Французский за 90 дней. Упрощенный курс.
Предисловие.
Как устроена эта книга.
Это учебное пособие адресовано широкому кругу лиц, приступающих к изучению французского языка. Пособие представляет собой интенсивный курс, рассчитанный на то, чтобы помочь начинающим изучать французский язык в сжатые сроки овладеть основами французской грамматики и приобрести лексический запас, необходимый для общения.
Пособие состоит из вводного очерка особенностей французского языка, 12 уроков и приложения.
Во вводном очерке приводятся правила чтения, перечисляются основные отличия французского языка от русского.
Каждый урок включает в себя: грамматические объяснения, изложенные в сжатой и доступной форме, и тренировочные упражнения к ним, снабженные ключами. Для лучшего усвоения введенных в уроке грамматических сведений приводятся короткие забавные разговорные тексты — диалоги. Предлагается также заучить простые и общеупотребительные устойчивые словосочетания и выражения, краткие пословицы и поговорки, также соотнесенные с грамматическим материалом урока. В заключение каждого урока предлагаются вопросы для самоконтроля. Большинство уроков дополняется перечнем оборотов устной речи, используемых в повседневном общении.
В приложении даны: 1) ключи к упражнениям; 2) русско-французский тематический словарь, посвященный различным бытовым ситуациям общения («транспорт», «прилет — отлет», «город», «отель», «телефон»); 3) краткий французско-русский словарь, включающий введенные в уроках слова; 4) французские числительные от 1 до 100; 5) тексты для самостоятельного изучения; 6) таблицы спряжения глаголов.
Список условных обозначений и сокращений.
Французские.
F — женский род.
M — мужской род.
Qch (quelque chose) — что-л.
Qn (quelqu’un) — кто-л.
Русские.
Досл. — дословно.
Ед.ч. — единственное число.
Жен.р. — женский род.
Мн.ч. — множественное число.
Муж.р. — мужской род.
[] — транскрипция (произношение).
(c) — шутливые диалоги, тексты.
¶ — слова и выражения, которые следует запомнить.
Французский алфавит.
Особенности фонетики, орфографии и грамматики французского языка (вводный очерк).
Как любой язык, французский язык характеризуется рядом особенностей, которые следует иметь в виду, приступая к его изучению.
Так, между французской буквой и звуком нет прямого соответствия: одна и та же буква может читаться по-разному, и различные буквосочетания могут произноситься как один звук. Некоторые буквы в словах не читаются.
Французская фраза обладает специфической мелодией: она делится не на отдельные слова, а на ритмические группы, внутри которых слова произносятся слитно с ударением на последнем слоге последнего слова ритмической группы.
Во французской фонетике есть несколько носовых гласных звуков, при произнесении которых воздух проходит одновременно через рот и через нос.
Во всех французских словах ударение падает на последний слог.
Французские согласные в конце слова не оглушаются, а безударные гласные произносятся так же четко, как ударные.
Синтаксический строй французского предложения строго регламентирован. В повествовательном предложении должен быть прямой порядок слов: подлежащее — сказуемое — дополнение. Если поменять местами прямое дополнение и подлежащее, смысл высказывания либо утратится, либо изменится на противоположный.
С грамматической точки зрения, французский язык обладает следующими особенностями, отличающими его от русского языка: у французского существительного нет падежей и падежные отношения между словами регулируются предлогами. У французского существительного нет среднего рода, а принадлежность слова к мужскому либо к женскому роду чаще всего не мотивирована. Перед французским существительным должен стоять его формальный показатель — артикль или другое служебное слово.
Французский глагол спрягается только при помощи особых личных служебных местоимений и имеет разные типы спряжения.
В системе времен французского глагола есть не только простые, но и сложные времена и определенные правила их согласования.
Во французском языке условное и сослагательное наклонения имеют свои специфические формы выражения, различные для настоящего и прошедшего времени и отличные от русского языка.
Правила чтения некоторых букв.
1) На конце слов не читаются: e, s, t, d, r (в неопределенной форме глагола); буква h не читается во всех случаях.
2) Буква с читается как [с] перед e, i, y (cinma [синема], pice [пъйэс], cycle [сикль]); в остальных случаях с читается как [к] (acadmie [академи]).
3) Буква g читается как [ж] перед e, i, y (bagage [багаж], Belgique [Бэльжик], Egypte [Эжипт]). В остальных случаях g читается как [г] (dialogue [дьйалог]).
4) Буква s («эс») читается как [з] между двумя гласными (base [баз]).
5) Буква t («т») читается как [с] перед гласной i (national [насьйональ]).
6) Буква е (, ) может читаться по-разному:
А) как [э] между двумя согласными (festival [фэстиваль]); перед конечной произносимой согласной или немым h (htel [отэль], ballet [балэ]); со знаком или (manire [маньйэр], fte [фэт]).
Б) как [ё] в середине слова перед одним согласным или неделимой группой согласных (relief [рёльйэф], reflet [рёфлэ]); в конце односложных слов (je [жё], me [мё]).
В) как [e] перед непроизносимыми r, z, d (atelier [ателье]); в середине односложных слов (mes [ме], tes [те]), в словах с (mtal [металь]).
Правила чтения буквосочетаний.
Буквосочетания, передающие носовые гласные:
Перед гласной буквой или удвоенной согласной n или m эти буквосочетания передают не носовые гласные, а обычные звуки:
Plan (носовой гласный) — planifier (нет носового),
Combien (носовой гласный) — commencer (нет носового).
В системе французского письма есть надстрочные и подстрочные знаки, влияющие на чтение той или иной буквы:
(accent aigu) делает звук закрытым — l’t [лете].
(accent grave) делает звук открытым — la mre [ла мэр].
Этот знак встречается также над буквами а и u и служит для различения омонимов:
Il a он имеет — в (предлог)
Ou или — o где.
La (артикль) — l там.
(^) (accent circonflexe) может стоять над разными гласными и обозначает их открытость и долготу:
Thtre [театр].
Иногда этот знак также различает омонимы:
Sur (на) и sr (уверенный).
(..) (trma) показывает, что буквы, которые должны в сочетании ai читаться слитно, как [э], читаются раздельно:
Naf — читается раздельно [наиф].
(’) (apostrophe) заменяет гласную e перед словами, начинающимися с гласной или немого h: j’ai [жэ], l’htel [лотель].
Под буквой с может стоять знак cdille (), указывающий, что с надо читать как [с], а не как [к]:
Faade [фасад].
Внутри русских и французских фраз по-разному ставится ударение. В русской фразе оно может падать на каждое слово, во французской фразе — только на последний слог в смысловой группе слов, которая называется ритмической группой. В общих чертах, ритмическую группу составляют:
1) существительное со всеми определяющими его словами:
Mon ami [монами]; une jeune femme [юнжёнфам].
2) глагол со всеми служебными словами:
Je vous attends [жёвузатан];
Je ne vous attends pas [жёнёвузатанпа].
3) устойчивые словосочетания.
Un coup d’il [энкудёй]; tout coup [тутаку].
Внутри ритмической группы часто происходит связывание конечной согласной, непроизносимой в изолированном слове, с начальной гласной следующего слова: les amis [лезами]. Связываются:
1) артикль + существительное (les amis [лезами]), указательное или притяжательное прилагательное + существительное (mon ami [монами], cet ami [сэтами]).
2) количественное числительное + существительное (trois amis [труазами]).
3) прилагательное + существительное (grand ami [грантами]).
4) местоимение + глагол (nous allons [нузалон]).
5) предлог (chez, dans, en, sans, sous) + существительное или местоимение (chez eux [шэзё], dans un bar [данзэнбар]).
6) наречие (trs, tout, plus, moins) с последующим словом (trs heureux [трэзёрё]).
При связывании конечные согласные s или x произносятся как русское [з], d — как русское [т]. Есть случаи, когда связывание не делается.
Так, связывание никогда нельзя делать после союза et и предлога vers.
Урок 1.
Артикль.
Неопределенный артикль.
Определенный артикль.
Частичный артикль.
Нулевой артикль.
Замена артикля предлогом de.
Имя существительное.
Имя существительное, мужской и женский род.
Множественное число имен существительных.
Личные местоимения.
Место личных местоимений.
Прилагательное.
Место прилагательного.
1. Артикль.
Стоящий перед существительным артикль указывает на род, число и определенность или неопределенность этого существительного.
2. Неопределенный артикль.
Un — для существительных мужского рода единственного числа: un garon (мальчик)
Une — для существительных женского рода единственного числа: une fille (девочка)
Des — для существительных множественного числа любого рода: des garons, des fillles (мальчики, девочки)
Неопределенный артикль ставится перед существительными, обозначающими неизвестный или неопределенный предмет (по-русски: какой-то, некий) либо неопределенное количество предметов (по-русски: какие-то).
(c).
Une blonde rencontre une autre blonde.
— Je viens de faire un test de grossesse.
— C’tait dur, les questions?
Одна блондинка встречает другую.
— Я только что сдала тест на беременность.
— Вопросы были сложные?
¶ Запомните слова:
Rencontrer встречать.
Dur трудный, тяжелый.
Autre другой.
La question вопрос.
3. Определенный артикль.
Le — для существительных мужского рода единственного числа: le pre (отец)
La — для существительных женского рода единственного числа: la mre (мать)
L’ — для существительных любого рода единственного числа, начинающихся с гласной или немого h: l’amie (подруга), l’homme (мужчина)
Les — для существительных множественного числа любого рода: les pres, les mres.
Определенный артикль ставится перед существительными, обозначающими конкретные или уже известные предметы, а также предметы, единственные в своем роде (la Terre — Земля, le Soleil — Солнце), или отвлеченное либо родовое понятие (по-русски: любой): la table est un meuble (стол — это предмет мебели), le courage est une grande qualit (смелость — большое достоинство).
Сливаясь с предлогом или de, определенный артикль мужского рода le превращается соответственно в слитный артикль au или du в единственном числе и aux или des — во множественном числе.
4. Частичный артикль.
Перед неисчисляемыми существительными или абстрактными понятиями употребляется частичный артикль, совпадающий по форме со слитным артиклем мужского рода и не имеющий формы множественного числа:
Du (de + le) — для существительных мужского рода: du pain (хлеба), du courage (смелости)
De la — для существительных женского рода: de la farine (муки), de la patience (терпения)
De l’ — для существительных любого рода, начинающихся с гласной или немого h: de l’eau (воды).
5. Нулевой артикль.
Артикль не употребляется:
• перед именами собственными, если не имеются в виду все члены семьи или произведения конкретного лица:
Michel va passer ce soir. Вечером зайдет Мишель.
НО:
O habitent les Durand? Где живут Дюраны?
Il joue du Chopin. Он играет Шопена.
С’est un Picasso que j’aime bien. Это картина Пикассо, которая мне очень нравится.
• перед названиями городов, если городу не дается какое-либо определение:
Notre famille habite () Moscou. Наша семья живет в Москве.
НО:
J’aime le vieux Paris. Я люблю старый Париж.
Le Londres moderne est un Londres merveilleux. Современный Лондон — прекрасный Лондон.
• если перед существительным есть притяжательное (мой, твой) или указательное прилагательное (этот, эта):
Ma femme моя жена.
Ton ami твой друг.
Ce voyage это путешествие.
Cette histoire эта история.
• если перед существительным стоит количественное числительное, не обозначающее дату или не употребленное в собирательном смысле:
Il passera chez nous trois jours. Он проведет у нас три дня.
НО:
Il arrivera le 7 juillet. Он приедет 7 июля.
Tous les quatre sont venus me voir l’hpital. Навестить меня пришли все четверо.
• если существительное является именной частью сказуемого и у него нет определяющего прилагательного:
Il est crivain. Он писатель.
НО:
Il est un bon crivain. Он хороший писатель.
• в предложных сочетаниях после предлогов avec, sans, en (с, без, в):
Avec plaisir. C удовольствием.
Sans joie. Без радости.
En mission. В командировке.
• во многих устойчивых глагольных сочетаниях, где глагол и существительное образуют одно смысловое целое:
Avoir faim. Хотеть есть.
Avoir raison. Быть правым.
6. Замена артикля предлогом de.
Артикль заменяется предлогом de в следующих случаях:
• если перед существительным стоит наречие или другое существительное, обозначающее количество или объем:
Beaucoup de travail. Много работы.
Une tasse de th. Чашка чая.
• при глагольном отрицании, если в утвердительной форме у существительного был неопределенный артикль:
J’ai des amis. Je n’ai pas d’amis. У меня есть друзья. У меня нет друзей.
НО:
J’aime le caf. Je n’aime pas le caf. Я люблю кофе. Я не люблю кофе.
(c).
— Ma tante, pourquoi n’as tu pas eu d’enfants?
— Parce que la cigogne ne m’en a pas apport.
— Ah! La cigogne! Si tu crois encore l’histoire de la cigogne, a ne m’tonne pas!
— Тётя, почему у тебя не было детей?
— Потому, что аист мне их не принес.
— А! Аист! Если ты до сих пор веришь в историю с аистом, то меня это не удивляет!
¶ Запомните слова:
La tante тётя.
Encore еще.
L’enfant (m) ребенок.
L’histoire (f) история.
Apporter приносить.
A это.
Croire верить.
Tonner удивлять.
7. Имя существительное.
Имя существительное во французском языке, как и в русском, имеет род и число. В отличие от русского языка, французские существительные не склоняются, а падежные отношения выражаются при помощи предлогов.
8. Имя существительное, мужской и женский род.
Хотя принадлежность к мужскому или женскому роду у большинства существительных ничем не обусловлена, в некоторых случаях их род можно определить по окончанию.
Окончания мужского рода: — age, — eau, — ment, — isme, — ier, — teur.
Окончания женского рода: — ison, — tion, — ure, — ade, — e.
Существительные с окончанием на согласную обычно мужского рода.
Существительные с окончанием на — eur всегда мужского рода, если они обозначают названия лиц, и всегда женского, если они обозначают абстрактные понятия:
Le chanteur певец.
La chaleur жара.
По роду и по числу французские и русские существительные часто не совпадают. Так, по-французски la table (стол) — женского рода, а по-русски — мужского. По-французски la montre (часы) — всегда единственного числа, а по-русски — множественного.
Есть существительные-омонимы, которые различаются по роду и, соответственно, по значению:
Le livre книга — la livre фунт (мера веса)
Le vase ваза — la vase тина.
Есть также существительные со специальными формами мужского и женского рода:
Un homme мужчина — une femme женщина.
Un garon мальчик, юноша — une fille девушка.
Un mari муж — une femme жена.
Un pre отец — une mre мать.
Un oncle дядя — une tante тётя.
Un frre брат — une sur сестра.
Le fils сын — la fille дочь.
9. Множественное число имен существительных.
Во французском языке есть существительные, которые употребляются только в единственном или только во множественном числе:
Les pourparlers переговоры.
Les environs окрестности.
L’argent деньги.
Существительное l’il (глаз) во множественном числе имеет форму les yeux (глаза).
Для образования множественного числа чаще всего к существительному в единственном числе добавляется немое — s:
Le livre книга — les livres книги.
Существительные, оканчивающиеся в единственном числе на — s и — x, во множественном числе не изменяются:
L’autobus / les autobus автобус / автобусы.
Le prix / les prix цена / цены.
У существительных, оканчивающихся на — au, — eu, на конце добавляется — x:
Le chteau / les chteaux за†мок / замки.
Le neveu / les neveux племянник / племянники.
За некоторыми исключениями, у существительных, оканчивающихся на — al, это окончание заменяется на — aux:
Le journal / les journaux газета / газеты.
Упражнение 1.
Укажите род у следующих существительных:
1. acteur (актёр) 2. actrice (актриса) 3. courage (смелость) 4. instrument (инструмент) 5. bont (доброта) 6. rvolution (революция).
Упражнение 2.
Поставьте, если требуется, соответствующий артикль перед следующими существительными:
1… Terre est… plante. (Земля — это планета.) 2. Il est… pote. (Он поэт.) 3. Il est… grand pote. (Он великий поэт.).
Упражнение 3.
Поставьте правильный артикль перед следующими существительными:
1. Je vais… cinma. (Я иду в кино.) 2. Je vais… exposition. (Я иду на выставку.) 3. Voulez-vous… th avec… confiture? (Хотите чаю с вареньем?).
10. Личные местоимения.
Из всех типов местоимений главными являются личные местоимения. Они подразделяются на личные приглагольные (служебные) местоимения, употребляющиеся только с глаголом, и самостоятельные местоимения, употребляющиеся без глагола.
В предложении личные приглагольные местоимения употребляются в качестве подлежащего или дополнения и имеют соответствующие формы.
Формы местоимений-подлежащих.
Как и в русском языке, местоимение vous может быть вежливой формой обращения к одному лицу.
Личные приглагольные местоимения в роли прямого и косвенного дополнения имеют по одинаковой форме для всех лиц, кроме 3-го лица единственного и множественного числа.
Так, для 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа это формы: me (мне, меня…), te (тебе, тебя…), nous (нас, нам…), vous (вас, вам…).
В единственном числе 3-го лица для прямого дополнения мужского рода употребляется форма le (его), для женского рода — la (её):
Je le vois. Я его вижу.
Je la vois. Я её вижу.
Для косвенного дополнения употребляется общая для обоих родов форма lui (ей, ему):
Je lui dis. Я ему (ей) говорю.
Во множественном числе 3-го лица для прямого дополнения употребляется общая для обоих родов форма les (их):
Je les vois. Я их вижу.
Для косвенного дополнения употребляется общая для обоих родов форма leur (им):
Je leur montre. Я им показываю.
Местоимения в роли.
Местоимения — прямые дополнения замещают существительные без предлога. Местоимения — косвенные дополнения замещают существительные с предлогом .
Все приглагольные местоимения единственного числа, оканчивающиеся на — е или на — а, принимают усеченную форму j’, m’, t’, l’, если следующий за ними глагол начинается с гласной или немого h:
J’habite Moscou. Я живу в Москве.
Je l’aime. Я его / её люблю.
Формы самостоятельных местоимений.
Личные самостоятельные местоимения, называемые также независимыми или ударными, употребляются:
1) в кратких ответах:
Qui est l? - Moi. Кто там? — Я.
2) в обороте c’est (это есть) в качестве именной части сказуемого:
C’est moi. Это я.
3) в сравнительных оборотах:
Elle est plus jolie que toi. Она красивее тебя.
4) при логическом выделении подлежащего, выраженного личным приглагольным местоимением:
Lui et moi, nous sommes d’accord. И он и я, мы оба согласны.
5) в утвердительной форме повелительного наклонения, в 1-м и 2-м лице единственного числа:
Dis-moi. Скажи мне.
Lve-toi. Встань.
НО:
Dis-lui. Скажи ему / ей.
Dis-leur. Скажи им.
Исключение: глагол penser думать о (pense toi, euxдумать о себе, о них)
6) после глаголов с предлогом:
Viens avec moi. Идем со мной.
Allons chez eux. Пойдем к ним.
Текст.
Salut, c’est encore moi! Salut, comment tu vas? Fais-moi un bon caf. Loin de la maison j’ai pens toi. Привет, это опять я! Привет, как поживаешь? Свари мне хороший кофе. Вдали от дома я думал о тебе.¶ Запомните слова:
Salut привет.
Bon хороший.
Comment как.
Loin далеко, вдали.
Aller поживать.
Penser думать.
Faire делать.
Существует также форма самостоятельного возвратного местоимения 3-го лица единственного числа soi, которая употребляется в обобщениях, в отношении неопределенного подлежащего в безличных конструкциях:
On ne pense qu’ soi каждый думает только о себе.
Chacun pour soi каждый за себя.
Il faut penser soi надо думать о себе.
Вместо личного местоимения il может употребляться неопределенно-личное местоимение on: on frappe (стучат), on sonne (звонят). В отличие от русского глагола, французский глагол стоит после on в единственном числе. В разговорной речи on может заменять любые лица, особенно 1-е лицо множественного числа nous.
¶ Запомните выражения:
On y va? Ну что, пошли?
On verra. Посмотрим, там видно будет.
On ne se refait pas. Себя не переделаешь.
On croit rver. Такое и во сне не приснится.
On a beau dire. Что бы ни говорили.
On ne vieillit pas table! За столом не стареют!
11. Место личных местоимений.
Самостоятельные местоимения (moi, toi…) никогда не стоят непосредственно перед глаголом.
Личные приглагольные местоимения-подлежащие (je, te, il…) всегда стоят перед глаголом в утвердительных и отрицательных предложениях и после глагола, присоединяясь к нему через дефис, в вопросительных предложениях:
Je parle franais. Я говорю по-французски.
Je ne parle pas franais. Я не говорю по-французски.
Parlez-vous franais? Вы говорите по-французски?
В сложных глагольных временах при вопросе они ставятся после вспомогательного глагола и перед причастием прошедшего времени смыслового глагола:
Avez-vous compris? Вы поняли?
Quand est-il parti? Когда он уехал?
Личные приглагольные местоимения-дополнения (me, te, le, lui…) также стоят перед глаголом, за исключением утвердительной формы повелительного наклонения.
