Авторизация
.
Контакты
.
Предложения
.
Начало
.
Искусство программирования для Unix.
· · ·
· · ·
Для кого предназначена эта книга.
Как использовать эту книгу.
Дополнительные источники информации.
Соглашения, используемые в данной книге.
Учебные примеры.
Авторские благодарности.
Часть I. Контекст.
1. Философские вопросы.
1.1. Культура? Какая культура?
1.2. Долговечность Unix.
1.3. Доводы против изучения культуры Unix.
1.4. Что в Unix делается неверно.
1.5. Что в Unix делается верно.
1.5.1. Программное обеспечение с открытым исходным кодом.
1.5.2. Кроссплатформенная переносимость и открытые стандарты.
1.5.3. Internet и World Wide Web.
1.5.4. Сообщество открытого исходного кода.
1.5.5. Гибкость на всех уровнях.
1.5.6. Особый интерес исследования Unix.
1.5.7. Уроки Unix применимы в других операционных системах.
1.6. Основы философии Unix.
1.6.1. Правило модульности: следует писать простые части, связанные ясными интерфейсами.
1.6.2. Правило ясности: ясность лучше, чем мастерство.
1.6.3 Правило композиции: следует разрабатывать программы, которые будут взаимодействовать с другими программами.
1.6.4. Правило разделения: следует отделять политику от механизма и интерфейсы от основных модулей.
1.6.5. Правило простоты: необходимо проектировать простые программы и "добавлять сложность" только там, где это необходимо.
1.6.6 Правило расчетливости: пишите большие программы, только если после демонстрации становится ясно, что ничего другого не остается.
1.6.7. Правило прозрачности: для того чтобы упростить проверку и отладку программы, ее конструкция должна быть обозримой.
1.6.8. Правило устойчивости: устойчивость — следствие прозрачности и простоты.
1.6.9. Правило представления: знания следует оставлять в данных, чтобы логика программы могла быть примитивной и устойчивой.
1.6.10. Правило наименьшей неожиданности: при проектировании интерфейсов всегда следует использовать наименее неожиданные элементы.
1.6.11. Правило тишины: если программа не может "сказать" что-либо неожиданное, то ей вообще не следует "говорить".
1.6.12. Правило исправности: когда программа завершается аварийно, это должно происходить явно и по возможности быстро.
1.6.13. Правило экономии: время программиста стоит дорого; поэтому экономия его времени более приоритетна по сравнению с экономией машинного времени.
1.6.14. Правило генерации: избегайте кодирования вручную; если есть возможность, пишите программы для создания программ.
1.6.15. Правило оптимизации: создайте опытные образцы, заставьте их работать, прежде чем перейти к оптимизации.
1.6.16. Правило разнообразия: не следует доверять утверждениям о "единственно верном пути".
1.6.17. Правило расширяемости: проектируйте с учетом изменений в будущем, поскольку будущее придет скорее, чем кажется.
1.7. Философия Unix в одном уроке.
1.8. Применение философии Unix.
1.9. Подход также имеет значение.
2. История: слияние двух культур.
2.1. Истоки и история Unix, 1969–1995 гг.
2.1.1. Начало: 1969–1971 гг.
2.1.2. Исход: 1971–1980 гг.
2.1.3. TCP/IP и Unix-войны: 1980–1990 гг.
2.1.4. Бои против империи: 1991–1995 гг.
2.2. Истоки и история хакерской культуры, 1961–1995 гг.
2.2.1. Академические игры: 1961–1980 гг.
2.2.2. Internet и движение свободного программного обеспечения: 1981–1991 гг.
2.2.3. Linux и реакция прагматиков: 1991–1998 гг.
2.3. Движение открытого исходного кода: с 1998 года до настоящего времени.
2.4. Уроки истории Unix.
3. Контраст: сравнение философии Unix и других операционных систем.
3.1. Составляющие стиля операционной системы.
3.1.1. Унифицирующая идея операционной системы.
3.1.2. Поддержка многозадачности.
3.1.3. Взаимодействующие процессы.
3.1.4. Внутренние границы.
3.1.5. Атрибуты файлов и структуры записи.
3.1.6. Двоичные форматы файлов.
3.1.7. Предпочтительный стиль пользовательского интерфейса.
3.1.8. Предполагаемый потребитель.
3.1.9. Входные барьеры для разработчика.
3.2. Сравнение операционных систем.
