреты Ленина и еще двух бородатых людей. Где-то я видел такое, не помню только, на каком сайте. В углу кабинета, в ящике с дырой, стояло красное знамя.

"Да они что тут, предвыборный штаб коммунистов образовали, что-ли?" - подумал я.

Вдруг, у меня закружилась голова и я ощутил, что куда-то проваливаюсь.

Треснулся я основательно, дурная привычка спать на кулаках. В классе громыхал смех, учитель географии стоял уткнув руки в бока и с интересом смотрел как я тру лоб.

- Албания, - я испуганно дернулся. - Варшавский Договор осудил разнузданную военщину.

- Надо же, - учитель покачал головой и взял мой учебник. - Ты где это нашел? Просил же всех родителей купить нормальные пособия. Хотя какие сейчас нормальные? Хорошо. Давай-ка просыпайся и к доске. У тебя двойка за прошлый ответ. Расскажи нам, почему американцы оказывают такое давление на страны ОПЕК?

Окончательно проснувшись, я вышел к доске.

- А можно своими словами?

- Да уж, пожалуйста, только не из того учебника.

- Вчера я чатился с одним американцем, - я на мгновение прервался, со страхом посмотрев на реакцию учителя и класса, но увидев что они безмятежно слушают, а Артем Михайлович еще и головой кивает, продолжил, - и спросил его, неужели они думают, что все ресурсы Земли...

Конец.

29 Март 2000 г. Омск.

Максим Самохвалов.