В сложных глагольных временах они стоят перед вспомогательным глаголом.
Je l’ai vu. Я его видел.
Je ne l’ai pas vu. Я его не видел.
L’as-tu vu? Ты его видел?
Местоимения-дополнения, относящиеся к инфинитиву, ставятся непосредственно перед ним:
Je veux lui parler. Я хочу с ним поговорить.
Если к одному глаголу относятся сразу два приглагольных местоимения-дополнения — прямое и косвенное — они следуют друг за другом в следующем порядке:
• В случае, если местоимения разного лица, сначала ставится косвенное дополнение, а за ним прямое:
Je te le donne. Я тебе его даю.
• В случае, если оба местоимения 3-го лица, сначала ставится прямое дополнение, а за ним косвенное:
Je le lui donne. Я его ему даю.
Если в повелительном наклонении присутствуют и косвенное, и прямое местоимения-дополнения, то в утвердительной форме после глагола сначала идет прямое дополнение, а за ним косвенное:
Montre-le lui. Покажи его ему.
Упражнение 4.
Вставьте соответствующую форму личного местоимениядополнения:
1. Je… vois. (Я его вижу.) 2. Je… parle (Я с ним говорю.) 3. Je viendrai chez… (Я приду к тебе.).
Упражнение 5.
Сделайте правильный выбор между служебным и независимым местоимениями-подлежащими:
1… et…… sommes contents tous les deux. (Он и я, мы оба довольны.) 2… vais avec… au cinma. (Я иду с тобой в кино.).
Упражнение 6.
Поставьте на соответствующие места два приглагольных местоимения-дополнения:
1. Je….. montre. (Я вам его показываю.) 2. Je….. montre. (Я его ему показываю.) 3. Montre…..! (Покажи нам его!) 4. Ne….. montre pas! (Не показывай нам его!).
12. Прилагательное.
Поскольку прилагательное относится к существительному, оно согласуется с ним в роде и числе.
В большинстве случаев для согласования с существительным женского рода к прилагательному мужского рода прибавляется немое (нечитаемое) — е:
Chaud / chaude — горячий / горячая.
Если в мужском роде прилагательное уже оканчивается на — е, в женском роде оно не изменяется.
У прилагательных мужского рода с окончанием на согласную эта согласная может удваиваться или заменяться на другую. Происходят такие замены:
— f на — ve: actif / active активный/ая.
— eux на — euse: heureux / heureuse счастливый/ая.
— teur на — trice: crateur / cratrice творческий/ая.
— x на — sse или на — се: faux / fausse ложный/ая, doux / douce мягкий/ая.
¶ Запомните прилагательные-исключения, образующие женский род не по правилам:
Blanc / blanche белый/ая.
Grec / grecque греческий/ая.
Fras / frache свежий/ая.
Public / publique публичный/ая.
Sec / seche сухой/ая.
Следующие прилагательные имеют в мужском роде две формы, и женский род образуется от второй формы. У нее удваивается конечная согласная, к которой прибавляется — е:
Nouveau — nouvel / nouvelle новый/ая.
Beau — bel / belle красивый/ая.
Fou — fol / folle сумашедший/ая.
Vieux — vieil / vieille старый/ая.
Mou — mol / molle мягкий/ая.
Вторая форма мужского рода употребляется перед существительными, которые начинаются с гласной или немого h.
Vieil ami старый друг.
Bel homme красивый мужчина.
Множественное число прилагательных, как правило, образуется прибавлением немого — s к соответствующей форме единственного числа мужского или женского рода:
Vert / verts зеленый / зеленые (муж.р.)
Verte / vertes зеленая / зеленые (жен.р.)
Прилагательные, оканчивающиеся в единственном числе на — s или — x, во множественном числе не изменяются.
К прилагательным мужского рода с окончанием — eau прибавляется немое — х:
Beau / beaux красивый/ые.
Большинство прилагательных с окончанием — al во множественном числе заменяют его на — aux:
National / nаtiоnаuх национальный/ые.
13. Место прилагательного.
Во французском языке прилагательное может стоять перед существительным или после него. После существительного всегда стоят прилагательные, означающие цвет, форму, национальность, вероисповедание, физические или духовные качества.
Небольшая группа в основном односложных прилагательных ставится перед существительным:
Beau красивый.
Bon хороший.
Joli красивый.
Mauvais плохой.
Grand большой.
Court короткий.
Gros толстый.
Long длинный.
Petit маленький.
Nouveau новый.
Vieux старый.
Перед этими прилагательными в единственном числе всегда стоит неопределенный артикль. Во множественном числе он заменяется предлогом de:
Ce sont de vieux amis. Это старые друзья.
Есть прилагательные, которые меняют свое значение в зависимости от своей позиции. После существительного они употребляются в своем прямом значении, перед существительным — в переносном.
¶ Запомните основные из этих прилагательных — propre, pauvre, grand, seul, ancien:
Les mains propres чистые руки — de propres mains из собственных рук.
Une femme pauvre бедная женщина — une pauvre femme бедняжка.
Un homme grand высокий человек — un grand homme великий человек.
Un seul enfant единственный ребенок — un enfant seul одинокий ребенок.
Un ancien professeur бывший преподаватель — un monument ancien старинный памятник.
Упражнение 7.
Поставьте в правильную форму и в правильное место следующие прилагательные:
1. actif: un homme / une femme 2. beau: un garon / un homme / une femme 3. nouveau: un personnage / un ami / une amie.
Упражнение 8.
Задание то же:
1. seul: Ils ont un enfant. (У них один-единственный ребенок.) / Un enfant ne doit pas quitter la maison. (Ребенок не должен выходить из дома один.) 2. grand: C’est un homme. (Это высокий человек. / Это великий человек.).
Упражнение 9.
Подберите подходящие прилагательные и поставьте их в соответствующую форму:
1. C’est….. parc. (Это красивый парк.) 2. C’est….. homme. (Это красивый мужчина.) 3. Ce sont….. amis. (Это старые друзья.) 4. Vous avez….. voiture. (У вас новая машина.).
¶ Запомните слова:
Приветствие, прощание.
Вопросы для самоконтроля к уроку 1.
1) На что указывает стоящий перед существительным артикль?
2) Когда употребляются неопределенный, определенный и частичный артикли?
3) Когда не употребляется артикль и когда он заменяется предлогом de?
4) По каким окончаниям можно определить род существительного?
5) Как образуется множественное число существительных?
6) Как подразделяются личные местоимения?
7) Что замещают местоимения — прямые дополнения и местоимения — косвенные дополнения?
8) Когда употребляются личные самостоятельные местоимения?
9) Каково место личных приглагольных местоимений по отношению к глаголу?
10) Как согласуется с существительным прилагательное по роду и числу?
11) Какие прилагательные меняют свое значение в зависимости от своей позиции по отношению к существительному?
Урок 2.
Указательные и притяжательные прилагательные.
Указательные прилагательные.
Притяжательные прилагательные.
Указательные и притяжательные местоимения.
Указательные местоимения.
Притяжательные местоимения.
Оборот c’est.
Глагол.
14. Указательные и притяжательные прилагательные.
Указательные и притяжательные прилагательные ставятся перед существительным, заменяя артикль, и согласуются с ним в роде и числе.
15. Указательные прилагательные.
Указательные прилагательные имеют следующие формы:
Ce / cet — единственное число, мужской род (этот);
Cette — единственное число, женский род (эта);
Ces — множественное число для обоих родов (эти).
Вторая форма мужского рода — cet — употребляется, когда существительное начинается с гласной или немого h:
Cet arbre это дерево.
Cet homme этот мужчина.
16. Притяжательные прилагательные.
Притяжательные прилагательные имеют следующие формы:
NB: Перед существительными женского рода, начинающимися с гласной или немого h, женский род прилагательного заменяется на мужской:
Mon amie моя подруга.
У французских и русских притяжательных слов разное согласование с существительными по лицу, числу и роду.
Русские притяжательные слова (мой, твой, его…) по лицу и числу не согласуются, к любому лицу и числу можно поставить форму «свой» (я забыл / ты забыл / они забыли свой чемодан).
Во французском языке это согласование обязательно:
Je prends ma valise. Я беру мой чемодан.
Tu prends ta valise. Ты берешь твой чемодан.
Ils prennent leur valise (leurs valises). Они берут свой чемодан (свои чемоданы).
В русском языке притяжательные слова согласуются по роду обладателя предмета: это его чемодан, это её чемодан. Во французском — по предмету или объекту обладания:
C’est sa valise. Это его (её) чемодан.
C’est son voyage. Это его (её) путешествие.
Упражнение 10.
Вставьте подходящее притяжательное прилагательное:
1. C’est… amie. (Это моя подруга.) 2. J’aime… amis. (Я люблю своих друзей.) 3. Les parents aiment… enfants. (Родители любят своих детей.) 4. Les enfants aiment… mre. (Дети любят свою мать.).
Упражнение 11.
Поставьте подходящее указательное прилагательное:
1… homme est trs bon. (Этот человек очень добр.) 2. Il aime… fille. (Он любит эту девушку.).
17. Указательные и притяжательные местоимения.
В русском языке указательные и притяжательные слова типа «этот, эта, эти…» и «мой, твой…» могут употребляться и с существительным, и без него. Например, по-русски можно сказать: «Возьми тот чемодан и этот» или «Возьми мой чемодан и свой».
Во французском языке с существительным употребляются указательные и притяжательные прилагательные, а без существительного — указательные и притяжательные местоимения, имеющие разные формы.
18. Указательные местоимения.
Указательные местоимения замещают существительные. Эти местоимения могут быть простыми или составными, с частицами ci и l:
Ед.ч. муж.р. celui, celui-ci / celui-l этот / тот.
Ед.ч. жен.р. сеllе, celle-ci / celle-l эта / та.
Мн.ч. муж.р. ceux, ceux-ci / ceux-l эти / те.
Мн.ч. жен. р. celles, celles-ci / celles-l эти / те.
В составных местоимениях частица — ci указывает на более близкий предмет, а частица — l — на более удаленный.
Например:
Quels livres dois-je prendre? — Prenez celui-ci et celui-l. Какие книги мне взять? — Возьмите эту и ту.
Простые местоимения без частиц — ci и — l употребляются, если после них есть уточняющее определение с предлогом de или придаточное предложение.
Например:
Ce n’est pas mon livre, c’est celui de (= c’est le livre de) Marie. Это не моя книга, это книга Марии.
Обратите внимание, что по-русски заменить существительное на соответствующее указательное местоимение (тот, та, те) можно далеко не всегда, и чаще приходится повторять существительное, легко заменяемое во французском языке.
Придаточное предложение вводится по-русски словами «который», «кто». Например:
Сеlui que j’aime est parti. Тот, кого я люблю, уехал.
Voici celle qui vous attend. Вот та, кто вас ждет.
(c).
Les hommes sont comme les places de parking: les bons sont toujours pris et ceux qui restent sont les handicaps.
Мужчины — как места на парковке: хорошие всегда заняты, а те, которые остаются — калеки.
¶ Запомните слова:
La place место.
Toujours всегда.
Rester оставаться.
К числу указательных местоимений относятся также местоимения ce, cela и a, означающие по-русски «это».
Местоимение ce всегда является подлежащим и употребляется только с глаголом tre. Со всеми другими глаголами употребляются взаимозаменяемые местоимения cela и a. Они могут быть и подлежащим, и дополнением; в последнем случае вместо них часто употребляется местоимение le.
Сравните:
C’est difficile. Это трудно.
Cela devient difficile. Это становится трудным.
Обратите внимание, что местоимение le, в отличие от местоимения cela, стоит перед глаголом:
Je comprends cela. = Je le comprends. Я это понимаю.
¶ Запомните несколько устойчивых выражений, в которых употребляется только местоимение a.
Comment a va? как дела?
A va? всё нормально?
Соmmе ci comme a так себе.
Combien a vaut? сколько это стоит?
A, par exemple! вот это да! надо же! (реплика удивления)
Qui a, nous (vous…)? кто, мы (вы…)? (усилительный оборот)
Comme a таким образом.
A tombe bien это очень кстати, очень удачно.
(c).
— Docteur, je ne suis pas malade.
- a tombe bien, je ne suis pas docteur!
— Доктор, я не болен.
— Это очень кстати, я не доктор!
¶ Запомните слова:
Malade больной.
Bien хорошо.
Tomber падать.
Tomber bien быть очень кстати.
(c).
Du haut de leur pommier, deux pommes observent le monde:
— Regarde tous ces gens, ils se battent, personne ne veut s’entendre avec son voisin. Un jour, c’est nous, les pommes, qui dirigerons la Terre!
— Qui a, nous? Les rouges ou les vertes?
С высоты своей яблони два яблока созерцают мир:
— Посмотри на всех этих людей — они дерутся, убивают друг друга, никто не хочет договариваться со своим соседом. Когда-нибудь это мы, яблоки, будем править Землей!
— Кто мы — красные или зеленые?
¶ Запомните слова:
Du haut с высоты.
Vouloir хотеть.
La pomme яблоко.
S’entendre договариваться.
Observer обозревать.
Un jour (здесь) когда-нибудь.
Le monde мир.
Diriger править, управлять.
Regarder смотреть.
Rouge красный.
Se battre драться.
Vert зеленый.
Упражнение 12.
Вставьте разные варианты местоимения «это»:
1. Je… dis parce que je… sais. (Я это говорю, потому что я это знаю.) 2. Il faut penser … (Нужно подумать об этом.) 3. Je ne suis pas content de… (Я этим недоволен.) 4… laisse dsirer. (Это оставляет желать лучшего.).
19. Притяжательные местоимения.
Притяжательные местоимения замещают существительное с соответствующим притяжательным прилагательным, и перед ними всегда стоит определенный артикль.
Эти местоимения имеют следующие формы:
(c).
Le petit garon demande son pre:
— Papa, quand je suis venu au monde qui m’a donn mon intelligence?
— C’est srement ta mre, parce que moi, j’ai encore la mienne.
Маленький мальчик спрашивает у своего отца:
— Папа, когда я родился, кто дал мне мой ум?
— Это наверняка твоя мама, потому что мой еще при мне.
¶ Запомните слова:
Petit маленький.
Donner давать.
Quand когда.
L’intelligence (f) ум.
Venir приходить.
Srement наверняка.
Le monde мир.
Parce que потому что.
Qui кто.
Encore еще.
Упражнение 13.
Вставьте подходящие притяжательные и указательные местоимения:
1. C’est votre frre? — Non, c’est… de mon ami. (Это ваш брат? — Нет, это брат моего друга.) 2… qui aiment pardonnent tout. (Те, кто любят, всё прощают.) 3. Salut, comment… va? — Merci… va bien. (Привет, как дела? — Спасибо, хорошо.) 4. C’est son livre? Non, c’est… (Это его книга? — Нет, моя.) 5. Je ne trouve pas mon stylo. Donne-moi… (Я не нахожу своей ручки. Дай мне твою.).
20. Оборот c’est.
Сочетаясь с глаголом tre в 3-м лице, местоимение ce образует оборот c’est (это есть), который может стоять в отрицательной и вопросительной форме и изменяться по временам. Во множественном числе он имеет форму ce sont:
Ce sont mes amis. Это мои друзья.
После глагола tre могут стоять разные части речи. Если после него идет пригагательное, стоящее всегда в мужском роде, то на русский язык оно переводится наречием или существительным:
C’est joli. Это красиво.
C’est different. Это совсем другое дело.
C’est chaud. Это горячо.
C’est trop beau pour tre vrai. Это слишком хорошо, чтобы быть правдой.
¶ Запомните словосочетания:
C’est--dire то есть, иными словами.
C’est que… дело в том, что…; ведь…
(c).
Une blonde entre dans une bibliothque et demande la bibliothcaire:
— Est-ce que je peux avoir un hot-dog et un cola?
La bibliothcaire dit:
— Mais Madame, c’est que vous tes dans une bibliothque!
Alors la blonde dit en chuchotant:
— Excusez-moi! Est-ce que je peux avoir un hot-dog et un cola?
В библиотеку входит блондинка и спрашивает у библиотекаря:
— Можно мне хот-дог и кока-колу?
Библиотекарь говорит:
— Но, мадам, ведь вы в библиотеке!
Тогда блондинка говорит шепотом:
— Извините! Можно мне хот-дог и кока-колу?
¶ Запомните слова:
Entrer входить.
En chuchotant шепотом.
Demander спрашивать.
Excusez-moi извините (меня).
Alors тогда.
В вопросительном предложении оборот c’est имеет форму «est-ce…?».
С добавлением к вопросительной форме est-ce слова que создается непереводимый вопросительный оборот est-ce que, позволяющий сохранить в вопросе прямой порядок слов:
Est-ce que vous venez? Вы идете?
Упражнение 14.
Вставьте обороты c’est, est-ce que, c’est que, ce sont:
1… facile dire, et… difficile raliser. (Легко сказать, а выполнить сложно.) 2. Tu es tout ple… a va? — … je suis un peu fatigu. (Ты совсем бледный, тебе плохо? — Дело в том, что я немного устал.) 3. Qui sont tous ces gens? — … mes copains de classe. (Кто все эти люди? — Это мои односклассники.).
21. Глагол.
В грамматической системе французского языка центральное место принадлежит глаголу.
Как и в русском языке, когда сказуемое выражается двумя глаголами (Я хочу уехать, Я должен работать), во французском языке второй глагол стоит в неопределенной форме (инфинитиве): je veux partir, je dois travailler.
По типам спряжения французские глаголы делятся на три группы:
• I группа — глаголы с окончанием на — er в инфинитиве, за исключением глаголов aller (ехать, идти), envoyer (посылать).
• II группа — глаголы с окончанием на — ir в инфинитиве и суффиксом — iss- во множественном числе.
• III группа — все остальные глаголы. По типу спряжения глаголы III группы подразделяются на подгруппы. Большинство глаголов III группы характеризуются чередованием своих основ в единственном и множественном числе. Среди глаголов III группы есть так называемые неправильные глаголы, каждый из которых имеет свою собственную форму спряжения.
Типовой глагол I группы — parler (говорить) спрягается следующим образом:
Je parle.
Nous parlons.
Tu parles.
Vous parlez.
Il parle.
Ils parlent.
Окончания — e, — es, — ent не произносятся.
Типовой глагол II группы — finir (заканчивать) спрягается следующим образом:
Je finis.
Nous finissons.
Tu finis.
Vous finissez.
Il finit.
Ils finissent.
Окончания — s, — t, — ent не произносятся.
Глаголы III группы — самые малочисленные, но именно их спряжение связано с наибольшими трудностями. Если не учитывать так называемые неправильные глаголы, глаголы этой группы имеют следующие типовые окончания:
Несколько наиболее употребительных глаголов III группы, спрягающихся этим способом:
Devoir — быть должным.
Je dois.
Nous devons.
Tu dois.
Vous devez.
Il doit.
Ils doivent.
Vouloir — хотеть.
Je veux.
Nous voulons.
Tu veux.
Vous voulez.
Il veut.
Ils veulent.
¶ Запомните обращение с вежливой просьбой:
Voulez-vous bien m’aider? Не могли бы вы мне помочь?
¶ Запомните вопросительный оборот:
Qu’est-ce que cela veut dire? Что это означает? (досл.: Что это хочет сказать?).
¶ Запомните выражение охотного согласия:
Je veux bien. Да, охотно.
Pouvoir — мочь (спрягается так же, как vouloir)
Je peux.
Nous pouvons.
Tu peux.
Vous pouvez.
Il peut.
Ils peuvent.
В вопросительной форме 1-го лица единственного числа он имеет форму puis-je:
Puis-je vous aider? Могу я вам помочь?
Que puis-je faire pour vous? Что я могу для вас сделать?
¶ Запомните французскую поговорку:
Vouloir c’est pouvoir. Хотеть — значит мочь.
Descendre — спускаться.
Je descends.
Nous descendons.
Tu descends.
Vous descendez.
Il descend.
Ils descendent.
В III группе есть также несколько глаголов на — vrir и — frir, спрягающихся по I спряжению. Это глаголы: ouvrir (открывать), couvrir (покрывать), offrir (дарить), souffrir (страдать). Например:
Ouvrir — открывать.
J’ouvre.
Nous ouvrons.
Tu ouvres.
Vous ouvrez.
Il ouvre.
Ils ouvrent.
¶ Запомните выражения согласия или подтверждения:
Вопросы для самоконтроля к Уроку 2.
1) Где стоят и что замещают собой указательные и притяжательные прилагательные?
2) Какая разница между французскими и русскими словами типа «этот, эта, эти…», «мой, твой…»?
3) В чем разница в их согласовании с соотносящимися с ними существительными по лицу, роду и числу во французском и русском языках?
4) Когда употребляются простые и составные указательные местоимения?
5) Какова разница в употреблении указательных местоимений cela, a и ce?
6) Где стоят местоимение le и местоимения a, cela?
7) Как может видоизменяться оборот c’est?
8) Зачем употребляется вопросительный оборот est-ce que?