3.2.1. VMS.
3.2.2. MacOS.
3.2.3. OS/2.
3.2.4. Windows NT.
3.2.5. BeOS.
3.2.6. MVS.
3.2.7. VM/CMS.
3.2.8. Linux.
3.3. Все повторяется.
Часть II. Проектирование.
4. Модульность: четкость и простота.
4.1. Инкапсуляция и оптимальный размер модуля.
4.2. Компактность и ортогональность.
4.2.1. Компактность.
4.2.2. Ортогональность.
4.2.3. Правило SPOT.
4.2.4. Компактность и единый жесткий центр.
4.2.5. Значение освобождения.
4.3. Иерархичность программного обеспечения.
4.3.1. Сравнение нисходящего и восходящего программирования.
4.3.2. Связующие уровни.
4.3.3. Учебный пример: язык С считается тонким связующим уровнем.
4.4. Библиотеки.
4.4.1. Учебный пример: подключаемые подпрограммы GIMP.
4.5. Unix и объектно-ориентированные языки.
4.6. Создание модульного кода.
5. Текстовое представление данных: ясные протоколы лежат в основе хорошей практики.
5.1. Важность текстовой формы представления.
5.1.1. Учебный пример: формат файлов паролей в Unix.
Пример 5.1. Пример файла паролей.
5.1.2. Учебный пример: формат файлов .Newsrc.
Пример 5.2. Файл .Newsrc.
5.1.3. Учебный пример: PNG — формат графических файлов.
5.2. Метаформаты файлов данных.
5.2.1. DSV-стиль.
5.2.2. Формат RFC 822.
5.2.3. Формат Cookie-Jar.
Пример 5.3. Файл программы fortune.
5.2.4. Формат record-jar.
Пример 5.4. Основные характеристики трех планет в формате record-jar.
5.2.5. XML.
Пример 5.5. XML-формат.
5.2.6. Формат Windows INI.
Пример 5.6. Формат Windows INI.
5.2.7. Unix-соглашения по текстовым файловым форматам.
5.2.8. Аргументы "за" и "против" сжатия файлов.
5.3. Проектирование протоколов прикладного уровня.
5.3.1. Учебный пример: SMTP, простой протокол передачи почты.
Пример 5.7. SMTP-сеанс.
5.3.2. Учебный пример: POP3, почтовый протокол 3-й версии.
Пример 5.8. POP3-сеанс.
5.3.3. Учебный пример: IMAP, протокол доступа к почтовым сообщениям.
Пример 5.9. IMAP-сеанс.
5.4. Метаформаты протоколов прикладного уровня.
5.4.1. Классический метапротокол прикладного уровня в Internet.
5.4.2. HTTP как универсальный протокол прикладного уровня.
5.4.2.1. Учебный пример: база данных CDDB/freedb.org.
5.4.2.2. Учебный пример: протокол IPP.
5.4.3. ВЕЕР: Blocks Extensible Exchange Protocol.
5.4.4. XML-RPC, SOAP и Jabber.
6. Прозрачность: да будет свет.
6.1. Учебные примеры.
6.1.1. Учебный пример: Audacity.
6.1.2. Учебный пример: параметр -V Программы Fetchmail.
Пример 6.1. Распечатка Fetchmail -V.
6.1.3. Учебный пример: GCC.
6.1.4 Учебный пример: Kmail.
6.1.5. Учебный пример: SNG.
Пример 6.2. SNG-файл.
6.1.6. Учебный пример: база данных Terminfo.
6.1.7. Учебный пример: файлы данных Freeciv.
6.2. Проектирование, обеспечивающее прозрачность и воспринимаемость.
6.2.1. Дзэн прозрачности.
6.2.2. Программирование, обеспечивающее прозрачность и воспринимаемость.
6.2.3. Прозрачность и предотвращение избыточной защищенности.
6.2.4. Прозрачность и редактируемые формы представления.
6.2.5. Прозрачность, диагностика и восстановление после сбоев.
6.3. Проектирование, обеспечивающее удобство сопровождения.
7. Мультипрограммирование: разделение процессов для разделения функций.
7.1. Отделение контроля сложности от настройки производительности.
7.2. Классификация IPC-методов в Unix.
7.2.1. Передача задач специализированным программам.
7.2.1.1. Учебный пример: пользовательский почтовый агент Mutt.
7.2.2. Каналы, перенаправление и фильтры.
7.2.2.1. Учебный пример: создание канала к пейджеру.
7.2.2.2. Учебный пример: создание списков слов.
