Как написать повесть.
- Вступление. ⇢
- Обучение писательству. ⇢
- Искусство и ремесло. ⇢
- Миф «писателя». ⇢
- Есть ли в тебе то, что надо? ⇢
- О необходимости читать. ⇢
- Три вещи, которые нужны, чтобы добиться успеха. ⇢
- О необходимости быть настойчивым. ⇢
- Отвага и стимул. ⇢
- Восхождение на вершину. ⇢
- Правил — нет. ⇢
- Как пользоваться этой книгой. ⇢
- О тренировках. ⇢
- Попробуй это выполнить. ⇢
- Глава 2. Начало. ⇢
- Hardware или software? ⇢
- Писатель в поисках замысла. ⇢
- Бери, что дают. ⇢
- Жди, смотри и не теряй надежды. ⇢
- Как родятся идеи? ⇢
- Сколько стоит повесть? ⇢
- Как приступить к работе? ⇢
- Подготовка. ⇢
- Наведение резкости. ⇢
- Какое это произведение? ⇢
- Как я начинаю? ⇢
- Когда начинается повествование? ⇢
- Кто начинает действие? ⇢
- Почему именно повесть, и почему эта повесть? ⇢
- Готовность к старту. ⇢
- Сохрани это для себя. ⇢
- Рабочее время и вдохновение. ⇢
- Как понять, что это конец? ⇢
- Тренировка, тренировка и еще раз тренировка. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 3. Фабула. ⇢
- Три функции повествования. ⇢
- Как удержать интерес читателя. ⇢
- Как заставить читателя перевернуть страницу. ⇢
- Саспенс и тайна. ⇢
- Что такое фабула. ⇢
- Так что же такое фабула? ⇢
- Существует только одна история. ⇢
- Основные требования фабулы. ⇢
- Два традиционных решения. ⇢
- Источники антагонизма. ⇢
- Сложность и запутанность. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 4. Восьмипунктовая дуга. ⇢
- Стазис. ⇢
- Первый импульс. ⇢
- Цель. ⇢
- Неожиданность. ⇢
- Решающий выбор. ⇢
- Кульминационный пункт. ⇢
- Поворот. ⇢
- Развязка. ⇢
- Дуги главные, большие и меньшие. ⇢
- Примерный анализ. ⇢
- Применение восьмипунктовой дуги. ⇢
- Сюжетные неожиданности о Джоне и фасолине. ⇢
- Решающие выборы в сказке о Джоне и фасолине. ⇢
- Кульминационные пункты в сказке «О Джоне и Фасоли». ⇢
- Изменения в сказке «О Джоне и Фасоли». ⇢
- Как пользоваться этой информацией. ⇢
- Подытоживание. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 5. Второстепенный сюжет и символичность. ⇢
- Второстепенный сюжет. ⇢
- Субстанция. ⇢
- Темп. ⇢
- Сложность фабул и двухголовые чудовища. ⇢
- Символичность. ⇢
- Имена. ⇢
- Заглавие. ⇢
- Занятия. ⇢
- Образность. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 6. Герой. ⇢
- Идентификация с героем. ⇢
- Эмпатия и симпатия. ⇢
- Аутентизм. ⇢
- Как сделать героя настоящим. ⇢
- Характеристика героя. ⇢
- Как читается повесть. ⇢
- Характер. ⇢
- Семь техник создания героя. ⇢
- Описание внешности. ⇢
- Мнение рассказчика. ⇢
- Действие. ⇢
- Ассоциации. ⇢
- Представление мыслей героя. ⇢
- Речь. ⇢
- Мысли и мнение других героев. ⇢
- Мотивация. ⇢
- Репрезентация. ⇢
- Архетипы и стереотипы. ⇢
- Герои многомерные и плоские. ⇢
- Познавая себя — познай своих героев. ⇢
- Полюби героев своей повести. ⇢
- Повесть с ключом. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 7. Диалог. ⇢
- Три функции разговорной речи. ⇢
- Как создать иллюзию живой речи. ⇢
- Диалекты и иностранные языки. ⇢
- Подтекст. ⇢
- Чем поддерживать диалог. ⇢
- Варианты речи. ⇢
- Внешнее и внутреннее ухо. ⇢