9) На какие группы спряжения делятся глаголы?
10) В чем основная особенность спряжения глаголов III группы?
Урок 3.
Неправильные глаголы.
Устойчивые обороты с глаголами avoir и tre.
Оборот il y a.
Оборот il est.
Глаголы движения aller и venir.
Возвратные (местоименные) глаголы.
22. Неправильные глаголы.
Среди неправильных глаголов самыми важными являются глаголы avoir (иметь) и tre (быть). У них наиболее широкое значение, наибольшая сфера сочетаемости, они образуют многочисленные устойчивые обороты. Кроме того, с их помощью образуются все сложные времена.
Настоящее время глагола avoir:
J’ai.
Nous avons.
Tu as.
Vous avez.
Il, elle a.
Ils, elles ont.
Настоящее время глагола tre:
Je suis.
Nous sommes.
Tu es.
Vous tes.
Il, elle est.
Ils, elles sont.
23. Устойчивые обороты с глаголами avoir и tre.
¶ Запомните наиболее важные устойчивые обороты с глаголами avoir и tre.
Avoir soif хотеть пить.
Avoir faim хотеть есть.
Avoir sommeil хотеть спать.
Avoir raison / tort быть правым / неправым.
Avoir besoin de… нуждаться в…
J’ai froid мне холодно.
J’ai chaud мне жарко.
J’ai mal … у меня болит…
J’ai de la peine … мне трудно…
Tre d’accord avec… быть согласным с…
Tre press торопиться.
Tre en retard опаздывать.
Tre en train de… быть в процессе…
Tre occup быть занятым.
24. Оборот il y a.
Глагол avoir образует самый распространенный безличный оборот — il y a (есть, имеется). Он состоит из формального подежащего il, глагола avoir в 3-м лице единственного числа и непереводимого в нем местоимения y. Существительное, стоящее после этого оборота, употребляется с неопределенным артиклем:
Sur la table il y a un livre et des cahiers. На столе лежат книга и тетради.
В отрицательной форме неопределенный артикль и единственного и множественного числа заменяется предлогом de:
Sur la table il n’y a pas de livre / de cahiers. На столе нет книги / тетрадей.
(c).
Un esquimau va la pche, fait un trou dans la glace et entend dans un haut-parleur:
— Il ne faut pas pcher ici, il n’y a pas de poisson.
L’esquimau va un peu plus loin et entend de nouveau:
— Il ne faut pas pcher ici, il n’y a pas de poisson.
Alors il demande:
— Mais qui est-ce qui parle?
— Le directeur de la patinoire.
Эскимос идет на рыбалку, делает дырку во льду и слышит голос из репродуктора: Эскимос проходит немного дальше и снова слышит:
— Здесь нельзя ловить рыбу, рыбы нет.
Тогда он спрашивает:
— А кто говорит?
— Директор катка.
¶ Запомните слова:
La glace лед.
Le poisson рыба.
Entendre слышать.
Un peu немного.
Il ne faut pas нельзя.
Loin далеко.
Pcher ловить рыбу.
De nouveau снова.
Ici здесь.
La patinoire каток.
Вопрос к обороту il y a ставится:
А) при помощи вопросительного оборота est-ce que:
Est-ce qu’il y a un livre sur la table? Есть ли на столе книга?
Б) с помощью инверсии (перемены мест подлежащего и сказуемого):
Y a-t-il un livre sur la table? Есть ли на столе книга? Это так называемый общий вопрос, на который есть только два варианта ответа — «да» или «нет».
В зависимости от конкретного вопроса (что? где? когда?) употребляются соответствующие вопросительные слова (que, o, quand), которые ставятся впереди оборота. В нем либо делается инверсия:
Quand y a-t-il? O y a-t-il?
Либо остается прямой порядок слов, если употребляется est-ce que:
Quand est-ce qu’il y a? O est-ce qu’il y a?
Заметьте, что употребленный самостоятельно вопросительный оборот «Qu’est-ce qu’il y a?» означает: «Что такое? Что случилось?».
Усложненный оборот «il n’y a qu’ … + инфинитив глагола» по-русски означает «стоит только сделать что-либо»:
Il n’y a qu’ tlphoner. Стоит только позвонить.
¶ Запомните выражения:
Il n’y a pas de quoi. Не за что. (ответ на слова благодарности)
Il n’y a rien faire. (часто сокращаемое до «Rien faire.») Ничего не поделаешь.
Чтобы подчеркнуть существенную разницу между однородными объектами, употребляется оборот «il y a des… et des…»:
Il y a des fautes et des fautes. Ошибки бывают разные.
Il y a des professeurs et des professeurs. Преподаватели бывают разные.
Il y a des jours et des jours. День на день не приходится.
У оборота il y a кроме основного значения «имеется» есть также временно†е значение, соответствующее русскому выражению «тому назад». Глагол в предложении с этим оборотом всегда стоит в прошедшем законченном времени.
Je l’ai connu il y a 10 ans. Я познакомился с ним десять лет назад.
Упражнение 15.
Поставьте оборот «il y a» в вопросительную (два варианта вопроса) и отрицательную форму:
1… ce soir un train pour Paris? (Есть ли сегодня вечером поезд на Париж?) 2. Quand… ce soir un train pour Paris? (Когда сегодня вечером поезд на Париж?) 3. Ce soir… train pour Paris. (Сегодня вечером нет поезда на Париж.).
25. Оборот il est.
Глагол tre в 3-м лице единственного числа в сочетании с местоимением il образует непереводимый безличный оборот il est, который употребляется прежде всего для обозначения времени:
Quelle heure est-il? Который час?
Il est deux heures. Сейчас два часа.
Il est tt / tard. Сейчас рано / поздно.
Выражение «il est l’heure (temps) de + инфинитив» означает «пора делать что-либо»:
Il est l’heure (temps) de partir. Пора уходить.
Выражение «il est grand temps de…» означает «давно пора делать что-либо».
26. Глаголы движения aller и venir.
Неправильные глаголы aller и venir — это разнонаправленные глаголы движения:
Aller идти, ехать куда-л.
Venir идти, ехать откуда-л.
Спряжение глагола aller:
Je vais.
Nous allons.
Tu vas.
Vous allez.
Il va.
Ils vont.
Спряжение глагола venir:
Je viens.
Nous venons.
Tu viens.
Vous venez.
Il vient.
Ils viennent.
Обратите внимание на то, как чередуются при спряжении основы этих глаголов.
Глагол aller употребляется также в значении «поживать»:
Comment allez-vous? Как поживаете? Как дела?
Глагол aller не переводится в оборотах:
Comment a va?
A va?
A va bien. (Всё хорошо.)
Если при глаголе aller стоит какое-либо личное местоимение — косвенное дополнение, глагол переводится как «быть к лицу, подходить, устраивать»:
A vous va? Это вам подходит? Это вас устраивает?
A me va. Это мне подходит.
Ce chapeau ne me va pas. Эта шляпа мне не идет.
Глагол aller часто употребляется в различного рода восклицаниях, теряя собственное значение:
Allez-y! давайте, давайте!
Vas-y! давай, давай!
Allons donc! да будет вам! да полно вам!
Упражнение 16.
Переведите на французский язык:
1. Я хочу есть и спать. 2. Он торопится, он опаздывает. 3. Ты прав. 4. Я согласен с тобой.
Упражнение 17.
Вставьте подходящий глагол в следующие предложения:
1. O… vous? (Куда вы идете?) 2. D’o… vous? (Откуда вы идете?) 3. Nous… Paris. (Мы едем в Париж.) 4. Puis-je… chez toi? (Могу я прийти к тебе?).
¶ Запомните разговорные формулы одобрения и сожаления:
27. Возвратные (местоименные) глаголы.
Во французском языке, как и в русском, есть возвратные (местоименные) глаголы.
В русском языке показателем возвратности действия является частица — ся.
Во французском языке ей соответствует возвратное местоимение se, которое стоит перед глаголом и изменяется по лицам и числам.
Возвратные глаголы не имеют особого типа спряжения, спрягаясь по типу спряжения глаголов своей группы. Например, глагол se laver (умываться) по типу своего спряжения относится к I группе:
Je me lave я умываюсь.
Nous nous lavons мы умываемся.
Tu te laves ты умываешься.
Vous vous lavez вы умываетесь.
Il se lave он умывается.
Ils se lavent они умываются.
Употребляя французские возвратные глаголы, следует иметь в виду, что некоторым из них по-русски соответствуют невозвратные глаголы и наоборот, например:
Se lever вставать.
Descendre спускаться.
Se reposer отдыхать.
Monter подниматься.
Se passer происходить, проходить.
(c).
Le pre demande sa fille qui a pass l’examen pour le permis de conduire:
— Alors, tout s’est bien pass?
— Aucune ide. On a transport l’examinateur droit l’hpital.
Отец спрашивает у своей дочери, которая сдавала экзамен на права:
— Ну как, всё прошло хорошо?
— Понятия не имею. Экзаменатора отвезли прямо в больницу.
¶ Запомните слова:
Passer l’examen (m) сдавать экзамен.
Le permis de conduire права.
Tout всё.
Aucune ide понятия не имею (досл.: никакой идеи).
Transporter отвезти, перевезти.
Droit прямо.
Упражнение 18.
Поставьте соответствующие возвратные местоимения перед глагольными формами: 1. Quand… lves-tu? (Когда ты встаешь?) 2. Nous… voyons souvent. (Мы часто видимся.).
Вопросы для самоконтроля к Уроку 3.
1) Почему некоторые глаголы называются неправильными? Проспрягайте основные неправильные глаголы.
2) Что означает безличный оборот il y a и как он изменяется в отрицательной и вопросительной форме?
3) Когда употребляется безличный оборот il est?
4) В чем разница сходных по смыслу глаголов aller и venir?
5) Каковы дополнительные значения глагола aller?
6) Какое местоимение является формальным показателем возвратности глагола и как оно изменяется по лицам?
7) В чем проявляется несоответствие между французскими и русскими возвратными глаголами?
Урок 4.
Глаголы faire, dire.
Повелительное наклонение.
Вопросительная форма глагола.
Отрицательная форма глагола-сказуемого, отрицание других членов предложения.
Формы ответа на вопрос: утверждение и отрицание.
28. Глаголы faire, dire.
Одним из наиболее важных глаголов во французском языке является глагол faire (делать). Он употребляется не только в своем прямом значении, но часто замещает собой конкретные глаголы (skier = faire du skiкататься на лыжах, tudier = faire les tudes учиться). Обратите внимание на особенности спряжения этого глагола:
Je fais.
Nous faisons.
Tu fais.
Vous faites.
Il fait.
Ils font.
Окончания 2-го и 3-го лица множественного числа отличаются от нормативных окончаний глаголов III группы.
Подобным образом в 3-м лице множественного числа оканчиваются глаголы avoir, tre и aller:
Ils ont, ils sont, ils vont.
¶ Запомните наиболее употребительные устойчивые сочетания с глаголом faire:
Faire peur пугать.
Faire connaissance знакомиться.
Faire mal причинять боль.
Faire du mal причинять зло.
Faire la fte веселиться, гулять.
Faire plaisir доставлять удовольствие.
Faire ses adieux попрощаться.
Faire de la peine огорчать.
Faire attention … обращать внимание на…
¶ Запомните устойчивые выражения:
Faites donc пожалуйста (разрешение сделать что-либо)
Faites comme chez vous располагайтесь, чувствуйте себя как дома.
A ne fait rien ничего страшного (ответ на извинение)
Dire — говорить, сказать.
Je dis.
Nous disons.
Tu dis.
Vous dites.
Il dit.
Ils disent.
Обратите особое внимание, что во 2-м лице множественного числа глагол dire имеет форму vous dites, отклоняясь от нормативных окончаний глаголов III группы.
Подобным образом во 2-м лице множественного числа оканчиваются глаголы tre и faire: vous tes, vous faites.
Вопросительная форма 2-го лица множественного числа с прямым порядком слов «Vous dites?» часто употребляется в речи, когда хотят переспросить что-либо, и означает по-русски «Что-что?».
29. Повелительное наклонение.
И в русском, и во французском языке глагол в повелительном наклонении имеет три формы:
Parle! говори! 2-е лицо единственного числа.
Parlons! поговорим! 1-е лицо множественного числа.
Parlez! говорите! 2-е лицо множественного числа.
Перед глаголами в повелительном наклонении опускаются соответствующие личные местоимения:
Tu parles parle!
Nous parlons parlons!
Vous parlez parlez!
У глаголов 1-й группы во 2-м лице единственного числа опускается конечное — s: parle! Конечное — s теряют также глаголы aller (va!), cueillir — собирать(cueille!) и глаголы на — vrir, — frir (ouvre! ne souffre pas!).
Три глагола имеют в повелительном наклонении неправильные формы:
Tre — sois! soyons! soyez! будь! будем! будьте!
Avoir — aie! ayons! ayez! имей! имеем! имейте!
Savoir — sache! sachons! sachez! умей! умеем! умейте!
Повелительное наклонение глагола vouloir во 2-м лице множественного числа имеет форму veuillez! и служит для образования максимально вежливой просьбы:
Veuillez vous asseoir! Садитесь, пожалуйста! (Соблаговолите присесть.).
¶ Запомните обороты вежливости:
Soyez gentil / ayez la bont будьте добры…
Soyez le bienvenu! добро пожаловать, с приездом!
И шутливую поговорку, обращенную к женщине:
Sois belle et tais-toi! Будь красивой и помалкивай!
В возвратных глаголах в утвердительной форме повелительного наклонения изменяемое по лицам и числам местоимение se сохраняется и ставится после глагола. Возвратное местоимение 2-го лица единственного числа te заменяется на ударную форму toi:
Tu te lves lve*toi!
Nous nous levons levons-nous!
Vous vous levez levez-vous!
В отрицательной форме повелительного наклонения возвратные местоимения te, nous, vous стоят на своем обычном месте перед глаголом: ne te lve pas, ne nous levons pas, ne vous levez pas.
¶ Запомните поговорку:
Htez-vous lentement! ~ Поспешишь — людей насмешишь. (досл.: Торопитесь медленно!).
Если после глагола в повелительном наклонении идет личное местоимение-дополнение, то в утвердительной форме оно ставится после глагола: racontez leur (расскажите им), crivez nous (пишите нам).
При этом местоимение 1-го лица единственного числа становится ударным: dites-moi! (скажите мне).
В отрицательной форме все местоимения стоят на своих обычных местах перед глаголом: ne me le dites pas (не говорите мне этого), ne me fais pas peur (не пугай меня).
Упражнение 19.
Поставьте глаголы в повелительное наклонение:
1… prt! (Будьте готовы!) 2… de la patience! (Имейте терпение!) 3… attendre! (Умейте ждать!).
Упражнение 20.
Переведите на французский язык:
1. Встаньте! Встань! 2. Скажите мне, пожалуйста, который час? 3. Скажите мне, когда я должен это сделать? 4. Не рассказывай нам этого!
¶ Запомните первые слова Марсельезы:
Allons, enfants de la Patrie! Le jour de gloire est arriv.
Вперед, сыны страны родной: дни славы наступили!
30. Вопросительная форма глагола.
По-французски общий вопрос можно задать по-разному.
1) В разговорной речи — с помощью вопросительной интонации, не меняя порядка слов в предложении:
Vous me comprenez? Вы меня понимаете?
2) С помощью вопросительного оборота est-ce que, который ставится в начале предложения:
Est-ce que vous me comprenez?
NB:
Учтите, если вопрос обращен к 1-му лицу, в большинстве случаев употребляется оборот est-ce que:
Est-ce que je pars aussi? Я тоже уезжаю?
3) С помощью инверсии:
Me comprenez-vous?
Если подлежащее выражено не местоимением, а существительным, то после глагола появляется местоимение 3-го лица, соответствующее этому существительному по роду и числу.
Cette dame est-elle belle? Эта женщина красива?
Pierre et Marie travaillent-ils? Пьер и Мари работают?
Как видно из этого примера, если существительных несколько, то после глагола появляется одно местоимение множественного числа.
При вопросе личные местоимения-дополнения остаются на своих местах перед глаголом:
Me comprenez-vous? Вы меня понимаете?
В прошедших сложных временах личные местоимения-подлежащие ставятся после вспомогательного глагола перед причастием прошедшего времени смыслового глагола:
M’avez-vous compris? Вы меня поняли?
Pierre et Marie, sont-ils dj venus? Пьер и Мари уже пришли?
4) Не меняя прямого порядка слов, утвердительную фразу можно превратить в вопросительную, добавив в конце этой фразы вопросительный оборот «n’est-ce pas?» (не так ли, не правда ли?):
Vous tes fatigu, n’est-ce pas? Вы устали, не так ли?
Учтите, что с оборотом c’est, стоящим во множественном числе (ce sont), инверсию делать нельзя. Вопрос задается только при помощи конструкции est-ce que:
Est-ce que ce sont vos livres? Это ваши книги?
Когда вопрос обращен к 1-му лицу единственного числа, то также употребляется только оборот est-ce que:
Est-ce que c’est moi? Это я?
Упражнение 21.
Поставьте в вопросительную форму следующие утвердительные фразы, употребляя разные варианты:
1. Vous m’coutez. (Вы меня слушаете.) 2. Il vient ce soir. (Он придет сегодня вечером.).
Упражнение 22.
Задайте вопрос, адресованный 1-му лицу:
Je parle vite? (Я быстро говорю?).
Упражнение 23.
Поставьте в вопросительную форму, употребляя, где это возможно, разные варианты:
1. C’est votre ami. (Это ваш друг.) 2. Се sont vos amis. (Это ваши друзья.).
31. Отрицательная форма глагола-сказуемого, отрицание других членов предложения.
Глагол отрицается с помощью оборота ne… pas, в котором ne стоит перед глаголом, а pas — после него:
Je ne connais pas cette femme. Я не знаю эту женщину.
Если перед глаголом есть личное приглагольное местоимение или местоимение le (это), частица ne ставится перед ними:
Je ne vous connais pas. Я вас не знаю.
Je ne le sais pas. Я этого не знаю.
При отрицательном вопросе с инверсией место частиц ne и pas не меняется — ne стоит в начале предложения, pas — в конце:
Ne me comprenez-vous pas? Вы меня не понимаете?
Если время сложное, ne и pas с двух сторон обрамляют вспомогательный глагол:
Ne m’avez-vous pas compris? Вы меня не поняли?
Если отрицается инфинитив, оба элемента отрицания ставятся перед ним:
Prire de ne pas fumer. Просьба не курить.
Для усиления отрицания вместо pas могут употребляться следующие слова:
Jamais никогда.
Je ne vais jamais au cirque. Я никогда не хожу в цирк.
Rien ничего.
Je ne comprends rien. Я ничего не понимаю.
Plus больше.
Je ne travaille plus. Я больше не работаю.
Personne никто (см. NB)
Je ne connais personne. Я никого не знаю.
Nulle part нигде.
Je ne la trouve nulle part. Я ее нигде не нахожу.
NB: Слово personne в значении «никто» употребляется без артикля и стоит в начале предложения, если является в нем подлежащим:
Personne n’est venu. Никто не пришел.
Это слово может быть также существительным женского рода: la personne — человек, персона, личность:
Je ne connais pas cette personne. Я не знаю этого человека.
¶ Запомните выражение:
Personne n’est parfait. Нет людей без недостатков. (досл.: Никто не совершенен.).
При одном глаголе может быть сразу несколько разных по смыслу отрицаний:
Je ne dirai plus rien personne. Я больше никому ничего не скажу.
В разговорной фамильярной речи частица ne часто выпадает:
Je sais pas. Я не знаю.
NB:
Если в обороте ne… pas вместо pas стоит que, то такой оборот из отрицательного превращается в ограничительный, синонимичный наречию seulement. На русский язык он переводится утвердительной формой со словами «только, лишь»:
Je ne pense qu’ vous. Я думаю только о вас.
(c).
Certains hommes n’ont que ce qu’ils mritent, les autres sont clibataires.
Некоторые мужчины имеют лишь то, что они заслуживают, другие — холостяки.
¶ Запомните слова:
Certains некоторые.
Autre другой.
Mriter заслуживать.
Le clibataire холостяк.
(c).
Un client demande au matre d’htel:
— Mais quand changez-vous donc les nappes de vos tables? Elles sont si sales!
— Je ne sais pas, monsieur, je ne suis l que depuis deux mois.
Клиент спрашивает метрдотеля:
— Когда же вы меняете скатерти на ваших столах? Они такие грязные!
— Я не знаю, месье. Я здесь только два месяца.
¶ Запомните слова:
Changer менять.
Savoir знать.
Donc (здесь) же.
L здесь.
La nappe скатерть.
Le mois месяц.
Sale грязный ред.
Обратите внимание: если в ограничительный оборот перед частицей que добавляется еще и отрицательная частица pas, оборот меняет смысл на противоположный и означает «не только». Сравните:
Il ne dit que des btises. Он говорит только глупости.
Il ne dit pas que des btises. Он говорит не только глупости.
Отрицание других членов предложения.