7.2.2.3. Учебный пример: Pic2graph.
Пример 7.1. Конвейер Pic2graph.
7.2.2.4. Учебный пример: утилиты Bc(1) И Dc(1).
7.2.2.5. Контрпример: почему программа Fetchmail Не выполнена в виде конвейера.
7.2.3. Упаковщики.
7.2.3.1. Учебный пример: сценарии резервного копирования.
7.2.4. Оболочки безопасности и цепи Бернштайна.
7.2.5. Подчиненные процессы.
7.2.5.1. Учебный пример: Scp И Ssh.
7.2.6. Равноправный межпроцессный обмен данными.
7.2.6.1. Временные файлы.
7.2.6.2. Сигналы.
7.2.6.3. Системные демоны и традиционные сигналы.
7.2.6.4. Учебный пример: использование сигналов в программе Fetchmail.
7.2.6.5. Сокеты.
7.2.6.5.1. Учебный пример: PostgreSQL.
7.2.6.5.2. Учебный пример: Freeciv.
7.2.6.6. Общая память.
7.3. Проблемы и методы, которых следует избегать.
7.3.1. Устаревшие IPC-методы в Unix.
7.3.1.1. System V IPC.
7.3.1.2. Потоки.
7.3.2. Методы удаленного вызова процедур.
7.3.3. Опасны ли параллельные процессы?
7.4. Разделение процессов на уровне проектирования.
8. Мини-языки: поиск выразительной нотации.
8.1. Классификация языков.
8.2. Применение мини-языков.
8.2.1. Учебный пример: Sng.
8.2.2. Учебный пример: регулярные выражения.
8.2.3. Учебный пример: Glade.
Пример 8.1. Glade-спецификация "Hello, world!".
8.2.4. Учебный пример: M4.
Пример 8.2. Макрокоманда M4.
8.2.5. Учебный пример: XSLT.
Пример 8.3. XSLT-программа.
8.2.6. Учебный пример: инструментарий Documenter's Workbench.
Пример 8.4. pic-код для схемы классификации языков.
8.2.7. Учебный пример: синтаксис конфигурационного файла Fetchmail.
Пример 8.5. Синтетический код Fetchmailrc.
8.2.8. Учебный пример: Awk.
8.2.9. Учебный пример: PostScript.
8.2.10. Учебный пример: утилиты Bc И Dc.
Пример 8.6. RSA-реализация с помощью утилиты Dc.
8.2.11. Учебный пример: Emacs Lisp.
8.2.12 Учебный пример: JavaScript.
8.3. Проектирование мини-языков.
8.3.1. Определение соответствующего уровня сложности.
8.3.2. Расширение и встраивание языков.
8.3.3. Написание специальной грамматики.
8.3.4. Проблемы макросов.
8.3.5. Язык или протокол прикладного уровня.
9. Генерация кода: повышение уровня спецификации.
9.1. Создание программ, управляемых данными.
9.1.1. Учебный пример: Ascii.
9.1.2. Учебный пример: статистическая фильтрация спама.
9.1.3. Учебный пример: программирование метаклассов в Fetchmail.
Пример 9.1. Синтаксис файла fetchmailrc.
Пример 9.2. Дамп Python-структуры для конфигурации Fetchmail.
Пример 9.3. Код метакласса Copy_instance.
Пример 9.4. Вызывающий контекст для Copy_instance.
9.2. Генерация специального кода.
9.2.1. Учебный пример: генерация кода для Ascii-Дисплеев.
Пример 9.5. Справка по использованию программы Ascii.
9.2.2. Учебный пример: генерация HTML-кода для табличного списка.
Пример 9.6. Необходимый формат вывода для таблицы звезд.
Пример 9.7. Модель таблицы звезд.
10. Конфигурация: правильное начало.
10.1. Конфигурируемые параметры.
10.2. Месторасположение конфигурационной информации.
10.3. Файлы конфигурации.
10.3.1. Учебный пример: файл .Netrc.
Пример 10.1. Файл .Netrc.
10.3.2. Переносимость на другие операционные системы.
10.4. Переменные окружения.
10.4.1. Системные переменные окружения.
10.4.2. Пользовательские переменные окружения.
10.4.3. Когда использовать переменные окружения.
10.4.4. Переносимость на другие операционные системы.
10.5. Параметры командной строки.
10.5.1. Параметры командной строки от -А До -Z.
10.5.2. Переносимость на другие операционные системы.