- Правила записи живой речи. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 8. Перспектива. ⇢
- Два вопроса. ⇢
- Чья это история? ⇢
- Какова её тема? ⇢
- Варианты перспективы. ⇢
- От первого лица. ⇢
- От третьего лица. ⇢
- Третье лицо, множественное число. ⇢
- «Божественная» точка зрения. ⇢
- Время повествования. ⇢
- Последствия выбора точки зрения. ⇢
- Тональность. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 9. Фон событий. ⇢
- Откуда брать информацию о месте действия. ⇢
- Как выбрать место действия? ⇢
- Как придать реальность сценам повести. ⇢
- Не описывай сцену, а воссоздавай ее. ⇢
- Почему так важны детали? ⇢
- Почему важны названия? ⇢
- Точность и селекция. ⇢
- Что показать, а что — нет? ⇢
- Визуализация. ⇢
- Наведение резкости изображения. ⇢
- Как возникает сцена. ⇢
- Эмоциональный фон сцены. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 10. Стиль. ⇢
- Как найти собственный стиль. ⇢
- Не перебарщивай. ⇢
- Предпочтения Фоулера. ⇢
- Чего следует избегать? ⇢
- Модуляторы. ⇢
- Образность: метафора и сравнение. ⇢
- Клише, сентиментальность и уважение к читателю. ⇢
- Иногда стоит рискнуть. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 11. Тема. ⇢
- Представленный предмет. ⇢
- Путеводная нить. ⇢
- Теза. ⇢
- Как распознать тезу. ⇢
- Попробуй это выполнить. ⇢
- Глава 12. Редактирование и окончательная форма произведения. ⇢
- Писание и редактирование. ⇢
- Окончательный вариант повести. ⇢
- Достоинства и недостатки писания «по — порядку». ⇢
- Сокращения и расширения. ⇢
- Темп. ⇢
- Как контролировать течение времени. ⇢
- Ретроспекция. ⇢
- Редактирование. ⇢
- Речь. ⇢
- Мысли (в форме монолога) или мечты. ⇢
- Конспект. ⇢
- Дневники, письма, газетные вырезки. ⇢
- Как добиться перспективы. ⇢
- Обратная реакция. ⇢
- Длина повести и длина главы. ⇢
- Как закончить книгу. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 13. Личность писателя. ⇢
- Впечатлительность артиста. ⇢
- Интерес к миру. ⇢
- Отчаянное стремление к самовыражению. ⇢
- Глубина личности. ⇢
- Анатомия писателя. ⇢
- Глаза и уши. ⇢
- Сердце. ⇢
- Мышцы. ⇢
- Голос. ⇢
- Разум, способный к эстетической оценке. ⇢
- Почему надо иметь в виду других? ⇢
- Раскрытие себя. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 14. Поддержка. ⇢
- Физическое окружение. ⇢
- Время. ⇢
- О чем надо знать? ⇢
- Повторение приводит к умению. ⇢
- Люди. ⇢
- Кружки, курсы и книжки. ⇢
- Творческая блокада. ⇢
- Физические блокады. ⇢
- Эмоциональные блокады. ⇢
- Психологические блокады. ⇢
- Некоторые способы разблокирования. ⇢
- Мозговой штурм. ⇢
- Письмо другой рукой. ⇢
- Вредный листок. ⇢
- Прерви работу в середине какой-то сцены. ⇢
- Напиши любимую сцену. ⇢
- Вспомни поводы, из — за которых ты хочешь писать. ⇢
- Сделай перерыв. ⇢
- Писательство, как естественный процесс. ⇢
- Попробуй это сделать. ⇢
- Глава 15.Маркетинг. ⇢
- Своими силами. ⇢
- Литературный агент. ⇢
- За свой счет. ⇢
- Как показать свое произведение издателю. ⇢
- От презентации до публикации. ⇢
- Деньги. ⇢
- Популярные стили. ⇢
- Пиши с любовью, издавайся для денег. ⇢
- Рекомендуемая библиография. ⇢
- Другие источники. ⇢
- Курсы творческого письма. ⇢
Найджел Воттс.