Если отрицание относится не к глаголу-сказуемому, а к другим членам предложения, то употребляется только частица pas:
Un livre pas intressant неинтересная книга.
Pas de problmes нет проблем.
Pas loin недалеко.
Pas encore еще нет.
Pas moi не я.
¶ Запомните поговорки:
Pas de nouvelles, bonnes nouvelles. Нет новостей — хорошие новости.
Pas vu, pas pris. Не пойман — не вор (досл.: Не увиден — не взят.).
Упражнение 24.
Переведите на французский язык, употребляя уже известные вам слова:
1. Я ничего не хочу. 2. Я не могу никуда пойти. 3. Я не могу ничего ему сказать. 4. Вы говорите по-французски? — Нет еще. 5. Вы не хотите этого делать. 6. Вы можете мне этого не говорить. 7. Вы любите цирк? — Не очень. 8. Я вас прошу этого не делать.
32. Формы ответа на вопрос: утверждение и отрицание.
Положительное русское «да» переводится на французский как «oui». Оно может быть усилено выражениями bien sr, certainement (конечно), parfaitement (абсолютно да).
— Vous me comprenez? — Вы меня понимаете?
— Oui, bien sr. — Да, конечно.
Отрицательное русское «нет» переводится на французский как «non».
— Veux-tu du th? — Ты хочешь чаю?
— Non. — Нет.
Если вопрос задается в отрицательной форме, то для того чтобы в ответе подтвердить отрицание, говорится «non»:
— Vous ne me comprenez pas? — Вы меня не понимаете?
— Non, je ne vous comprends раs. — Нет, не понимаю.
Если же отрицание отрицается, то говорится «si».
— Vous n’tes pas d’accord? — Вы не согласны?
— Si. — Нет, согласен.
Если отрицание усиливается, добавляется еще и частица mais.
— Vous ne me comprenez pas? — Вы меня не пони маете?
— Mais si, je vous comprends. — Да нет, понимаю.
Отрицание non с последующим mais входит в число разнообразных непереводимых дословно восклицаний неодобрения или возмущения:
Non, mais des fois! Да что же это такое!
Non, mais dites-donc! Как же так можно!
(c).
Un client demande а une jolie serveuse au restaurant:
— N’y a-t-il pas trois petits mots que vous voudriez entendre?
— Si, il y en a: «Gardez la monnaie.».
Клиент спрашивает у хорошенькой официантки в ресторане:
— Нет ли трех коротких слов, которые вы хотели бы услышать?
— Да нет, есть: «Оставьте сдачу себе».
¶ Запомните выражение:
Garder la monnaie оставить сдачу себе.
NB:
По-русски для подтверждения как утверждения, так и отрицания употребляется одно и то же слово «тоже» (я тоже да, я тоже нет). По-французски «тоже да» переводится как aussi, а «тоже нет» — как non plus.
— Je vous comprends. — Я вас понимаю.
— Moi aussi. — Я тоже (понимаю).
— Je ne vous comprends pas. — Я вас не понимаю.
— Moi non plus. — Я тоже (не понимаю).
По-русски можно сказать «абсолютно да» и «абсолютно нет». По-французски в первом случае надо сказать «tout fait», а во втором — «pas du tout».
— Es-tu content? — Ты доволен?
— Tout fait. — Да, абсолютно.
— Es-tu content? — Ты доволен?
— Pas du tout. — Абсолютно нет.
Сочетание pas tout fait означает по-русски «не совсем».
¶ Запомните выражения:
Вопросы для самоконтроля к Уроку 4.
1) Приведите примеры устойчивых сочетаний с глаголом faire.
2) Какие глаголы III группы имеют окончания — es во 2-м лице множественного числа и — ont в 3-м лице множественного числа?
3) Какие глаголы имеют неправильную форму в повелительном наклонении?
4) Как изменяется по лицам и где ставится местоимение se в утвердительной и отрицательной форме повелительного наклонения?
5) Где ставятся в утвердительной и отрицательной форме повелительного наклонения личные местоимения-дополнения?
6) Какими различными способами можно задать общий вопрос?
7) Где при вопросе ставятся личные местоимения-подлежащие и личные местоимения-дополнения?
8) С помощью какого оборота отрицается глагол?
9) Какие слова употребляются для усиления отрицания?
10) Какие частицы образуют ограничительный оборот?
11) Когда при отрицании употребляется только частица pas?
12) Как ответить отрицательно на вопрос, поставленный в отрицательной форме?
Урок 5.
Вопросительные слова.
Вопросы к разным членам предложения.
Относительные местоимения qui, que, dont, lequel.
Глаголы mettre, prendre, descendre, sortir, partir.
33. Вопросительные слова.
Кроме общего вопроса ко всему предложению, требующего краткого ответа «да» или «нет» (ср. в русском языке: Он работает? — Нет), можно задать и различные конкретные вопросы (где? когда? кто? что? и т. п.).
¶ Запомните основные вопросительные слова, относящиеся к разным членам предложения:
Qui кто.
Предлог + qui о ком, без кого, с кем…
Que что.
Предлог + quoi о чем, без чего, с чем… (см. NB1).
Quel + существительное какой, который (прилагательное)
Lequel какой, который (местоимение)
O где, куда.
D’o откуда.
Comment как (см. NB2).
Combien сколько.
Pourquoi почему.
NB1:
Вопросительное слово quoi может употребляться без предлога в различных оборотах, таких как: Quoi de neuf? (Что новенького?), C’est quoi, за? (Что это такое?) и перед инфинитивом: Quoi faire? (Что делать?).
¶ Запомните выражения:
Quoi bon? Зачем? Чего ради?
N’importe quoi что угодно, всё равно, бог знает что.
Pour quoi faire? Зачем? Для чего? С какой целью?
Quoi может быть также восклицанием (по-русски: Что? Как?).
NB2:
Если после слова comment стоит глагол tre в 3-м лице единственного или множественного числа, то comment означает «каков (какова, каковы)»:
Comment est votre chambre? Какова ваша комната?
(c).
En Afrique un homme d’affaires voit un pcheur avec un gros poisson:
— Tu retournes en pcher? Je viens avec toi.
— Mais pour quoi faire?
— Mais parce que tu en auras plus.
— Mais pour quoi faire?
— Mais parce que tu en vendras.
— Mais pour quoi faire?
— Mais parce que tu auras de l’argent et tu deviendras riche.
— Mais pour quoi faire?
— Comme a tu pourras te reposer.
— Mais… c’est ce que je vais faire tout de suite.
В Африке бизнесмен видит рыбака с большой рыбой.
— Ты возвращаешься еще рыбачить? Я иду с тобой.
— А зачем?
— Ну, потому что у тебя будет ее больше.
— А зачем?
— Ну, потому что ты ее продашь.
— А зачем?
— Ну, потому что у тебя будут деньги и ты станешь богатым.
— А зачем?
— Так ты сможешь отдохнуть.
— Но… я как раз сейчас и буду это делать.
¶ Запомните слова:
L’homme d’affaires бизнесмен.
Pcher ловить рыбу.
Le pcheur рыбак.
Vendre продавать.
Gros толстый (здесь большой).
Riche богатый.
Retourner возвращаться.
Se reposer отдыхать.
Tout de suite тотчас же.
34. Вопросы к разным членам предложения.
Любое вопросительное слово требует после себя инверсии, которой можно избежать, употребив после этого вопросительного слова оборот est-ce que.
С помощью вопросительного слова qui или расширенного оборота qui est-ce qui задается вопрос к одушевленному подлежащему. Глагол после qui и qui est-ce qui всегда стоит в 3-м лице единственного числа:
Qui me cherche? = Qui est-ce qui me cherche? Кто меня ищет?
При помощи qui с последующей инверсией или при помощи вопросительного оборота qui est-ce que задается вопрос к прямому одушевленному дополнению:
Qui cherchez-vous? = Qui est-ce que vous cherchez? Кого вы ищете?
При помощи qui с предлогом вопрос задается к одушевленному косвенному дополнению:
Qui pensez-vous? = qui est-ce que vous pensez? О ком вы думаете?
Сочетание « qui est (sont)…?» означает «чей (чья, чьи)…?»:
Qui est sont ce livre? Чья это книга?
Qui sont ces livres? Чьи это книги?
При помощи que задают вопрос к прямому неодушевленному дополнению:
Que cherchez-vous? = Qu’est-ce que vous cherchez? Что вы ищете?
Если нужно задать вопрос к неодушевленному подлежащему (по-русски: Что?), оба местоимения — que и qui — употребляются вместе в обороте qu’est-ce qui. При этом замыкающее оборот местоимение qui показывает, что вопрос относится именно к подлежащему.
Qu’est-ce qui se passe? Что происходит?
Если вопрос из прямого превращается в косвенный, когда два предложения объединяются в одно, то оборот qu’est-ce qui заменяется на оборот ce qui, связывающий эти предложения:
Je demande ce qui se passe. Я спрашиваю, что происходит.
Местоимение que или равнозначный ему оборот qu’est-ce que — «что» — в подобном случае заменяются на оборот ce que.
Je demande: que faites vous. / Je demande ce que vous faites. Я спрашиваю, что вы делаете.
Как видно из примеров, обе конструкции означают «что?», но ce qui — это «что?» — подлежащее придаточного предложения, а ce que — это «что?» — прямое дополнение придаточного предложения.
Вопрос к косвенному неодушевленному дополнению задают с помощью местоимения quoi с предлогом, которого требует глагол:
A quoi pensez-vous? = A quoi est-ce que vous pensez? О чем вы думаете?
De quoi parlez-vous? О чем вы говорите?
С помощью стоящего перед существительным вопросительного прилагательного quel (quelle, quels, quelles) задается вопрос о прямом дополнении:
Quelle heure est-il? Который час?
Quel livre prfrez-vous? Какую книгу вы предпочитаете?
С помощью сочетания «предлог + прилагательное quel» задают вопрос о косвенном дополнении:
De quel crivain parlez-vous? О каком писателе вы говорите?
Вместо сочетания «quel + существительное» употребляются вопросительные местоимения lequel, laquelle, lesquels, lesquelles:
Parmi ces livres, lesquels choisissez-vous? Какие из этих книг вы предпочитаете?
Если вопрос относится к косвенному дополнению, эти местоимения стоят в косвенной форме, сливаясь с предлогами и de по правилу слитных артиклей (auquel, duquel):
Parmi ces livres, auxquels vous intressez-vous? Какими из этих книг вы интересуетесь?
(c).
— Parmi ces trois pommes laquelle choisis-tu?
— La plus grosse.
— Из этих трёх яблок какое ты выбираешь?
— Самое большое.
¶ Запомните слова:
Parmi среди.
Choisir выбирать.
С помощью простой инверсии можно задать вопрос не только к подлежащему-местоимению, но и к подлежащему-существительному в нераспространенном предложении:
Quand arrive votre ami? Когда приезжает ваш друг?
O va Paul? Куда идет Поль?
Если же предложение является распространенным, необходима сложная инверсия: подлежащее-существительное остается перед глаголом, а после глагола появляется местоимение 3-го лица соответствующего рода и числа:
Quand votre ami arrive-t-il Moscou? Когда ваш друг приезжает в Москву?
Comment cet acteur joue-t-il ce rle? Как этот актер играет эту роль?
Упражнение 25.
Переведите следующие вопросительные предложения на французский язык:
1. Кто вы? 2. Что вы говорите? 3. Как поживает ваша мама? 4. Куда вы едете? 5. Откуда вы едете? 6. Почему вы это делаете? 7. Какую роль играет этот актер? 8. Когда Поль приезжает из Парижа? 9. Для чего это? 10. С кем ваша жена говорит по телефону? 11. Что вас интересует? Я спрашиваю, что вас интересует. 12. Чего вы хотите? Я спрашиваю, чего вы хотите.
35. Относительные местоимения qui, que, dont, lequel.
Те же вопросительные слова могут употребляться и для связи двух предложений — главного и придаточного. В таком случае из вопросительных местоимений они превращаются в относительные.
Местоимение qui в этом случае означает «который». В придаточном предложении оно всегда является подлежащим и замещает как лица, так и предметы.
Например, qui связывает в одно два независимых предложения, замещая лицо:
Le garon vous parle. Le garon est mon fils.
Le garon qui vous parle est mon fils. Мальчик, который с вами разговаривает, мой сын.
Les fleurs sont sur la table. Les fleurs sont trs belles.
Les fleurs qui sont sur la table sont trs belles. Цветы, которые стоят на столе, очень красивые.
Если относительное местоимение qui замещает косвенное дополнение — лицо, при нем стоят предлоги:
Le garon est mon fils. Vous parlez au garon.
Le garon qui vous parlez est mon fils. Мальчик, с которым вы разговариваете, мой сын.
La dame est mon amie. Vous travaillez avec la dame.
La dame avec qui vous travaillez est mon amie. Женщина, с которой вы работаете, моя подруга.
Если в косвенном падеже (по-русски: о котором, с которым) замещаются не лица, а предметы, то вместо qui употребляется относительное местоимение lequel с соответствующими предлогами. Местоимение lequel изменяется по родам и числам: laquelle — женский род, единственное число, lesquels — мужской род, множественное число, lesquelles — женский род, множественное число.
Предлоги и de сливаются с lequel, lesquels и lesquelles. Слитные формы: auquel, duquel; auxquels, desquels; auxquelles, desquelles.
Примеры:
Voici le bureau sur lequel vous pouvez poser vos livres. Вот стол, на который вы можете положить свои книги.
C’est un voyage auquel je pense souvent. Это путешествие, о котором я часто думаю.
С’est un batiment prs duquel il y une gare. Это здание, возле которого есть вокзал.
La musique laquelle vous vous intressez ne me plat pas. Музыка, которой вы интересуетесь, мне не нравится.
(c).
— J’ai battu un record.
— Ah bon, lequel?
— J’ai russi faire en 15 jours un puzzle sur lequel il est crit «de 3 5 ans».
— Я побил рекорд.
— Да, какой?
— Я сумел за две недели сложить головоломку, на которой написано «от 3 до 5 лет».
¶ Запомните слова:
Battre un record побить рекорд.
Crire писать.
Russir удаваться.
L’an (m) год.
Вопросительное слово que также может быть относительным местоимением со значением «который» и связывать две фразы.
В придаточном предложении que всегда является прямым дополнением и замещает как лица, так и предметы:
Voici un artiste que j’aime. Вот артист, которого я люблю.
Le livre que vous lisez est intressant. Книга, которую вы читаете, интересная.
NB:
Итак, запомните и не путайте:
• относительное местоимение qui — который — подлежащее в придаточном предложении;
• относительное местоимение que — которого, которую — прямое дополнение в придаточном предложении.
Еще раз сравните две фразы:
Voici l’homme qui vous attend. Вот человек, который вас ждет.
И.
Voici l’homme que vous attendez. Вот человек, которого вы ждете.
Два самостоятельных предложения могут объединяться в одно с помощью местоимения dont, замещающего любое существительное с предлогом de. Слово dont ставится в начале придаточного предложения, после него сразу идет подлежащее:
Je connais la dame. Vous me parlez de la dame.
Je connais la dame dont vous me parlez. Я знаю женщину, о которой вы мне говорите.
Donnez-moi le livre. J’ai besoin de ce livre.
Donnez-moi le livre dont j’ai besoin. Дайте мне книгу, которая мне нужна.
(c).
Deux clibataires parlent de la cuisine:
— J’ai achet un livre de cuisine, dont je ne peux pas me servir.
— Ah, pourquoi? Les recettes sont trop sophistiques?
— Pas du tout, mais elles commenent toutes par «prenez un plat propre et…».
Два холостяка говорят о кухне:
— Я купил кулинарную книгу, но не могу ею пользоваться.
— Да, почему? Слишком сложные рецепты?
— Вовсе нет. Но все они начинаются словами «возьмите чистое блюдо и…».
¶ Запомните слова:
La cuisine кухня.
Commencer начинаться.
Acheter покупать.
Prendre брать.
Se servir пользоваться.
Le plat блюдо.
Упражнение 26.
Соедините два предложения в одно и переведите на французский язык:
1. Книга интересная. Вы говорите о книге. Книга, о которой вы говорите, интересная. 2. Дайте мне книгу. Вы говорите о книге. Дайте мне книгу, о которой вы говорите.
Упражнение 27.
Вставьте правильные переводы местоимений «который» и «что». Задайте правильно прямые и косвенные вопросы:
1. Voici le livre… vous intresse… vous cherchez… vous avez parl. (Вот книга, которая вас интересует, которую вы ищете, о которой вы говорили.) 2. Voici l’homme… vous cherche… vous cherchez… ai parl. (Вот человек, который вас ищет, которого вы ищете, о котором я говорил.) 3… se passe?… faites-vous? (Что происходит? Что вы делаете?) 4. Je ne comprends pas ce… se passe, ce… vous faites. (Я не понимаю, что происходит, что вы делаете.).
36. Глаголы mettre, prendre, descendre, sortir, partir.
Познакомьтесь еще с несколькими важными глаголами III группы, имеющими широкое употребление:
Mettre ставить, класть, надевать.
Prendre брать.
Descendre спускаться.
Sortir выходить.
Partir уезжать, уходить.
У всех них правильный III тип спряжения, и проспрягать их несложно, поэтому стоит обратить внимание на их многозначность и сферу сочетаемости.
Глагол mettre (у которого есть производные глаголы: permettre — разрешать, soumettre — покорять, подчинять, admettre — допускать, предполагать и promettre — обещать) означает также «тратить какое-л. время на что-л.»:
Combien de temps mettez-vous pour venir au bureau? Сколько времени вы тратите на то, чтобы доехать до офиса?
Глагол prendre означает также:
1) Сесть на какой-л. транспорт, поехать на чем-л.:
Que dois-je prendre pour aller l’aroport? На что мне нужно сесть, чтобы доехать до аэропорта?
2) Отнимать, занимать какое-л. время:
Ce travail prend beaucoup de temps. Эта работа отнимает много времени.
Cela prend une heure. Это занимает час.
3) Принимать (лекарства):
Vous devez prendre de l’aspirine. Вы должны принять аспирин.
4) Реагировать на что-л., воспринимать что-л.:
Il prend mal les remarques qu’on lui fait. Он плохо воспринимает замечания, которые ему делают.
¶ Запомните выражения:
Prendre ses places занять свои места.
Prenez votre temps не торопитесь отвечать, подумайте.
Tout prendre всё взвесив.
Prendre la rue пойти по улице.
A ne prend pas! этот номер не пройдет!
Глагол descendre означает также:
1) Выходить из транспорта:
A quelle station dois-je descendre? На какой остановке я должен выйти?
¶ Запомните шутливое выражение:
Terminus, tout le monde descend! Всё, приехали! Сливай воду! (досл.: Конечная остановка, все выходят!).
2) Останавливаться на временное проживание где-л. (в отеле, у друзей):
Dans quel htel voulez-vous descendre? В каком отеле вы хотите остановиться?
Глагол sortir может означать:
1) Выходить в свет, выпускаться:
Quand sort ce livre? Когда выходит эта книга?
2) Выходить из дома, бывать на людях:
Je ne sors pas souvent. Я не часто где-либо бываю.
3) Выходить (получаться):
Que va-t-il en sortir? Что из этого выйдет?
Глагол partir с предлогом pour означает «отправляться в каком-л. направлении»:
Quand part le train pour Paris? Когда отправляется поезд на Париж?
Обычно этот глагол лишь констатирует действие (трогаться, отъезжать, отправляться), не указывая на его направление.
Salut, je pars. Пока, я пошел.
Сравните:
Je pars trs tt ce matin. Je vais l’aroport. Сегодня я ухожу очень рано. Я еду в аэропорт.
¶ Запомните выражения:
Parir de… начиная с…
Partir en voyage, en mission отправиться в путешествие, в командировку.
L’autobus part автобус отходит.
L’avion part самолет вылетает.
Упражнение 28.
Переведите на французский язык:
1. Куда вы едете и когда вы уезжаете? — Завтра я уезжаю в Париж. 2. Он тратит много времени, чтобы сделать эту работу. 3. Куда я могу положить эту книгу? 4. На улице холодно, ты должен это надеть. 5. Я не знаю, когда уходит автобус. 6. Как он воспринимает ваши замечания?
Вопросы для самоконтроля к Уроку 5.
1) Как задается вопрос к одушевленному подлежащему и к одушевленному дополнению?
2) Какая разница между вопросительными словами que и quoi?
3) Каков порядок слов во фразе с вопросительными словами?
4) Каковы формы вопроса к разным членам предложения?
5) Какие обороты употребляются в косвенном вопросе, относящемся к подлежащему и к дополнению придаточного предложения?
6) Как изменяется по роду и числу вопросительное и относительное местоимение lequel и каковы его косвенные формы?
7) Когда употребляется относительное местоимение dont?
8) Какова разница в употреблении слов qui (который) и que (который) и когда они заменяются местоимением lequel?
9) В чем различие глаголов aller и partir?
Урок 6.
Предлоги.
Глагольное управление.
Наречия.