10.6. Выбор метода.
10.6.1. Учебный пример: Fetchmail.
10.6.2. Учебный пример: сервер XFree86.
Пример 10.2. Конфигурация X.
10.7. Нарушение правил.
11. Интерфейсы: модели проектирования пользовательских интерфейсов в среде Unix.
11.1. Применение правила наименьшей неожиданности.
11.2. История проектирования интерфейсов в Unix.
11.3. Оценка конструкций интерфейсов.
11.4. Компромиссы между CLI- и визуальными интерфейсами.
11.4.1. Учебный пример: два способа написания программы калькулятора.
11.5. Прозрачность, выразительность и возможность конфигурирования.
11.6. Модели проектирования интерфейсов в Unix.
11.6.1. Модель фильтра.
11.6.2. Модель заклинаний.
11.6.3. Модель источника.
11.6.4. Модель приемника.
11.6.5. Модель компилятора.
11.6.6. Модель редактора Ed.
11.6.7. Rogue-подобная модель.
11.6.8. Модель "разделения ядра и интерфейса".
11.6.8.1. Пара конфигуратор/актор.
11.6.8.2. Пара спулер/демон.
11.6.8.3. Пара драйвер/ядро.
11.6.8.4. Пара клиент/сервер.
11.6.9. Модель CLI-сервера.
11.6.10. Модель интерфейсов на основе языков.
11.7. Применение Unix-моделей проектирования интерфейсов.
11.7.1. Модель многопараметрических программ.
11.8. Использование Web-браузера в качестве универсального клиента.
11.9. Молчание — золото.
12. Оптимизация.
12.1. Отказ от оптимизации.
12.2. Измерения перед оптимизацией.
12.3. Размер кода.
12.4. Пропускная способность и задержка.
12.4.1. Пакетные операции.
12.4.2. Совмещение операций.
12.4.3. Кэширование результатов операций.
13. Сложность: просто, как только возможно, но не проще.
13.1. Сложность.
13.1.1. Три источника сложности.
13.1.2. Компромиссы между сложностью интерфейса и реализации.
13.1.3. Необходимая, необязательная и случайная сложность.
13.1.4. Диаграмма видов сложности.
13.1.5. Когда простоты не достаточно.
13.2. Редакторы.
13.2.1. Ed.
13.2.2. Vi.
13.2.3. Sam.
13.2.4. Emacs.
13.2.5. Wily.
13.3. Необходимый и достаточный размер редактора.
13.3.1. Идентификация проблем сложности.
13.3.2. Компромиссы не действуют.
13.3.3. Является ли Emacs доводом против Unix-традиции?
13.4. Необходимый размер программы.
Часть III. Реализация.
14. Языки программирования: С или не С?
14.1. Многообразие языков в Unix.
14.2. Доводы против С.
14.3. Интерпретируемые языки и смешанные стратегии.
14.4. Сравнение языков программирования.
14.4.1. С.
14.4.1.1. Учебный пример: Fetchmail.
14.4.2. С++
14.4.2.1. С++ учебный пример: инструментарий Qt.
14.4.3. Shell.
14.4.3.1. Учебный пример: Xmlto.
14.4.3.2. Учебный пример: Sorcery Linux.
14.4.4. Perl.
14.4.4.1. Небольшой учебный пример по Perl: Blq.
14.4.4.2. Большой учебный пример по Perl: Keeper.
14.4.5. Tcl.
14.4.5.1. Учебный пример: TkMan.
14.4.5.2. Moodss: большой учебный пример по Tcl.
14.4.6. Python.
14.4.6.1. Небольшой учебный пример по Python: Imgsizer.
14.4.6.2. Учебный пример по Python среднего размера: Fetchmailconf.
14.4.6.3. Большой учебный пример Python: PIL.
14.4.7. Java.
14.4.7.1. Учебный пример: FreeNet.
14.4.8. Emacs Lisp.
14.5. Тенденции будущего.
14.6. Выбор Х-инструментария.
15. Инструментальные средства: тактические приемы разработчика.
15.1. Операционная система, дружественная к разработчику.
15.2. Выбор редактора.
15.2.1. Полезные сведения о Vi.
15.2.2. Полезные сведения о Emacs.
15.2.3. "Антирелигиозный" выбор: использование обоих редакторов.
15.3. Генераторы специализированного кода.
15.3.1. Yacc И Lex.
15.3.1.1. Учебный пример: грамматика Fetchmailrc.