Степени сравнения прилагательных и наречий.
Восклицания и реплики неодобрения, удивления, возмущения.
37. Предлоги.
Во французском языке предлоги, несмотря на свое служебное положение, играют очень важную роль. При отсутствии склонения именно они указывают на падежные отношения между словами. Предлоги ставятся также после многих глаголов при их сочетании с существительными или другими глаголами. Недаром проблема предложного глагольного управления считается одной из самых важных во французской грамматике.
Сравнительно незначительное количество предлогов места и времени имеют конкретное значение:
¶ Запомните предлоги места:
Sur на.
Au-dessus de над чем-л.
Sous под.
En face de напротив чего-л.
Devant перед.
Au-dessous de под чем-л.
Derrire сзади.
Le long de вдоль.
Entre между.
Autour de вокруг.
Parmi среди.
Ct de рядом.
Au milieu посередине.
En bas de внизу чего-л.
Gauche слева.
En haut hors de вне, вверху чего-л.
Droite справа.
Jusque до, вплоть до (какого-л. места) (Lis jusqu’ici. Читай до сих пор.).
Prs de около.
Loin de далеко от.
¶ Запомните выражения с предлогом hors:
Hors de question исключено, не может быть и речи.
Un hors d’uvre закуски.
Hors d’ici! Вон отсюда!
Tre hors de soi быть вне себя.
¶ Запомните выражения с предлогом entre:
Entre nous soit dit между нами говоря.
Entre temps тем временем, между тем.
Entre les deux ни то ни сё.
¶ Запомните поговорку:
Loin des yeux, loin du cur. С глаз долой — из сердца вон. (досл.: Далеко от глаз — далеко от сердца.).
¶ Запомните предлоги времени:
Avant перед, до.
Aprs после.
Depuis начиная с…, в течение какого-л. времени (когда действие еще не закончилось)
Pendant в течение длительного прошедшего периода.
En за какое-л. время.
Jusqu’ до (какого-л. времени) (Attends-moi jusqu’ 8 heures. Жди меня до восьми часов.).
¶ Запомните поговорку и выражения с предлогами avant и aprs:
Avant l’heure n’est pas l’heure, aprs l’heure n’est plus l’heure.
Всё надо делать вовремя, не раньше и не позже.
Avant tout проще всего.
Aprs tout в конце концов.
¶ Запомните обороты с временным предлогом jusque:
Jusqu’ maintenant до сих пор.
Jusqu’ ce que до тех пор пока.
Jusqu’alors до тех пор, до того времени.
Jusqu’au moment o до того когда.
Сравните употребление предлогов depuis и pendant:
Je le connais depuis 10 ans. Я знаю его десять лет.
Depuis ce temps je n’y suis pas retourn. С тех пор я туда не возвращался.
Il a vcu Paris pendant 10 ans. Он десять лет прожил в Париже.
NB:
В разговорной речи временной оборот il y a (тому назад) и предлог depuis часто заменяются на безличный оборот «a fait + отрезок времени». Оборот очень удобен, так как глагол в придаточном предложении может стоять как в прошедшем, так и в настоящем времени:
A fait deux heures que je vous attends. = Je vous attends depuis deux heures. Вот уже два часа, как я вас жду.
A fait un an qu’il est parti. = Il est parti il y a un an. Вот уже год, как он уехал.
(c).
Un homme au poste de police:
— Je voudrais signaler la disparition de ma femme.
— Depuis quand avez-vous remarqu sa disparition?
— Euh… depuis une douzaine de jours.
— Douze jours! et c’est seulement maintenant que vous venez le signaler?
— Et bien, c’est que jusqu’ maintenant c’tait vivable, mais l, il ne me reste plus de linge ni de vaisselle propre.
Мужчина в полицейском участке:
— Я хотел бы заявить об исчезновении моей жены.
— С какого времени вы заметили её исчезновение?
— Ну… должно быть, уже дней двенадцать.
— Двенадцать дней! И вы заявляете об этом только сейчас?
— Дело в том, что до сих пор это было терпимо, но теперь у меня больше не осталось ни чистого белья, ни чистой посуды.
¶ Запомните слова:
Le poste de police полицейский участок.
Maintenant сейчас.
La disparition исчезновение.
Rester оставаться.
Remarquer замечать.
Le linge белье.
Seulement только.
La vaisselle посуда.
(c).
Un pre dit son fils:
— Finalement, ta mre et moi on a t heureux pendant 25 ans.
— Et aprs?
— Aprs, on s’est rencontr…
Отец говорит своему сыну:
— В конце концов, твоя мать и я, мы были счастливы в течение 25 лет.
— А потом?
— А потом мы встретились.
¶ Запомните слова:
Finalement в конце концов.
Tre heureux быть счастливым.
Se rencontrer встретиться.
Основная трудность при употреблении французски предлогов заключается в том, что один и тот же предлог может выражать разные отношения, а с другой стороны, одно и то же отношение может быть выражено разными предлогами.
Так, направление движения в сторону какой-то страны выражается и предлогом , и предлогом en. Если страна мужского рода, ставится предлог , который, сливаясь с артиклем le или les, превращается в слитный артикль au или aux.
Je vais au Brsil et puis aux tats-Unis. Я еду в Бразилию, а затем в Соединенные Штаты.
Если страна женского рода, ставится предлог en и артикль опускается:
Je vais en France. Я еду во Францию.
Эти предлоги отвечают не только на вопрос «куда?», но и на вопрос «где?»:
En France et au Brsil il y a beaucoup de rivires. Во Франции и в Бразилии много рек.
Способ передвижения может передаваться предлогами , en и par:
En voiture на машине.
Pied пешком.
Par avion самолетом.
Местонахождение — предлогами sur, dans и :
Sur le boulevard на бульваре.
Dans la rue на улице.
La gare на вокзале.
Предлог ds имеет и временное, и пространственное значение «начиная с»:
Ds le matin с самого утра.
Lisez ds le dbut читайте с начала.
¶ Запомните выражение:
Ds que как только.
Самыми многозначными предлогами являются предлоги и de.
• Предлог выражает не только пространственные, но и временные и падежные отношения. По-русски он может отвечать на вопросы «куда? где? когда? в котором часу?», а также соответствовать русскому дательному падежу, отвечая на вопрос «кому? чему?»:
Il crit sa mre. Он пишет своей матери.
• Предлог de соответствует русским предлогам из, от, с и русскому родительному падежу, отвечая на вопрос «кого? чего?»:
Le livre de mon fils. Книга моего сына.
• Сочетание предлогов de + означает временной отрезок, соответствующий русскому «с… по, от… до».
Предлог pour означает «для, ради, чтобы». Он употребляется также в составе многочисленных устойчивых сочетаний, теряя собственное значение:
Pour toujours навсегда.
Pour sr наверняка.
Pour ma part что касается меня, с моей стороны.
Pour rien ни за что, не из-за чего, впустую, зря.
Pour un oui pour un non ни с того ни с сего.
Pour quelle raison? на каком основании?
¶ Запомните выражение:
On ne fait rien pour rien. Задаром ничего не делается.
Предлог dans означает не только «в», но и «через какое-л. время»:
Le train arrive dans une heure. Поезд приходит через час.
В плане прошедшего времени предлог dans заменяется предлогом aprs, означающим по-русски «спустя какое-л. время»:
Il est parti deux heures aprs. Спустя (через) два часа он ушел.
(c).
A l’arrt de l’autobus Maman Tortue dit son fils:
— Ne t’loigne pas loin, l’autobus passe dans deux heures.
На автобусной остановке Черепаха говорит своему сыну:
— Не уходи далеко, автобус придет через два часа.
¶ Запомните слова:
L’arrt (m) de l’autobus остановка автобуса.
S’loigner удаляться.
Предлог en отвечает не только на вопросы «где? куда? на чем? за сколько времени?», но и на вопрос «когда?», указывая на год, месяц или время года:
En 2001 в 2001 году.
En mai в мае.
En t летом (за исключениемau printemps весной).
¶ Запомните выражения с предлогом en:
En ce moment в настоящее время, в данный момент.
De temps en temps время от времени.
Предлог avec означает:
1) «с»:
Viens avec moi. Пойдем со мной.
2) соответствует русскому творительному падежу с вопросом «чем? с помощью чего?»:
Crire avec un stylo писать ручкой.
3) в сочетании с абстрактным существительным без артикля отвечает на вопрос «как? каким образом?»:
Avec plaisir с удовольствием.
Avec succes успешно.
Предлог sans — «без» — также имеет несколько второстепенных значений и входит составной частью в прилагательные и существительные типа sans souci (беззаботный), le sans-gne (бесцеремонность).
Предлог chez соответствует русским предлогам «к» и «у», но употребляется только перед одушевленными существительными или личными местоимениями:
Venez chez moi ce soir. Приходите ко мне сегодня вечером.
C’est trs joli chez vous. У вас очень красиво.
Il habite chez ses parents. Он живет у родителей.
Предлог avant — «перед» — вводит только обстоятельство времени:
Avant le dner перед обедом.
В то время как предлог devant — «перед» — вводит только обстоятельство места:
Devant la fentre перед окном.
Упражнение 29.
Переведите на французский язык:
1. Приезжайте в Россию. 2. На вокзале много туристов. 3. На улицах Москвы много машин. 4. Сегодня вечером я иду к моему другу. 5. Летом жарко. 6. Я ухожу через час. 7. Это машина моего отца.
38. Глагольное управление.
Сказуемое в предложении может быть выражено двумя глаголами, из которых первый стоит в личной форме, а второй — в неопределенной форме:
J’aime lire. Je pense partir. Я люблю читать. Я собираюсь уехать.
Во французском языке в таких случаях глаголы связываются друг с другом без предлога либо с помощью предлога или de.
Без предлога связываются в основном глаголы, выражающие чувства или желания:
Vouloir хотеть.
Adorer обожать.
Pouvoir мочь.
Dtester ненавидеть.
Devoir долженствовать.
Oser решаться.
Prfrer предпочитать.
Esprer надеяться.
Aimer любить.
Savoir уметь.
Инфинитив вводится предлогом после таких глаголов, как:
Aider помогать.
Parvenir суметь.
Apprendre учиться делать.
Arriver суметь.
Consentir соглашаться.
Russir суметь.
Engager обязывать.
Renoncer отказываться.
Forcer заставлять.
S’accorder договариваться.
Hsiter колебаться.
S’habituer привыкать.
Inviter приглашать.
Se mettre начинать.
Obliger обязывать.
Se prparer готовиться.
Инфинитив вводится предлогом de после таких глаголов, как:
Accepter соглашаться.
Interdire запрещать.
Accuser обвинять.
Menacer угрожать.
Arrter переставать.
Mriter заслуживать.
Cesser переставать.
Ordonner приказывать.
Commander приказывать.
Oublier забывать.
Conseiller советовать.
Permettre позволять.
Continuer продолжать.
Persuader убеждать.
Convenir уславливаться.
Prier просить.
Dcider решать.
Promettre обещать.
Dfendre запрещать.
Proposer предлагать.
Demander требовать, просить.
Recommander рекомендовать.
Douter сомневаться.
Refuser отказываться.
Essayer пытаться.
Regretter сожалеть.
Tenter пытаться.
Remercier благодарить.
Viter избегать.
Reprocher упрекать.
Finir кончать.
Сочетание глагола с существительным-дополнением также может быть предложным или беспредложным, и многие французские глаголы отличаются по своему управлению от русских глаголов.
¶ Запомните основные из этих глаголов:
Regarder qn, qch смотреть на кого-л., на что-л.
Aider qn помогать кому-л.
Demander qn спрашивать кого-л. (у кого-л.).
Menacer qn, qch угрожать кому-л., чему-л.
Suivre qn, qch следовать за кем-л., чему-л.
Envier qn завидовать кому-л.
Changer de qch менять что-л.
Ennuyer qn надоедать кому-л.
Упражнение 30.
Переведите на французский язык:
1. Я хочу уехать. 2. Я могу ему помочь. 3. Я им не завидую. 4. Следуйте за ними. 5. Я должен спросить у него адрес этого отеля. 6. Я надеюсь вас увидеть сегодня вечером. 7. Он не осмеливается это сказать. 8. Я люблю ходить в театр. 9. Я ему не угрожаю. 10. Посмотри на эту картину. 11. Я прошу его им помочь. 12. Не надо ему угрожать. 13. Я не сумею это сделать так быстро. 14. Он учится говорить по-французски. 15. Никто вас не заставляет это делать. 16. Не надоедайте ему с вашими вопросами. 17. Я никому не завидую. 18. Я надеюсь вам помочь, последуйте моему совету.
39. Наречия.
По форме французские наречия бывают простыми — vite, bien, mal — и производными, образованными от прилагательных женского рода с помощью суффикса — ment: lentement, gaiement.
Во французском языке наречие стоит после глагола (за исключением наречий y и en).
В прошедшем времени между вспомогательным глаголом и причастием прошедшего времени стоят наречия beaucoup, assez, peu, mal, bien, dj:
J’ai beaucoup travaill. Я много работал.
¶ Запомните наречия места:
Ici здесь, тут y тут, там, туда.
O где.
En оттуда.
En bas, au-dessous внизу.
Partout везде, повсюду.
En haut, au-dessus вверху.
Loin далеко.
Dedans внутри.
Prs близко.
Dehors снаружи.
Ailleurs в другом месте (см. NB)
¶ Запомните выражение:
Partout ailleurs в любом другом месте.
NB:
Наречие ailleurs с предлогом de — d’ailleurs — по-русски означает «кстати, к тому же, притом».
¶ Запомните поговорку:
Tout est meilleur ailleurs. Хорошо там, где нас нет.
Упражнение 31.
Переведите на французский язык:
1. Где моя книга? 2. Я ее повсюду ищу. 3. Она здесь, на столе. 4. Метро далеко? 5. Как туда идти? 6. Вы можете идти туда пешком. 7. Оно не далеко.
¶ Запомните наречия времени:
Aujourd’hui сегодня.
Maintenant сейчас.
Demain завтра.
Dj уже.
Aprs-demain послезавтра.
Encore ещё.
Hier вчера.
Enfin наконец.
Avant-hier позавчера.
Bientt скоро.
Souvent часто.
Tt рано.
Rarement редко.
Tard поздно.
Alors тогда.
Jamais никогда.
Как междометие слово alors входит также в состав различных реплик и восклицаний (см. раздел 41).
¶ Запомните простые наречия образа действия, отвечающие на вопрос «как?»:
Bien хорошо.
Mal плохо.
Vite быстро.
К наречиям образа действия относится также большинство наречий, производных от прилагательных.
Lent lentement медленный медленно.
Facile facilement легкий легко.
С этими наречиями есть много устойчивых выражений, таких как:
Bel et bien действительно, на самом деле, взаправду.
Tant bien que mal с грехом пополам, кое-как.
Mal propos некстати, невпопад.
Vite fait — bien fait! раз-два и готово!
A ira plus vite так будет быстрее.
Faites vite! давайте скорее!
C’est vite dit! легко сказать!
La va-vite кое-как, на скорую руку.
¶ Запомните наречия количества и степени:
Beaucoup много.
Peu мало.
Un peu немного.
Combien сколько, несколько.
Plus больше.
Moins меньше.
Si так, такой, настолько (с прилагательными и наречиями, см. NB1).
Tant, tellement так, так много, столько (см. NB2).
Trs очень (с прилагательными и наречиями)
Trop слишком.
NB1:
Наречие si употребляется также перед существительными в устойчивых выражениях:
Avoir faim, avoir soif, avoir sommeil, avoir froid.
NB2:
Наречие tant сочетается с глаголом:
Il a tant travall! Он так много / столько работал!
Tant de сочетается с существительным:
Il a tant d’amis! У него столько друзей!
Наречие tellement сочетается:
1) с прилагательным:
Elle est tellement jolie! Она так красива / такая красивая!
2) с глаголом:
Je vous aime tellement! Я вас так люблю!
3) с наречием:
Il joue tellement bien! Он так хорошо играет!
¶ Запомните выражения:
Pas tellement не особенно, не очень, не так уж.
Tellement mieux настолько лучше.
Если после наречий количества идет существительное, перед ним вместо артикля ставится предлог de (beaucoup de travail, peu de temps).
40. Степени сравнения прилагательных и наречий.
Степени сравнения и наречий и прилагательных образуются с помощью наречий plus (больше, более), moins (меньше, менее), aussi (так же как) и сравнительного союза que (чем).
Elle parle plus vite que vous. Она говорит быстрее, чем вы.
Elle est plus belle que toi. Она красивее тебя.
В превосходной степени наречий перед словами plus, moins ставится нейтральное le:
Venez le plus vite (possible). Приходите как можно быстрее.
В превосходной степени прилагательных перед plus, moins ставится соответствующий определенный артикль:
Elle est la plus belle de la classe. Она самая красивая в классе.
Il est le plus beau de la classe. Он самый красивый в классе.
Прилагательные bon и mauvais в сравнительной и превосходной степени имеют неправильные формы:
Bon (bonne) — meilleur(e) — le (la) meilleur(e).
Хороший/ая — лучший/ая — самый/ая лучший/ая.
Mauvais(e) — pire — le (la) pire.
Плохой/ая — худший/ая — самый/ая плохой/ая.
(c).
Un mdecin prend le pouls de son client:
— Vous tes en parfaite sant, votre pouls est aussi rgulier qu’un mouvement d’horloge!
— C’est normal, vous avez le doigt sur ma montre.
Врач меряет пульс своего клиента:
— Вы абсолютно здоровы. Ваш пульс такой же равномерный, как тиканье часов.
— Это нормально, вы держите палец на моих часах.
¶ Запомните слова:
Tre en parfaite sant быть абсолютно здоровым.
Le mouvement движение.
L’horloge (m) часы (стенные, башенные).
Le doigt палец.
Наречия beaucoup, peu, bien и mal в сравнительной и превосходной степени имеют неправильные формы:
Beaucoup — plus — le plus много — больше — больше всего.
Peu — moins — le moins мало — меньше — меньше всего.
Bien — mieux — le mieux хорошо — лучше — лучше всего.
Mal — plus mal (pis) — le plus mal (le pis) плохо — хуже — хуже всего.
В современном языке формы pis и le pis употребляются главным образом в устойчивых сочетаниях.
В русском языке одни и те же слова — больше, меньше, хуже, лучше — являются сравнительной степенью и прилагательных и наречий, отвечая и на вопрос «какой?», и на вопрос «как?». Сравните: Он хуже, чем ты (хуже — прилагательное) — Он пишет хуже, чем говорит (хуже — наречие).
Во французском языке для этого употребляются разные слова:
Il est plus mauvais (pire) que toi. Он хуже, чем ты. (прилагательное)
Il parle plus mal (pis) qu’il crit. Он говорит хуже, чем пишет. (наречие)
Cette place est meilleure que celle-ci. Это место лучше, чем то. (прилагательное)
Ici on voit mieux. Здесь видно лучше. (наречие)
¶ Запомните следующие выражения:
De mieux en mieux всё лучше и лучше.
De mal en pis все хуже и хуже.
Tant mieux / pis тем лучше / хуже.
Mieux vaut tard que jamais лучше поздно, чем никогда.
Au pis aller на худой конец, в крайнем случае.
Le plus tt sera le mieux чем раньше, тем лучше.
¶ Запомните афоризм Вольтера:
Tout est pour le mieux dans ce meilleur des mondes. Все к лучшему в этом лучшем из миров.
(c).
La femme vient de raccrocher et le mari lui demande:
— Qui c’tait?
— C’tait ma mre. Je crois qu’elle est devenue moiti folle.
— Ah bon, a va mieux alors?!
Жена вешает трубку, и муж ее спрашивает:
— Кто это был?
— Это была моя мама. Я думаю, она стала полусумашедшей.
— Ну, значит, ей получше?
¶ Запомните слово:
Raccrocher вешать трубку.
¶ Запомните устойчивые выражения с наиболее употребительными наречиями:
Dj.
C’est du dj-vu это уже было, это не новость, этим уже не удивишь.
D’ores et dj отныне, впредь.
Dehors.
Dehors! вон отсюда!
Beaucoup.
Merci beaucoup спасибо большое.
Beaucoup mieux гораздо лучше.
Jamais:
С’est le moment ou jamais сейчас или никогда.
Jamais de la vie ни за что на свете.
On ne sait jamais как знать, нельзя ручаться заранее.
(tout) jamais навсегда.
Jamais deux sans trois Бог троицу любит.
Plus:
De plus en plus всё больше и больше.
D’autant plus que тем более что.
Tout au plus самое большее.
De / en plus больше / кроме того.
Plus ou moins более или менее.
Le plus tt / vite possible как можно раньше / быстрее.
Peu.
Peu prs приблизительно.
Peu--peu мало-помалу.
Moins.
Moins que если только не…
Au moins, pour le moins по меньшей мере.
Le moins / le plus possible как можно меньше / больше.
В сочетаниях с некоторыми глаголами вместо наречий употребляются прилагательные. Например:
Parler haut / bas / vrai говорить громко / тихо / верно.