15.3.2. Учебный пример: Glade.
15.4. Утилита Make: Автоматизация процедур.
15.4.1. Базовая теория Make.
15.4.2. Утилита Make В разработке не на C/C++
15.4.2.1. Учебный пример: использование Make Для преобразования файла документации.
15.4.3. Правила make.
15.4.4. Генерация make-файлов.
15.4.4.1. Makedepend.
15.4.4.2. Imake.
15.4.4.3. Autoconf.
15.4.4.4. Automake.
15.5. Системы контроля версий.
15.5.1. Для чего используется контроль версий.
15.5.2. Контроль версий вручную.
15.5.3 Автоматизированный контроль версий.
15.5.4. Unix-инструменты для контроля версий.
15.5.4.1. Source Code Control System (SCCS).
15.5.4.2. Revision Control System (RCS).
15.5.4.3. Concurrent Version System (CVS).
15.5.4.4. Другие системы контроля версий.
15.6. Отладка времени выполнения.
15.7. Профилирование.
15.8. Комбинирование инструментов с Emacs.
15.8.1. Emacs и Make.
15.8.2. Emacs и отладка во время выполнения.
15.8.3. Emacs и контроль версий.
15.8.4. Emacs и профилирование.
15.8.5. Лучше, чем IDE.
16. Повторное использование кода: не изобретая колесо.
16.1. История случайного новичка.
16.2. Прозрачность — ключ к повторному использованию кода.
16.3. От повторного использования к открытому исходному коду.
16.4. Оценка проектов с открытым исходным кодом.
16.5. Поиск открытого исходного кода.
16.6. Вопросы использования программ с открытым исходным кодом.
16.7. Вопросы лицензирования.
16.7.1. Что определяется как открытый исходный код.
16.7.2. Стандартные лицензии на открытый исходный код.
16.7.3. Когда потребуется адвокат.
Часть IV. Сообщество.
17. Переносимость: переносимость программ и соблюдение стандартов.
17.1. Эволюция С.
17.1.1. Ранняя история С.
17.1.2. Стандарты С.
17.2. Стандарты Unix.
17.2.1. Стандарты и Unix-войны.
17.2.2. Влияние новых Unix-систем.
17.2.3. Стандарты Unix в мире открытого исходного кода.
17.3. IETF и процесс RFC-стандартизации.
17.4. Спецификации — ДНК, код — РНК.
17.5. Программирование, обеспечивающее переносимость.
17.5.1. Переносимость и выбор языка.
17.5.1.1. Переносимость С.
17.5.1.2. Переносимость С++
17.5.1.3. Переносимость shell.
17.5.1.4. Переносимость Perl.
17.5.1.5. Переносимость Python.
17.5.1.6. Переносимость Tcl.
17.5.1.7. Переносимость Java.
17.5.1.8. Переносимость Emacs Lisp.
17.5.2. Обход системных зависимостей.
17.5.3. Инструменты, обеспечивающие переносимость.
17.6. Интернационализация.
17.7. Переносимость, открытые стандарты и открытый исходный код.
18. Документация: объяснение кода в Web-сообществе.
18.1. Концепции документации.
18.2. Стиль Unix.
18.2.1. Склонность к большим документам.
18.2.2. Культурный стиль.
18.3. Многообразие форматов документации в Unix.
18.3.1. Troff И инструментарий Documenter's Workbench.
Пример 18.1. Разметка Groff(1).
Пример 18.2. Разметка Man-Страниц.
18.3.2. TEX.
18.3.3. Texinfo.
18.3.4. POD.
18.3.5. HTML.
18.3.6. DocBook.
18.4. Современный хаос и возможный выход из положения.
18.5. DocBook.
18.5.1. Определения типов документов.
18.5.2. Другие DTD-определения.
18.5.3. Инструментальная связка DocBook.
18.5.4. Средства преобразования.
18.5.5. Инструменты редактирования.
18.5.6. Связанные стандарты и практические приемы.
18.5.7. SGML.
18.5.8. Справочные ресурсы по XML-DocBook.
18.6. Лучшие практические приемы написания Unix-документации.
19. Открытый исходный код: программирование в новом Unix-сообществе.
19.1. Unix и открытый исходный код.
19.2. Лучшие практические приемы при взаимодействии с разработчиками открытого исходного кода.
19.2.1. Хорошая практика обмена исправлениями.
19.2.1.1. Отправляйте заплаты, а не целые архивы или файлы.