Sentir bon / mauvais пахнуть хорошо / плохо chanter.
Vrai / faux петь правильно / фальшивить.
Aller marcher juste правильно идти (о часах)
Refuser net категорически отказаться.
Aller (tout) droit идти прямо.
41. Восклицания и реплики неодобрения, удивления, возмущения.
¶ Запомните следующие реплики и восклицания:
Et alors? Ну и что с того? (пренебрежение, удивление)
A alors! Вот это да! Ну и ну! Надо же! (удивление); Этого только не хватало (возмущение)
Alors, vous venez? Ну так что, вы идете? (нетерпение).
Non, mais alors! Да что же это такое! (возмущение)
C’est un peu trop! С’est beaucoup trop! С’en est trop! Quand c’est trop c’est trop! Это уже слишком, чересчур! (возмущение)
Non, mais dites donc! Да что же это такое! Как же так можно! (возмущение)
Comment donc? Как же так? (удивление, недоумение)
Allons donc! Ну что вы! Да будет вам! (несогласие, досада)
Ah, bon? Да, правда? (удивление)
A par exemple! Надо же! (удивление, негодование)
Tiens donc! Надо же! (удивление)
Zut alors! Merde alors! Que diable! Черт подери!
Вопросы для самоконтроля к Уроку 6.
1) Каковы основные значения предлогов и de?
2) Приведите примеры других многозначных предлогов.
3) Каково общее значение глаголов, сочетающихся с другими глаголами без предлога?
4) Приведите примеры глаголов, сочетающихся с другими глаголами с помощью предлога или de.
5) Приведите примеры различий в предложном управлении между французскими и русскими эквивалентными глаголами.
6) Как образуются производные наречия?
7) Каково место наречий при глаголе?
8) При помощи каких слов образуются степени сравнения прилагательных и наречий?
9) В чем разница в образовании степеней сравнения наречий и прилагательных в русском и французском языках? Приведите сравнительную и превосходную степень наречий bien и mal и соответствующих им прилагательных bon и mauvais.
10) Какие прилагательные могут употребляться вместо наречий?
Урок 7.
Прошедшие времена.
Время Pass compos.
Время Imparfait.
Время Pass immdiat.
42. Прошедшие времена.
У французских глаголов нет совершенного и несовершенного вида (по-русски: делать и сделать), и различие между видами выражается с помощью разных прошедших времен: прошедшего законченного и прошедшего незаконченного.
43. Время Pass compos.
Для прошедшего законченного существует две формы: сложное прошедшее — Pass composи простое прошедшее — Pass simple, которое употребляется в основном в письменной речи. Pass compos образуется с помощью вспомогательного глагола avoir или tre и причастия прошедшего времени спрягаемого глагола (Participe pass).
Большинство французских глаголов спрягается в этом прошедшем времени с глаголом avoir.
Все возвратные глаголы спрягаются с tre.
Также с tre спрягается еще ряд глаголов. В основном это глаголы движения, которые легче запомнить по парам:
Aller — venir (идти — приходить) (см.NB)
Arriver — partir (приезжать — уезжать)
Entrer — sortir (входить — выходить)
Monter — descendre (подниматься — спускаться)
Natre — mourir (рождаться — умирать).
Rester — tomber (оставаться — падать)
Passer (проходить).
Rentrer (возвращаться домой)
Некоторые из этих глаголов могут изменять значение и употребляться с прямым дополнением. В таком случае они спрягаются с avoir. Это относится к глаголам:
Monter в значениях: 1) «монтировать», 2) «относить наверх что-л.», а также monter l’escalier — «подниматься по лестнице».
Descendre в значении «сносить вниз, спускать что-л.», а также descendre l’escalier — «спускаться по лестнице».
Sortir в значении «вынимать, вытаскивать что-л.».
Rentrer в значении «вносить что-л.».
Passer в переходных значениях: «переходить, переступать, проводить» и т. п.
NB:
Производные от глагола venir глаголы revenir (возвращаться), devenir (становиться) и intervenir (вмешиваться, выступать) спрягаются с tre. Однако производный глагол prvenir спрягается с avoir.
Причастие прошедшего времени образуется следующим образом.
У глаголов I группы или II группы вместо окончания — er или — ir ставится соответственно окончание — или — i: j’ai demand (я спросил), j’ai fini (я закончил).
J’ai demand / fini.
Nous avons demand / fini.
Tu as demand / fini.
Vous avez demand / fini.
Il a demand / fini.
Ils ont demand / fini.
У глаголов III группы причастия прошедшего времени имеют различные формы в зависимости от подгруппы глагола. Обычно выделяют 8 подгрупп со следующими типовыми окончаниями Participe pass:
1) глаголы на — tir, — mir, — vir.
Partir (уезжать), sortir (выходить), mentir (лгать), dormir (спать), servir (служить):
Je suis parti, je suis sorti, j’ai menti, j’ai dormi, j’ai servi.
2) глаголы на — vrir, — frir.
Ouvrir (открывать), offrir (дарить), souffrir (страдать):
J’ai ouvert, j’ai offert, j’ai souffert.
3) глаголы на — nir.
Venir (приходить), tenir (держать):
Je suis venu, j’ai tenu.
4) глаголы на — oir.
Recevoir (получать), apercevoir (замечать):
J’ai reu, j’ai aperu.
5) глаголы на — endre, — ondre.
Rendre (возвращать), descendre (спускаться), dfendre (защищать, запрещать), rpondre (отвечать):
J’ai rendu, j’ai dfendu, j’ai rpondu, je suis descendu.
Исключение — глагол prendre (брать) и его производные:
Apprendre (учить), comprendre (понимать), surprendre (удивлять):
J’ai pris, j’ai appris, j’ai compris, j’ai surpris.
6) глаголы на — aindre, — eindre, — oindre.
Craindre (бояться), plaindre (жалеть), teindre (гасить), joindre (присоединять(ся), связываться):
J’ai craint, j’ai plaint, j’ai teint, j’ai joint.
7) глаголы на — uire.
Traduire (переводить), conduire (вести), construire (строить):
J’ai traduit, j’ai conduit, j’ai construit.
8) глаголы на — atre.
Connatre (знать), reconnatre (узнавать), paratre (казаться):
J’ai connu, j’ai reconnu, j’ai paru.
Причастие глаголов в Pass compos не изменяется по лицам, но правила его согласования по роду и числу зависят от того, с каким вспомогательным глаголом спрягается глагол.
У глаголов, спрягаемых с avoir, причастие согласуется с прямым дополнением, если это дополнение оказывается перед глаголом. Например:
J’ai crit une lettre (я написал письмо) — согласования с прямым дополнением нет,
НО:
La lettre, que j’ai crite, est sur la table (письмо, которое я написал, на столе) — причастие согласуется в роде с предшествующим ему дополнением (la lettre).
Причастия прошедшего времени глаголов, спрягаемых с tre, согласуются с подлежащим и в роде, и в числе:
Il est sorti, elle est sortie, nous sommes sortis, elles sont sorties.
¶ Запомните Participe pass основных неправильных глаголов:
Avoir — j’ai eu.
Vouloir — j’ai voulu.
Tre — j’ai t.
Pouvoir — j’ai pu.
Aller — je suis all.
Savoir (знать) — j’ai su.
Mettre — j’ai mis.
Suivre (следовать) — j’ai suivi.
Dire — j’ai dit.
Vivre — j’ai vcu.
Voir — j’ai vu.
Natre — je suis n.
Lire (читать) — j’ai lu.
Mourir — je suis mort.
Croire (полагать, верить) — j’ai cru.
Devoir (быть должным) — j’ai d.
Напоминаем еще раз, что личные приглагольные местоимения-дополнения, употребленные с глаголом в Pass compos, всегда ставятся перед вспомогательным глаголом:
1) утвердительная фраза: Vous m’avez compris.
2) отрицательная фраза: Vous ne m’avez pas compris.
3) вопросительная фраза: M’avez-vous compris?
44. Время Imparfait.
Imparfait- прошедшее незаконченное время — означает длительное или повторявшееся действие и образуется от основы 1-го лица множественного числа настоящего времени, к которой прибавляются окончания: — ais, — ais, — ait, — ions, — iez, — aient.
Например:
Глагол I группы parler:
Je parlais.
Nous parlions.
Tu parlais.
Vous parliez.
Il parlait.
Ils parlaient.
Глагол II группы finir:
Je finissais.
Nous finissions.
Tu finissais.
Vous finissiez.
Il finissait.
Ils finissaient.
Глагол III группы venir:
Je venais.
Nous venions.
Tu venais.
Vous veniez.
Il venait.
Ils venaient.
Исключение составляет глагол tre, имеющий следующее спряжение:
J’tais.
Nous tions.
Tu tais.
Vous tiez.
Il tait.
Ils taient.
NB:
Возьмите на заметку интересный частный случай употребления Imparfait с частицей si в значении «ли»:
Et si on faisait une pause? Не сделать ли нам паузу?
При помощи вспомогательного глагола avoir или tre в Imparfait и Participe passспрягаемого глагола образуется еще одно время — давнопрошедшее — Plus-que-parfait. Оно означает действие, которое совершилось до другого прошедшего действия:
J’tais dj parti quand on m’a tlphon. Я уже ушел, когда мне позвонили.
45. Время Pass immdiat.
В системе прошедших времен французского глагола есть еще одно время — ближайшее прошедшее — Pass immdiat. Оно означает действие, которое только что закончилось к моменту упоминания о нем. Для его образования употребляется вспомогательный глагол venir в настоящем времени, после которого идет предлог de и инфинитив смыслового глагола. У этого времени нет аналога в русском языке, и оно переводится с помощью слов «только что». Например:
Il vient de sortir. Он только что вышел.
(c).
Une tortue, qu’une abeille vient de piquer sur le nez, dit:
— Zut, je vais encore devoir passer la nuit dehors…
Черепаха, которую только что укусила в нос пчела, говорит:
— Блин, сегодня мне опять ночевать на улице.
¶ Запомните слова:
Piquer уколоть, ужалить le nez нос.
Упражнение 32.
Переведите на французский язык:
1. Я попросил у него ручку. 2. Мы закончили свою работу. 3. Вчера я встал поздно. 4. Почему вы мне солгали? 5. Я плохо спал этой ночью. 6. Он служил в полиции. 7. Я открыл дверь. 8. Он много страдал. 9. Я пришел с ним поговорить. 10. Я заметил его на улице. 11. Он не вернул мне мою книгу. 12. Я ему еще не ответил. 13. Я его пожалел. 14. Он закончил читать и погасил лампу. 15. Я еще не перевел этот текст. 16. Я его не узнал.
Упражнение 33.
Поставьте глаголы в соответствующие времена и переведите на французский язык:
1. Когда я пришел, он читал. 2. Я у него спросил, почему он не пришел. 3. Он только что ушел.
¶ Запомните выражения неуверенности, сомнения:
C’est pas sr это не точно.
Je doute я сомневаюсь.
A m’tonnerait меня бы это очень удивило.
C’est sous reserve это под вопросом.
C’est peu probable это маловероятно.
Sauf imprvu (quelque empchement) если не случится чего-л. непредвиденного.
On verra посмотрим, там видно будет.
Peut-tre может быть.
Вопросы для самоконтроля к Уроку 7.
1) В чем различие двух прошедших времен — Pass composи Imparfait?
2) С помощью каких слов переводятся на русский язык глаголы в Pass immdiat?
3) Какие глаголы спрягаются в Pass composс глаголом tre и какие из них могут спрягаться и с глаголом avoir?
4) Как согласуется по роду и числу Participe passглаголов, спрягаемых в Pass composс глаголом tre и с глаголом avoir?
5) Перечислите подгруппы глаголов III группы.
6) Когда употребляется Plus-que-parfait?
7) Каково место личных приглагольных местоимений при глаголе в Pass compos?
Урок 8.
Время Futur simple.
Время Futur immdiat.
Согласование времен.
Наклонение Conditionnel.
46. Время Futur simple.
Futur simple — будущее простое время, которое образуется от неопределенной формы глагола (infinitif) + окончания: — ai, — as, — a, — ons, — ez, — ont.
Например:
Глагол I группы parler:
Je parlerai.
Nous parlerons.
Tu parleras.
Vous parlerez.
Il parlera.
Ils parleront.
Глагол II группы finir:
Je finirai.
Nous finirons.
Tu finiras.
Vous finirez.
Il finira.
Ils finiront.
Глагол III группы sortir:
Je sortirai.
Nous sortirons.
Tu sortiras.
Vous sortirez.
Il sortira.
Ils sortiront.
У глаголов III группы на — re отбрасывается — e и прибавляются окончания Futur simple.
Например:
Attendre:
J’attendrai.
Nous attendrons.
Tu attendras.
Vous attendrez.
Il аttеndrа.
Ils attendront.
Глаголы-исключения, образующие Futur simple не от инфинитива:
Aller — j’irai.
Envoyer — j’enverrai.
Apercevoir — j’apercevrai.
Faire — je ferai.
Avoir — j’aurai.
Pouvoir — je pourrai.
Courir — je courrai.
Tenir — je tiendrai.
Devenir — je deviendrai.
Venir — je viendrai.
Devoir — je devrai.
Voir — je verrai.
Tre — je serai.
Vouloir — je voudrai.
Savoir — je saurai.
Recevoir — je recevrai.
¶ Запомните выражения:
Rira bien qui rira le dernier. Хорошо смеется тот, кто смеется последним.
Notre heure viendra! Будет и на нашей улице праздник! (досл.: Наш час придет!).
Qui vivra verra. Поживем — увидим.
Futur simpleникогда не употребляется в придаточном условном предложении после союза si (если). Вместо него употребляется настоящее время:
Si j’ai le temps, j’irai au cinma. Если у меня будет время, я пойду в кино.
(c).
Un vtrinaire vient consulter son mdecin. Celui-ci lui pose des questions habituelles, mais le vtrinaire dit:
— Moi, je n’ai pas besoin d’en poser mes btes. Faites comme moi!
Sans plus rien dire, le mdecin termine son examen et lui fait une ordonnance:
— Voil. Suivez ce traitement pendant cinq jours. S’il n’y a pas d’amlioration, c’est l’abattoir!
Ветеринар приходит на прием к врачу. Тот задает ему обычные вопросы, но ветеринар говорит:
— Мне вот не нужно задавать их моим животным. Делайте, как я!
Ничего больше не говоря, врач заканчивает осмотр и выписывает рецепт:
— Вот. Следуйте этому курсу лечения в течение пяти дней. Если не будет улучшения — на бойню!
¶ Запомните слова:
Consulter консультироваться.
L’ordonnance (f) рецепт.
Poser une question задать вопрос.
Suivre следовать.
Habituel обычный.
Le traitement лечение.
La bte животное.
Cinq пять.
Terminer заканчивать.
L’amlioration (f) улучшение.
L’examen (m) медицинский осмотр.
47. Время Futur immdiat.
Для выражения будущего действия, которое должно свершиться вскоре, существует специальное время — Futur immdiat — ближайшее будущее. Оно образуется при помощи вспомогательного глагола aller в настоящем времени, к которому прибавляется смысловой глагол в инфинитиве. По-русски обычно в таких случаях добавляют слова «сейчас, вот-вот».
В Futur immdiatличные местоимения — дополнения ставятся перед инфинитивом:
Je vais vous expliquer cette rgle. Я сейчас объясню вам это правило.
(c).
Toto dit sa matresse:
— Je ne voudrais pas vous inquiter, mais papa m’a dit que si je n’ai pas de meilleures notes sur mon bulletin, «quelqu’un va recevoir une bonne racle…».
Тото говорит своей учительнице:
— Я не хотел бы вас волновать, но папа сказал, что если в моем дневнике не появится лучших отметок, «кто-то скоро получит хорошую трепку»…
¶ Запомните слова:
La matresse учительница младших классов.
Inquiter волновать.
La note отметка.
Quelqu’un кое-кто, кто-то.
Упражнение 34.
Переведите на французский язык:
1. Если вы придете ко мне, мы посмотрим фильм, о котором я вам говорил. 2. Если он захочет, мы пойдем в кино. 3. Не уходи, я сейчас вернусь. 4. Через час я уйду. 5. Когда я стану большим и буду иметь много денег, я смогу поехать в Париж. 6. Если я смогу, я увижу его, и мы сможем поговорить. 7. Я пошлю ему телеграмму, чтобы его предупредить. 8. Я приду к тебе сегодня вечером. 9. Я уверен, что он сдержит свое слово.
48. Согласование времен.
Если в главном предложении употребляется одно из прошедших времен, то в придаточном предложении делаются следующие согласования: будущее время (Futur simple) заменяется на будущее в прошедшем (Futur dans le pass- см. ниже), настоящее время (Prsent) заменяется на прошедшее незаконченное (Imparfait), прошедшее законченное время (Pass compos) — на давнопрошедшее (Plus-que-parfait).
Futur dans le pass образуется от инфинитива + окончанияImparfait: — ais, — ais, — ait, — ions, — iez, — aient.
Например:
Глагол I группы parler:
Je parlerais.
Nous parlerions.
Tu parlerais.
Vous parleriez.
Il parlerait.
Ils parleraient.
Глагол II группы finir:
Je finirais.
Nous finirions.
Tu finirais.
Vous finiriez.
Il finirait.
Ils finiraient.
Глагол III группы partir:
Je partirais.
Nous partirions.
Tu partirais.
Vous partiriez.
Il partirait.
Ils partiraient.
У глаголов с неправильной формой образования Futur simple время Futur dans le passобразуется от этой формы.
Например:
Aller: j’irais, tu irais, il irait.
Tre: je serais, tu serais, il serait.
Savoir: je saurais, tu saurais, il saurait.
Venir: je viendrais, tu viendrais, il viendrait.
Рассмотрим следующие примеры на согласование времен:
Он сказал, что он будет занят. — Il a dit qu’il serait occup. (Futur dans le pass)
Он сказал, что он занят. — Il a dit qu’il tait occup. (Imparfait)
Он сказал, что вчера он был занят. — Il a dit que hier il avait t occup. (Plus-que-parfait)
Согласования времен в плане прошедшего времени не происходит, если в придаточном предложении сообщаются общеизвестные истины:
Le professeur a expliqu ses lves que la Terre tourne autour du Soleil. Учитель объяснил своим ученикам, что Земля вращается вокруг Солнца.
Futur immdiat и Pass immdiat также могут относиться к плану прошедшего времени:
Futur immdiat dans le pass образуется с помощью вспомогательного глагола aller в Imparfait и означает действие, которое должно было произойти вскоре после другого, уже произошедшего действия:
Il allait sortir quand on lui a tlphon. Он собирался выйти, когда ему позвонили.
Pass immdiat dans le passобразуется с помощью вспомогательного глагола venir в Imparfait и означает действие, свершившееся незадолго до другого действия:
Il venait de sortir quand on a tlphon. Он вышел как раз перед тем, как позвонили.
Упражнение 35.
Переведите на французский, соблюдая правила согласования времен:
1. Он нас предупредил, что может опоздать, и просил его не ждать. 2. Он сказал, что он дома и будет рад нас видеть. 3. Я собирался вам звонить, когда вы пришли. 4. Я не знал, что он придет. 5. Вы знали, что он уехал?
(c).
Un enfant demande sa mre:
— Maman, papa a dit que nous descendions tous du singe. Estce vrai?
— Je n’en sais rien, mon chri. Ton pre ne m’a jamais parl de sa famille.
Ребенок спрашивает у своей матери:
— Мама, папа сказал, что мы все происходим от обезьяны. Это правда?
— Я об этом ничего не знаю, дорогой. Твой отец никогда не рассказывал мне о своей семье.
¶ Запомните слова:
Le singe обезьяна.
La famille семья.
Est-ce vrai? это правда?
(c).
La mre d’Emilie n’est pas contente:
— Regarde, le lait a dbord, je t’avais pourtant demand de regarder ta montre.
— Mais je l’ai fait, il tait exactement 8h 10 quand le lait a dbord!
Мама Эмили недовольна.
— Смотри, молоко убежало, а я ведь просила тебя следить за временем.
— Но я так и сделала, было ровно 8 часов 10 минут, когда молоко убежало!
¶ Запомните слова:
Content довольный.
Pourtant однако.
Le lait молоко.
Exactement точно.
49. Наклонение Conditionnel.
Conditionnel- условное наклонение, означающее предполагаемое действие, выполнение которого зависит от какого-либо условия.
Conditionnel prsent, совпадающее по форме с Futur dans le pass, означает действие, которое могло бы произойти в будущем.
Например:
Je viendrais si vous me le demandiez. Я бы пришел, если бы вы меня об этом попросили.
Conditionnel pass означает действие, которое уже не произойдет, т. к. условия его выполнения не были соблюдены. Оно образуется с помощью вспомогательного глагола avoir или tre в Conditionnel prsent + Participe passсмыслового глагола. Например:
Je serais venu si vous me l’aviez demand, mais vous ne l’avez pas fait. Я бы пришел, если бы вы меня об этом попросили, но вы этого не сделали.