19.2.1.2. Отправляйте исправления к текущей версии кода.
19.2.1.3. Не следует включать заплаты для генерируемых файлов.
19.2.1.4. Не отправляйте заплат, которые только убирают $-идентификаторы систем RCS или SCCS.
19.2.1.5. Используйте вместо формата по умолчанию (-E) Форматы -С Или -U.
19.2.1.6. Сопровождайте заплаты документацией.
19.2.1.7. Сопровождайте заплату пояснениями.
19.2.1.8. Включайте в код полезные комментарии.
19.2.1.9. Не огорчайтесь, если заплата отклонена.
19.2.2. Хорошая практика наименования проектов и архивов.
19.2.2.1. Используйте GNU-стиль названий с именной частью и номерами (основной.второстепенный.заплата).
19.2.2.2. По возможности необходимо придерживаться локальных соглашений.
19.2.2.3. Упорно ищите уникальный префикс имени, который легко вводить.
19.2.3. Хорошая практика разработки.
19.2.3.1. Не полагайтесь на частный код.
19.2.3.2. Используйте автоинструменты GNU.
19.2.3.3. Тестируйте код перед выпуском версии.
19.2.3.4. Выполняйте контроль ошибок в коде перед выпуском версии.
19.2.3.5. Проверяйте орфографию в документации и README-файлах перед выпуском версии.
19.2.3.6. Рекомендованные практические приемы переносимости кода C/C++
19.2.4. Хорошая практика создания дистрибутивов.
19.2.4.1. Убедитесь, что архивы всегда распаковываются в один новый каталог.
Пример 19.1. make-правила для tar-архива.
19.2.4.2. Включайте в дистрибутив README-файл.
19.2.4.3. Придерживайтесь стандартной практики именования файлов.
19.2.4.4. Проектирование с учетом обновлений.
19.2.4.5. В Linux создавайте RPM-пакеты.
19.2.4.6. Предоставляйте контрольные суммы пакетов.
19.2.5. Практические приемы хорошей коммуникации.
19.2.5.1. Публикация на сайте Freshmeat.
19.2.5.2. Публикация в соответствующих группах новостей.
19.2.5.3. Создайте Web-сайт.
19.2.5.4. Поддерживайте списки рассылки проекта.
19.2.5.5. Публикуйте проект в главных архивах.
19.3. Логика лицензирования: как выбрать лицензию.
19.4. Почему следует использовать стандартную лицензию.
19.5. Многообразие лицензий на открытый исходный код.
19.5.1. Лицензия MIT или Консорциума X.
19.5.2. Классическая BSD-лицензия.
19.5.3. Артистическая лицензия.
19.5.4. General Public License.
19.5.5. Mozilla Public License.
20. Будущее: опасности и перспективы.
20.1. Сущность и случайность в традиции Unix.
20.2. Plan 9: каким представлялось будущее Unix.
20.3. Проблемы в конструкции Unix.
20.3.1. Unix-файл представляет собой только большой блок байтов.
20.3.2. Слабая поддержка GUI-интерфейсов в Unix.
20.3.3. Удаление файлов в Unix необратимо.
20.3.4. Unix предполагает статичную файловую систему.
20.3.5. Конструкция системы управления задачами была плохо реализована.
20.3.6. В Unix API не используются исключительные ситуации.
20.3.7. Вызовы Ioctl(2) И Fcntl(2) Являются препятствиями.
20.3.8. Модель безопасности Unix, возможно, слишком примитивна.
20.3.9. Unix имеет слишком много различных видов имен.
20.3.10. Файловые системы могут считаться вредными.
20.3.11. На пути к глобальному адресному пространству Internet.
20.4. Проблемы в окружении Unix.
20.5. Проблемы в культуре Unix.
20.6. Причины верить.
Приложения.
А. Глоссарий аббревиатур.
Б. Список литературы.
В. Персональный вклад.
Г. Корни без корней: Unix-коаны Мастера Фу.
Предисловие редактора.
Мастер Фу и десять тысяч строк.
Мастер Фу и Скрипт Кидди.
Мастер Фу рассуждает о двух дорогах.
Мастер Фу и консультант по методологии.
Мастер Фу рассуждает о графическом пользовательском интерфейсе.
Мастер Фу и фанатик Unix.
Мастер Фу рассуждает о природе Unix.
Мастер Фу и конечный пользователь.
Дополнительная информация.
Примечания.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