Conditionnel употребляется:
1) в сложных предложениях с условным придаточным, которое вводится союзом si (если бы)
2) в независимых предложениях, чтобы придать дополнительный оттенок вежливости приказу, пожеланию или просьбе:
Pourriez-vous m’aider? Не могли бы вы мне помочь?
Vous devriez venir plus tt. Вы должны бы прийти пораньше.
(c).
Un client demande la serveuse:
— Pourriez-vous me servir du poisson pas trs frais avec du pain de la semaine dernire, vous asseoir en face de moi et faire la gueule?
— Mais pourquoi donc, Monsieur?
— Parce que comme a j’aurai l’impression de dner la maison.
Клиент спрашивает у официантки:
— Не могли бы вы подать мне не очень свежей рыбы с хлебом, оставшимся с прошлой недели, сесть напротив меня и смотреть на меня с надутым видом?
— Но зачем же, месье?
— Так у меня будет впечатление, что я обедаю дома.
¶ Запомните слова:
La serveuse официантка.
S’asseoir садиться.
Servir (здесь) подать.
Faire la gueule дуться.
Le pain хлеб.
Avoir l’impression иметь впечатление.
La semaine неделя.
Dernier последний.
Dner обедать.
В независимых предложениях Conditionnel может также выражать сомнение, предположение, удивление, намерение:
Il y aurait de la neige. Вероятно, пойдет снег.
Il faudrait lui tlphoner. Надо бы ему позвонить.
Serait-ce possible? Неужели это возможно?
Вместо придаточного предложения с союзом si могут стоять такие слова, как:
Ta (sa, votre…) place на твоем (его, вашем…) месте.
Sans toi (lui, vous…) если бы не ты (он, вы…).
Sans un hasard… если бы не случай.
A ta place je ne l’aurais pas fait. На твоем месте я бы этого не сделал.
Sans un hasard je ne l’aurais pas rencontr. Если бы не случай, я бы его не встретил.
Глаголы croire и dire, употребленные в Conditionnel в неопределенно-личной форме, означают «можно подумать…; такое впечатление, что…»:
Quelle voix! On croirait Edith Piaf. Какой голос! Можно подумать, Эдит Пиаф.
Il fait si froid, on dirait l’hiver. Так холодно — такое впечатление, что зима.
В сложноподчиненных предложениях Conditionnel употребляется только в главном предложении и никогда не употребляется в придаточном, после союза si. Если в главном предложении употребляется Conditionnel prsent, после si глагол ставится в Imparfait:
Je viendrais si je le pouvais. Я бы пришел, если бы смог. (действие еще может произойти)
Если в главном предложении употребляется Conditionnel pass, после si глагол ставится вPlus-que-parfait:
Si tu avais tlphon hier, je t’aurais tout dit. Если бы ты вчера позвонил, я бы тебе все сказал. (действие уже не произойдет)
Текст.
Si je pouvais revivre un jour ma vie, je rirais bien o j’ai pleur nagure, je saurais bien te dire que je t’aime toi, qui je ne l’ai jamais dit. Если бы я мог заново прожить свою жизнь, я бы всласть посмеялся над тем, над чем я когда-то рыдал; я сумел бы тебе сказать, что люблю тебя, — тебе, которой я об этом никогда не сказал.Упражнение 36.
Переведите на французский, соблюдая правила согласования:
1. Если ты захочешь, я тебе помогу. 2. Если бы ты захотел, я бы тебе помог. 3. Если бы ты захотел, я бы тебе помог, но ты этого не захотел.
Упражнение 37.
Задание то же:
1. На твоем месте я бы этого не говорил. 2. Без вас я бы не смог этого сделать. 3. Он должен был бы позвонить. 4. Можно подумать, что он всегда прав. 5. Я хотел бы его увидеть.
Вопросы для самоконтроля к Уроку 8.
1) Как образуется Futur simple?
2) Какое время употребляется вместо Futur simpleв придаточном условном предложении?
3) Какие глаголы имеют неправильные формы в Futur simple?
4) Как изменяются времена в придаточном предложении, если в главном предложении употреблено прошедшее время?
5) Для выражения каких действий применяется Conditionnel?
6) В каких временах употребляется Conditionnel?
7) Когда Conditionnel употребляется в независимых предложениях?
8) Какие слова, выражающие условие, употребляются вместо союза si и требуют ввода Conditionnel?
9) Каковы правила согласования времен в главном и придаточном предложениях при употреблении Соnditiоnnеl prsentи Conditionnel pass?
Урок 9.
Наклонение Subjonctif.
Grondif (деепричастие).
Инфинитив.
Инфинитивные конструкции.
50. Наклонение Subjonctif.
Subjonctif- сослагательное наклонение, которое значительно отличается от сослагательного наклонения в русском языке. Во французском языке оно употребляется прежде всего после глаголов, выражающих оценку действия говорящим, его чувства, желания или сомнение.
Subjonctif имеет настоящее и прошедшее время.
Subjonctif prsentобразуется от основы 3-го лица множественного числа настоящего времени и соответствующих окончаний: — e, — es, — e, — ions, — iez, — ent.
Например:
Глагол I группы parler:
Je parle.
Nous parlions.
Tu parles.
Vous parliez.
Il parle.
Ils parlent.
Глагол II группы finir:
Je finisse.
Nous finissions.
Tu finisses.
Vous finissiez.
Il finisse.
Ils finissent.
Глагол III группы prendre:
Je prenne.
Nous prenions.
Tu prennes.
Vous preniez.
Il prenne.
Ils prennent.
Глагол III группы devoir:
Je doive.
Nous devions.
Tu doives.
Vous deviez.
Il doive.
Ils doivent (см.NB)
NB:
Как видно из примера с глаголом devoir, у глаголов III группы с чередованием основ в изъявительном наклонении эти чередования остаются и в Subjonctif.
Глаголы voir, employer, croire, rire имеют специфические формы в 1-м лице множественного числа: nous voyions, nous employions, nous croyions, nous riions.
Subjonctif pass образуется от Subjonctif prsentвспомогательного глагола + Participe passсмыслового глагола.
Следующие глаголы имеют в Subjonctif неправильные формы спряжения:
Avoir:
J’aie.
Nous ayons.
Tu aies.
Vous ayez.
Il ait.
Ils aient.
Tre:
Je sois.
Nous soyons.
Tu sois.
Vous soyez.
Il soit.
Ils soient.
Aller:
J’aille.
Nous allions.
Tu ailles.
Vous alliez.
Il aille.
Ils aillent.
Faire:
Je fasse.
Nous fassions.
Tu fasses.
Vous fassiez.
Il fasse.
Ils fassent.
Pouvoir:
Je puisse.
Nous puissions.
Tu puisses.
Vous puissiez.
Il puisse.
Ils puissent.
Savoir:
Je sache.
Nous sachions.
Tu saches.
Vous sachiez.
Il sache.
Ils sachent.
Vouloir:
Je veuille.
Nos voulions.
Tu veuilles.
Vous vouliez.
Il veuille.
Ils veuillent.
Subjonctif prsentвыражает действие, одновременное с действием главного предложения, или действие в будущем:
Je suis content qu’il me comprenne. Я доволен, что он меня понимает.
Je suis content qu’il vienne. Я доволен, что он придет.
(c).
La jeune femme dit son mari:
— J’ai une grande nouvelle pour toi: bientt nous serons trois au lieu de deux.
Le mari, fou de joie, l’embrasse et sa femme dit:
— Je suis trs contente que tu le prennes comme a: maman arrive demain.
Молодая женщина говорит своему мужу:
— У меня для тебя большая новость: скоро нас станет трое вместо двух.
Муж без ума от счастья ее обнимает, а жена говорит:
— Я очень рада, что ты это так воспринимаешь. Мама приезжает завтра.
¶ Запомните слова:
Jeune молодой.
Deux два.
La nouvelle новость.
La joie радость.
Trois три.
Embrasser обнимать.
Au lieu de вместо.
Subjonctif passвыражает действие, предшествующее действию главного предложения:
Je suis content qu’il soit venu. Я доволен, что он пришел.
(c).
Deux bonnes amies se flicitent:
— Oh! Ma chrie, le livre, que tu viens de publier, est une merveille. Qui te l’a crit?
— Je suis heureuse qu’il t’ait plu, mais dis-moi qui te l’a lu?
Две подружки поздравляют друг друга:
— О, дорогая, книга, которую ты только что опубликовала, просто чудо. Кто тебе ее написал?
— Я очень рада, что она тебе понравилась, но скажи мне, кто тебе ее прочитал?
¶ Запомните слова:
Se fliciter поздравлять друг друга.
Crire писать.
Chri(e) дорогой/ая.
Plaire нравиться.
La merveille чудо, прелесть.
В современном французском языке согласование прошедших времен, обязательное для изъявительного наклонения, не распространяется на Subjonctif.
Сравните:
Je veux qu’il vienne. Я хочу, чтобы он пришел.
Je voulais qu’il vienne. Я хотел, чтобы он пришел.
Во второй фразе глагол venir также стоит в Subjonctif prsent.
Subjonctif употребляется как в придаточном предложении после союза que, со значением «что» или «чтобы», так и в независимом предложении, выражая приказ, пожелание (см. NB), запрет, уступку. В этом случае que переводится как «пусть»:
Qu’il vienne. Пусть он придет.
Qu’il fasse ce qu’il veut. Пусть делает, что хочет.
NB:
В пожелании que может заменяться на pourvu que — «только бы, лишь бы».
Pourvu qu’il vienne. Лишь бы он пришел.
Глагол vivre, стоящий в 3-м лице единственного числа Subjonctif prsent, означает «да здравствует…»:
Le roi est mort, vive le roi! Король умер, да здравствует король!
Vive la joie! Да здравствует веселье!
(c).
Un vieux paysan arrive avec son fils dans un grand centre commercial et ils y voient un ascenseur qu’ils n’ont jamais vu auparavant. Une vieille dame entre dedans et l’ascenceur monte. Quelques minutes aprs il redescend avec une jolie jeune fille. Le pre dit au garon:
— Va vite chercher ta mre! Qu’elle monte et redescende aussi avec cet appareil!
Старый крестьянин приходит со своим сыном в большой коммерческий центр, и там они видят лифт, которого прежде никогда не видели. В него входит старая женщина, и лифт поднимается. Через несколько минут он спускается с молодой красивой девушкой. Отец говорит мальчику:
— Беги быстрее за твоей матерью! Пусть она тоже поднимется и спустится на этом аппарате!
¶ Запомните слова:
L’ascenseur (m) лифт.
Auparavant прежде.
Aller chercher… идти за…
После следующих глаголов и оборотов, употребленных в отрицательной или вопросительной форме, в придаточном предложении ставится Subjonctif. Это глаголы, выражающие мнение, уверенность (в отрицательной и вопросительной форме они выражают сомнение):
Penser думать.
Croire полагать.
Affirmer утверждать.
Prtendre уверять.
Tre sr / certain быть уверенным.
Il est clair ясно.
Il est vident очевидно.
Il est vrai правда.
Сравните следующие фразы:
• Je pense que vous avez raison. Я думаю, что вы правы.
Je ne pense pas que vous ayez raison. Я не думаю, что вы правы.
Pensez-vous que vous ayez raison? Вы думаете, что вы правы?
• Je suis sr que c’est vrai. Я уверен, что это правда.
Tes-vous sr que ce soit vrai? Вы уверены, что это правда?
Je ne suis pas sr que ce soit vrai. Я не уверен, что это правда.
В придаточных предложениях, вводимых союзом que, Subjonctif употребляется после следующих глаголов и безличных оборотов:
Aimer любить.
Vouloir хотеть.
Souhaiter желать.
Ordonner приказывать.
Permettre позволять.
Demander просить, требовать.
Craindre, avoir peur бояться.
Insister настаивать.
Regretter, tre dsol сожалеть.
Tre content / mcontent быть довольным / недовольным.
Tre heureux быть счастливым.
S’tonner удивляться.
Douter сомневаться.
Il est douteux сомнительно.
Il est trange странно.
Il est possible / impossible возможно / невозможно.
Il est dommage жаль, досадно.
Il est surprenant удивительно.
Il est trange странно.
Il est souhaitable желательно.
Il faut, il est ncessaire нужно.
Il est important важно, следует.
Il est utile / inutile полезно / бесполезно.
Il est temps пора.
Il est bon следует, чтобы.
Il vaut mieux лучше, чтобы.
(c).
Chez le psychiatre.
— Docteur, il faut que vous examiniez mon mari: depuis six ans il raconte dans son sommeil tout ce qu’il a fait dans la journe!
— Depuis six ans, madame? Et c’est seulement aujourd’hui que vous venez me voir?
— C’est que, docteur, il ne dit plus rien depuis hier…
У психиатра.
— Доктор, нужно, чтобы вы осмотрели моего мужа: вот уже шесть лет он рассказывает во сне всё, что он делал днем!
— Уже шесть лет, мадам? И вы обратились ко мне только сейчас?
— Дело в том, доктор, что со вчерашнего дня он ничего больше не говорит…
¶ Запомните слова:
Raconter рассказывать.
Le sommeil сон.
(c).
Deux amies se parlent:
— Alors, ce garon, avec qui tu sortais, que devient-il?
— Oh! Je le dteste tellement que je voudrais qu’il soit malheureux toute sa vie!
— Alors, tu n’as qu’ l’pouser!
Разговаривают две подруги:
— Ну и как тот парень, с которым ты встречалась, что с ним стало?
— О! Я его так ненавижу, что хотела бы, чтобы он был несчастным всю свою жизнь!
— Ну так тебе стоит только выйти за него замуж.
¶ Запомните слова:
Le garon (здесь) парень.
Malheureux несчастный.
Dtester ненавидеть.
Pouser выйти замуж, жениться.
Упражнение 38.
Переведите на французский:
1. Я хочу, чтобы вы это знали. 2. Я настаиваю, чтобы он это сделал. 3. Я сожалею, что вы это сказали. 4. Вы думаете, что он сможет это сделать? 5. Я не уверен, что он придет.
Упражнение 39.
Задание то же: 1. Я сомневаюсь, что это правда. 2. Нужно, чтобы ты это сделал. 3. Желательно, чтобы он пришел сегодня вечером. 4. Возможно, что я его увижу. 5. Сомнительно, что он это поймет. 6. Жаль, что вы ушли так рано. 7. Странно, что он не пришел. 8. Я доволен, что вы туда пошли. 9. Важно, чтобы ты принимал это лекарство вовремя. 10. Что вы хотите, чтобы я вам сказал? 11. Лучше, чтобы вы это сделали побыстрее.
Subjonctif употребляется также:
1) после прилагательных в превосходной степени и таких слов, как:
Le seul один.
L’unique единственный.
Le premier первый.
Le dernier последний.
Quelqu’un кто-то.
Personne никто.
Rien ничего.
2) после некоторых союзов и союзных оборотов:
Afin que, pour que для того чтобы.
Avant que до того как.
Bien que, quoique несмотря на то что.
De faon, de manire que так чтобы.
Sans que без того чтобы.
Condition que при условии что.
Упражнение 40.
Переведите на французский: 1. Говорите так, чтобы вас понимали. 2. Я вам это говорю, чтобы вы это знали. 3. Он пришел, хотя он занят. 4. Я приду при условии, что (если только) не буду занят. 5. Не уходите, пока я не вернусь. 6. Это единственный человек, которого я здесь знаю. 7. Это первый врач, который смог мне помочь. 8. Здесь нет никого, кто бы меня понимал.
(c).
— Que signifie pour l’homme «aider la maison»?
— Soulever ses jambes pour qu’on passe l’aspirateur pardessous.
— Что означает для мужчины «помочь в доме»?
— Приподнять ноги, чтобы под ними провели пылесосом.
¶ Запомните слова:
Signifier означать.
La jambe нога.
L’aide (f) помощь.
L’aspirateur (m) пылесос.
Soulever приподнять.
Par-dessous под чем-л.
51. Grondif (деепричастие).
Во французском языке Grondif (деепричастие) образуется от основы глагола 1-го лица множественного числа + окончание — ant:
En montrant — показывая, en choisissant — выбирая.
Исключение составляют три глагола: avoir (ayant), tre (tant), savoir (en sachant).
Формальным признаком Grondif является стоящая впереди частица en, не употребляемая с глаголами avoir и tre.
Текст.
C’est si bon de partir n’importe o, bras dessus — bras dessous, en chantant des chansons. Так хорошо отправиться неважно куда, взяв друг друга под руку и распевая песни.¶ Запомните слова:
N’importe o неважно куда.
Bras dessus — bras dessous под руку.
Иногда перед en ставится наречие tout, чтобы придать деепричастному обороту оттенок непрерывности и одновременности с главным действием:
Tout en l’coutant, il lisait son journal. Продолжая слушать его, он читал газету.
Личные местоимения, относящиеся к Grondif, ставятся после частицы en:
En me parlant, il souriait. Разговаривая со мной, он улыбался.
В отрицательной форме либо перед Grondif стоит частица ne, либо Grondif заменяется сочетанием «sans + инфинитив»:
Ne sachant pas (sans savoir) son adresse, je n’ai pas pu venir chez lui. Я не смог прийти к нему, не зная его адреса.
Entrez sans frapper. Входите без стука. (досл.: не стуча).
Grondif возвратных глаголов сохраняет возвратное местоимение se, которое согласуется в лице и числе с подлежащим:
En vous dpchant, vous pouvez arriver temps. Поторопясь, вы можете приехать вовремя.
Русские глаголы типа пить, бежать, спать, писать и т. д. не имеют формы деепричастия несовершенного вида, поэтому они переводятся на русский язык глаголами в личной форме:
En crivant cette lettre, il pensait sa fille. Он писал письмо и думал о дочери.
¶ Запомните афоризм Рабле:
L’apptit vient en mangeant, la soif s’en va en buvant.
Аппетит приходит во время еды, жажда уходит после питья.
¶ Запомните слова:
Manger есть.
S’en aller уходить.
La soif жажда.
Boire пить.
Русскому деепричастию совершенного вида (написав, сказав) соответствует французский Grondif pass, который образуется от Grondif вспомогательного глагола avoir или tre + Participe passсмыслового глагола:
Ayant sign la lettre, il l’a mise dans l’enveloppe. Подписав письмо, он положил его в конверт.
Упражнение 41.
Переведите на французский:
1. Имея много времени, можно больше отдыхать. 2. Вы можете это делать не спеша. 3. Не разговаривай за едой! 4. Хорошо отдохнув, я вернулся домой. 5. Я люблю отдыхать, слушая при этом хорошую музыку. 6. Узнав эту новость, я ему позвонил. 7. Сказав это, он ушел.
52. Инфинитив.
Infinitif (неопределенная форма глагола) имеет два времени — настоящее и прошедшее.
Инфинитив настоящего времени указывает на действие, одновременное с действием другого глагола, выраженного в личной форме. Инфинитив прошедшего времени указывает на действие, предшествующее действию главного глагола. Он образуется при помощи инфинитива вспомогательного глагола avoir или tre и причастия прошедшего времени смыслового глагола. Сравните:
Je suis content de vous voir. Рад вас видеть.
Je suis content de vous avoir vu. Рад был с вами повидаться.
Заметьте, что после слов merci de, pardon de инфинитив употребляется самостоятельно:
Merci d’avoir pens moi. Спасибо, что подумали обо мне.
Pardon de vous dranger. Извините, что я вас отвлекаю.
Инфинитив прошедшего времени может употребляться вместо деепричастия совершенного вида и переводиться на русский язык с помощью придаточного предложения с союзом «после того как». В этом случае он вводится предлогом aprs:
Il est parti aprs m’avoir (m’ayant) salu. Он ушел после того, как попрощался со мной = Он ушел, попрощавшись со мной.
Напоминаем еще раз:
1. В отрицательной форме все отрицательные частицы стоят перед инфинитивом:
Je vous prie de ne pas crier. Я вас прошу не кричать.
2. Возвратное местоимение se, стоящее перед инфинитивом, согласуется в лице и числе с субъектом основного действия:
Je dois me reposer я должен отдохнуть.
Tu dois te reposer ты должен отдохнуть.
Упражнение 42.
Переведите на французский:
1. Вы должны поторопиться, чтобы не опоздать. 2. Я был рад с ним поговорить. 3. Я вас прошу больше никогда мне не звонить. 4. Не уходите, не поговорив со мной.
53. Инфинитивные конструкции.
Во французском языке есть несколько разновидностей инфинитивных оборотов, глаголы которых образуют неразложимое сочетание.
1. Конструкция «avoir + инфинитив».
• В некоторых случаях ей соответствует глагол devoir:
Ne partez pas, j’ai vous parler = Je dois vous parler. Не уходите, мне надо с вами поговорить.
Fais-moi un bon caf. J’ai une histoire te raconter. Сделай мне хороший кофе. Я хочу (должен) рассказать тебе одну историю.• Оборот avoir faire означает «иметь какие-л. дела».
J’ai (beaucoup) faire. У меня дела. (У меня много дел.).
Je n’ai rien faire ( lui dire). Мне нечего делать. (Мне нечего ему сказать.).
• Оборот n’avoir qu’ обычно переводится на русский язык как «стоит или нужно только что-л. сделать».
(c).
Une jeune fille se plaint son amie:
— A tous nos rendez-vous, il m’offre des fleurs fanes.
— Et bien, tu n’as qu’ venir l’heure…
Девушка жалуется своей подруге:
— На все наши свидания он дарит мне увядшие цветы.
— Ну что ж, тебе всего лишь надо приходить вовремя…
¶ Запомните слова:
La fleur цветок.
Fan увядший.
(c).
Au zoo:
— Monsieur, votre belle-mre est tombe dans le bassin des crocodiles!
— Се sont vos crocodiles, alors vous n’avez qu’ les sauver vousmmes.
В зоопарке:
— Месье, ваша теща упала в бассейн с крокодилами!
— Это ваши крокодилы, вам и стоит их спасать самим.
¶ Запомните слова:
La belle-mre теща, свекровь.
Vous-mmes вы сами.
Sauver спасать.
2. Инфинитивные конструкции с глаголами «envoyer, aller, venir + chercher»
Эти глагольные сочетания означают соответственно: «послать, пойти, прийти за…». Здесь инфинитив глагола chercher теряет свое собственное значение и переводится порусски как «за».
Il est venu chercher ses affaires. Он пришел за своими вещами.
Il faut envoyer chercher le mdecin. Надо послать за врачом.
3. Инфинитивные конструкции с глаголами faire и laisser.
• Оборот «faire + инфинитив» означает «заставить, попросить, приказать кому-л. что-л. сделать»:
Fais travailler les enfants. Заставь детей заниматься.
• Оборот «laisser + инфинитив» — «позволить, не мешать кому-л. что-л. сделать»:
Laissez-moi parler. Дайте мне сказать, не мешайте мне говорить.
• Некоторые из них переводятся на русский язык одним глаголом:
Faire manger покормить.
Faire rire (рас)смешить.
Faire pleurer довести до слез.
Faire tomber бросить.
Laisser tomber уронить (см.NB1)
Laisser entrer впустить.
Laisser partir отпустить.
Laisser passer пропустить (см. NB2)
Laisser faire qn попустительствовать, потакать, давать волю кому-л.
NB1:
В разговорной речи часто употребляется переносное выражение «laisse tomber!», означающее: «брось, плюнь, не обращай внимания!».
NB2:
Сложное слово le laissez-passer означает «пропуск, разрешение на въезд (выезд)».
Текст.
Tu me fais tourner la tte, mon mange moi — c’est toi. Ты кружишь мне голову, ты — моя карусель.¶ Запомните слова:
Tourner поворачивать.
Le mange карусели.
La tte голова.
4. Инфинитивные конструкции с глаголами восприятия.
После глаголов восприятия voir, regarder, couter, entendre, sentir придаточное предложение с союзом «что» («как») заменяется инфинитивом:
Je l’entends chanter. Я слышу, что (как) он поет.
Je ne l’ai pas vu entrer. Я не видел, как он вошел.
Подлежащее сокращаемого придаточного предложения становится при этом прямым дополнением.
(c).
Un vieux tout tremblotant assis sur un banc regarde un jeune homme encasqu d’un walkman s’asseoir prs de lui et trembloter aussi.
Le vieux: Parkinson?
Le jeune: Non, Michael Jackson…
Сидящий на скамейке трясущийся старик смотрит, как рядом с ним садится и тоже трясется молодой человек с наушниками на голове.
Старик: Паркинсон?
Парень: Нет, Майкл Джексон.
¶ Запомните слова:
Le banc скамья.
Trembler трястись (здесь trembloter — трястись мелкой дрожью).
Упражнение 43.
Переведите, употребляя различные инфинитивные конструкции:
1. Тебе стоит только ему позвонить, чтобы он пришел. 2. Зайди за мной в 5 часов, я буду готова. 3. Сходи за ним. 4. Отпусти его, он торопится. 5. Эта песня довела меня до слёз. 6. Он меня рассмешил. 7. Нельзя ему потакать. 8. Я не слышал, как он ушел.
Вопросы для самоконтроля к Уроку 9.
1) Когда во французском языке необходимо употреблять Subjonctif?
2) Как образуется Subjonctif и какие глаголы имеют неправильные формы в этом наклонении?
3) Что означают глаголы и безличные обороты, вводящие Subjonctif?
4) Какие глаголы и выражения в отрицательной и вопросительной форме требуют употребления Subjonctif?
5) После каких прилагательных, союзов и союзных оборотов вводится Subjonctif?
6) Что означает и как образуется Grondif?
7) Когда употребляется Grondif pass?
8) Что означает глагол chercher в конструкциях «venir, aller, envoyer + chercher»?
9) Какая разница между инфинитивными конструкциями «faire + инфинитив» и «laisser + инфинитив»? 10) После каких глаголов придаточное предложение заменяется инфинитивом? 11) Чем становится подлежащее сокращенного придаточного предложения?
Урок 10.
Пассивная форма.
Безличные глаголы.
Выделительные обороты c’est… qui, c’est… que.
54. Пассивная форма.
Пассивная форма глагола — это форма страдательного залога, указывающая на то, что объект не производит действие, а испытывает его (ср. по-русски: первый шаг сделан — le premier pas est fait). Эту форму образуют только глаголы с прямым дополнением, кроме глаголов avoir и pouvoir.
Пассивная конструкция состоит из вспомогательного глагола tre + Participe passсмыслового глагола. Например:
Le pont est construit. Мост построен.
La lettre est crite. Письмо написано.
Глагол tre стоит во времени, соответствующем времени глагола в активной форме (действительном залоге):
On a construit ce pont il y deux ans. = Ce pont a t construit il y a deux ans.
Этот мост построили два года назад. = Этот мост был построен два года назад.
On construira ce pont dans deux ans. = Ce pont sera construit dans deux ans.
Этот мост построят через два года. = Этот мост будет построен через два года.
¶ Запомните некоторые устойчивые выражения:
Il faut que la porte soit ouverte ou ferme. Во всем нужна ясность. (досл.: Нужно, чтобы дверь была открыта или закрыта.).
Ce qui est dit, est dit. Слово не воробей: вылетело — не поймаешь. (досл.: Что сказано, то сказано.).
Ce qui est crit, est crit. Что написано пером — не вырубишь топором. (досл.: Что написано, то написано.).
Le jour est perdu o l’on n’a pas ri. (см. NB) День без смеха прожит зря. (досл.: потерян).
NB:
В сочетании o l’on вставное l’ добавляется для благозвучия.
Указание на деятеля в пассиве вводится предлогом par или de:
Le voleur a t arrt par la police. Вор был арестован полицией.
Il est aim de tout le monde. Он всеми любим.
На русский язык французская пассивная форма иногда переводится глаголом в возвратной или активной форме:
Le journal est dit depuis longtemps. Газета издается уже давно.
Il n’est pas compris de ses collgues. Коллеги его не понимают.
Эквивалентом глагола в пассивной форме может быть глагол в активной форме с неопределенно-личным местоимением on. Например:
Il a t dcid. = On a dcid. Было решено.
(c).
Vous allez Londres et vous voulez avoir le fauteuil prs du hublot qui est dj occup par une blonde. Pour l’obtenir vous lui dites que seules les siges de la range du milieu vont Londres.
Вы летите в Лондон и хотите получить место у окна, которое уже занято блондинкой. Чтобы его занять, вы говорите ей, что до Лондона летят только места в центральном проходе.
¶ Запомните слова:
Le fauteuil кресло.
Le sige место в самолете.
Le hublot иллюминатор, окно.
La range ряд.
Obtenir получить.
Le milieu середина.
Упражнение 44.
Переведите на французский:
1. Когда работа будет сделана, вы сможете отдохнуть. 2. Время потеряно, ничего не поделаешь. 3. Эта книга была прочитана очень быстро. 4. Он был плохо понят своими друзьями. 5. Письмо было получено вчера.
55. Безличные глаголы.
В безличных оборотах (по-русски — холодно, жарко и т. п.) глаголы употребляются только в 3-м лице единственного числа и спрягаются во всех временах, залогах и наклонениях.
Перед ними всегда стоит безличное непереводимое местоимение-подлежащее il.
1. Большинство безличных оборотов представляют собой неразложимые сочетания, обозначающие явления природы или имеющие значение необходимости:
Il neige идет снег.
Il pleut идет дождь.
Il gle морозит.
Il faut надо.
2. Оборот с глаголом faire описывает прежде всего погоду или время суток:
Il fait chaud жарко.
Il fait froid холодно.
Il fait beau хорошая погода.
Il fait mauvais плохая погода.
Il fait du soleil солнечно.
Il fait du vent ветрено.
Il fait jour / nuit сейчас день / ночь.
Il se fait tard становится поздно.
¶ Запомните выражение и шутливую поговорку:
Il fait si bon ici! Здесь так хорошо!
Pour tre belle il faut la natre, pour la paratre il faut souffrir. Чтобы быть красавицей, надо ею родиться, чтобы ею казаться, надо страдать.
3. Безличный оборот il est не только выражает время (как об этом говорилось в Уроке 3), но имеет и более широкое значение. Конструкция «il est + прилагательное + de + инфинитив» переводится на русский язык сочетанием «наречие + смысловой глагол в инфинитиве»:
Il est important de le lui dire. Важно ему это сказать.
Il n’est pas facile de le trouver. Его нелегко найти.
4. Безличные обороты могут образовывать и другие глаголы:
Il arrive que… случается, что…
Il reste + инфинитив остается что-л. сделать.
Il suffit de + инфинитив достаточно сделать что-л.
Il se peut que может статься, что…
Il semble que…; il parat que… кажется, что…; по-видимому…
Il parat que c’est vrai. Кажется, это правда.
Il s’agit de… речь идет о…
De quoi s’agit-il? О чем речь?
Il y va de… дело идет о…; на карту поставлен(-а, — о, — ы)…
Il y va de sa vie. На карту поставлена его жизнь.
Il manque недоставать, не хватать.
Il vaut mieux лучше (устойчивое выражение, которое часто сокращается до mieux vaut)
¶ Запомните некоторые выражения с оборотом il vaut mieux:
Il vaut mieux tenir que courir. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. (досл.: Лучше держать, чем бежать.).
Mieux vaut tre que paratre. Лучше быть, чем слыть (казаться).
NB:
Общеизвестное выражение s’il vous plat — «пожалуйста» — дословно означает «если вам нравится» и включает в себя безличный оборот il plat.
(c).
Le docteur: J’ai une mauvaise et une trs mauvaise nouvelle vous annoncer.
Le patient: Quelle est la mauvaise?
Le docteur: Il vous reste un jour vivre.
Le patient: C’est terrible, et quelle est la plus mauvaise nouvelle?
Le docteur: a fait 24 heures que j’essaie de vous joindre.
Врач: Мне нужно сообщить вам две новости — плохую и очень плохую.
Пациент: Какая новость плохая?
Врач: Вам осталось жить один день.
Пациент: Это ужасно! А какая самая плохая?
Врач: Вот уже сутки, как я пытаюсь связаться с вами.
¶ Запомните слова:
Annoncer сообщать.
Essayer пытаться.
Terrible ужасный.
¶ Запомните несколько общеупотребительных безличных оборотов:
Quoi qu’il arrive что бы ни случилось.
Comme il se doit как следует / как полагается.
Il en est de mme (avec…) дела обстоят так же (с…).
Comment se fait-il que…? как случилось / получилось, что…?
Il ne manque que a только этого не хватало.
Il faut ce qu’il faut раз надо, так надо.
(c).
Une femme a perdu son sac main et un jeune homme le lui rend. Elle l’ouvre et voit qu’il y manque de l’argent. Etonne, elle demande:
— Mais comment se fait-il qu’il y manque 10 euros?
Le jeune homme dit:
— L’autre fois j’avais rendu un sac main une dame, elle m’a remerci sans me rcompenser. Donc, cette fois j’ai pris mes prcautions.
Женщина потеряла свою сумочку, и молодой человек ей ее возвращает. Она открывает ее и видит, что там не хватает денег. Удивленная, она спрашивает:
— Как так вышло, что здесь недостает десять евро?
Молодой человек отвечает:
— В прошлый раз я вернул сумочку даме, она меня поблагодарила, не вознаградив. Поэтому на этот раз я принял меры предосторожности.
¶ Запомните слова:
Le sac main сумочка.
Rendre возвращать.
L’autre fois в прошлый раз.
Rcompenser вознаградить.
Prendre ses prcautions принять меры предосторожности.
Doncздесь поэтому.
5. Многим русским безличным оборотам, выражающим состояние человека, соответствуют французские личные обороты. Например:
Мне холодно / жарко j’ai froid / chaud.
У меня все хорошо / плохо j’ai vais bien / mal.
Мне приятно, что… je suis content que…
Ему лучше бы… il ferait mieux de…
Мне везет / не везет j’ai de la chance / je n’ai pas de chance.
6. Существует также несколько безличных оборотов с неопределенно-личным местоимением on:
On peut / on ne peut pas можно / нельзя.
On voit / on ne voit pas видно / не видно.
On entend / on n’entend pas слышно / не слышно.
On sait / on ne sait pas известно / неизвестно.
On dirait, on croirait можно подумать.
Упражнение 45.
Переведите на французский:
1. Нужно ему помочь. 2. Идет дождь, я не хочу выходить. 3. Становится поздно, пора уходить. 4. Погода очень хорошая, пойдем погуляем! 5. Его легко / нелегко понять.
Упражнение 46.
Задание то же:
1. Вчера мне случилось его увидеть. 2. Может случиться, что я опоздаю. 3. Ему достаточно вас увидеть, чтобы все понять. 4. Я не понимаю, о чем идет речь. 5. Кажется, что пойдет дождь. 6. Мне остается вас поблагодарить. 7. Он должен лучше работать; дело идет о его карьере. 8. Мне повезло. 9. Мне холодно и хочется спать. 10. Можно войти? 11. Ему лучше было бы этого не говорить.
56. Выделительные обороты c’est… qui, c’est… que.
Для логического выделения подлежащего или прямого дополнения прибегают к соответствующим выделительным оборотам — c’est… qui, выделяющему подлежащее, и c’est… que, выделяющему прямое дополнение.
По-русски выделяемое слово обычно подчеркивается словами «это», «именно» либо ставится в конец фразы:
C’est mon frre qui l’a dit. Это сказал мой брат. = Именно мой брат это сказал. (досл.: Это мой брат, который это сказал.).
C’est vous que je veux voir. Я хочу видеть вас. = Именно вас я хочу видеть.
(c).
En voyant sa forte femme en train de se peser, le mari demande:
— Се cri d’horreur que j’entends, c’est toi qui le pousse ou c’est la balance?
Глядя на то, как взвешивается его толстая жена, муж спрашивает:
— Этот жуткий вопль ужаса, который я слышу, его издаешь ты или весы?
¶ Запомните слова:
Fort сильный (здесь толстый).
Pousser толкать (здесь издавать).
Se peser взвешиваться.
Le cri d’horreur вопль ужаса.
La balance весы.
(c).
Une femme demande son mari:
— Quelle femme prfrerais-tu avoir? Une femme intelligente ou une femme belle?
— Mais aucune de deux, chrie. Tu sais bien que c’est toi que j’ai choisie.
Жена спрашивает мужа:
— Какую жену ты предпочел бы иметь — умную или красивую?
— Ни ту ни другую, дорогая. Ты же знаешь, я выбрал тебя.
¶ Запомните слова:
Prfrer предпочитать.
Aucun никакой.
Intelligent умный.
Choisir выбирать.
Для выделения подлежащего, стоящего в 3-м лице множественного числа, служит оборот ce sont… qui:
Ce sont mes amis qui l’ont dit. Это сказали мои друзья.
Глагол, стоящий после выделительного оборота, всегда согласуется в лице и числе с выделяемым подлежащим:
C’est moi qui l’ai dit. Это я это сказал.
C’est vous qui l’avez dit. Это вы это сказали.
Часто выделительный оборот, подчеркивающий подлежащее — ударное местоимение, принимает усеченную форму:
C’est moi (toi, lui…) qui + личная форма глагола + инфинитив = c’est moi (toi, lui…) de + инфинитив. Например:
C’est moi qui dois lui tlphoner. = C’est moi de lui tlphoner. Позвонить ему должен я.
Оборот c’est… que выделяет также обстоятельство без предлога:
C’est demain qu’il arrive. Он приезжает завтра.
Оборот c’est ce que выделяет местоимение ce (это) и переводится как «это именно то, что…»:
C’est ce que je veux dire. Это именно то, что я хочу сказать. = Я хочу сказать именно это.
(c).
Maman demande Toto pourquoi il pleure.
— Papa caboss la voiture en sortant du garage.
— Mais c’est une raison de rire, et non de pleurer.
— C’est ce que j’ai fait, alors il m’a battu.
Мама спрашивает у Тото, почему он плачет.
— Выезжая из гаража, папа помял машину.
— Но это причина для смеха, а не для плача.
— Я именно так и сделал, а он тогда меня побил.
¶ Запомните слова:
Cabosser la voiture помять машину.
Battre бить.
La raison причина.
При выделении косвенного дополнения или предложного обстоятельства в оборот c’est… que вводится необходимый предлог (тот предлог, которого требует глагол):
C’est vous que je pense. Я думаю о вас.
C’est la clinique qu’elle travaille maintenant. Сейчас она работает в клинике.
Ce n’est pas par hasard qu’il l’a demand. Он спросил это не случайно.
C’est pour a que je le dis. Именно затем я это и говорю.
Слово, которое нужно подчеркнуть, можно выделить и с помощью так называемой репризы: поставить это слово в начало (или в конец) фразы, а перед сказуемым поставить соответствующее данному слову местоимение 3-го лица.
Lui, il ne comprend pas. = Il ne comprend pas, lui. Он-то, он не понимает.
Cette voiture, je l’ai gare devant la maison. = Je l’ai gar devant la maison, cette voiture. Эту машину, я поставил ее перед домом.
Текст.
Mon mec, moi, il me parle d’aventures… Мой-то парень, он говорит мне о приключениях…(c).
Un jour un homme trouve une lampe magique. Un bon gnie en sort et dit:
— Vous avez droit un seul vu.
L’homme dit:
— Je voudrais que tu entoures les tats-Unis d’un gros mur pais.
Le gnie:
— Non, c’est trop compliqu. Trouve quelque chose d’autre.
L’homme rflchit encore et dit:
— Je voudrais que me donnes le pouvoir de comprendre les femmes.
Le gnie:
— Ce mur, tu le veux de quelle hauteur?
Как-то раз человек находит волшебную лампу. Из нее вылезает добрый джин и говорит:
— Вы имеете право на одно желание.
Мужчина говорит:
— Я хотел бы, чтобы ты окружил США большой толстой стеной.
Джин:
— Нет, это слишком сложно. Придумай что-нибудь другое.
Мужчина размышляет и говорит:
— Я хотел бы, чтобы ты дал мне возможность понимать женщин.
Джин:
— И что эта стена, какой высоты ты хочешь, чтобы она была?
¶ Запомните слова:
La lampe magique волшебная лампа.
Pais толстый.
Un bon gnie добрый джин.
Compliqu сложный.
Avoir droit … иметь право на…
Rflchir размышлять.
Le vu пожелание (здесь желание).
Le pouvoir власть.
Entourer окружать (здесь возможность).
Le mur стена.
La hauteur высота.
Упражнение 47.
Переведите на французский:
1. Это они это сделали. 2. Я с тобой говорю, а не с ним. 3. Мы должны встретиться именно здесь. 4. Мы идем туда сегодня вечером, а не завтра. 5. Это именно то, что ты должен сказать. 6. Я ее не видел, эту женщину.
Вопросы для самоконтроля к Уроку 10.
1) Как образуется пассивная форма?
2) Как соблюдается соотношение времен в активной и пассивной форме?
3) Каков формальный показатель безличных оборотов?
4) Когда употребляются устойчивые безличные обороты?
5) Какие глаголы могут употребляться и как безличные?
6) Как переводятся на французский язык русские безличные обороты, выражающие состояние человека?
7) Какова разница между выделительными оборотами c’est… qui и c’est… que?
8) Как изменяются эти обороты, если нужно выделить косвенное дополнение или обстоятельство с предлогом?
9) Какую форму имеет усеченный выделительный оборот?
10) Как можно выделить слово с помощью репризы?
Урок 11.
Числительные.
Обозначение часового времени.
Дни недели, месяцы, времена года.
57. Числительные.
Во французском языке, как и в русском, есть количественные и порядковые числительные.
1. По форме французские количественные числительные могут быть простыми и сложными.
Числительные от нуля от шестнадцати, названия десятков от двадцати до шестидесяти, числительные сто, тысяча — простые числительные и состоят из одного слова.
Остальные числительные — сложные. Они состоят из простых, соединенных между собой черточкой (дефисом):
19 (10+9) dix-neuf.
73 (60+13) soixante-treize.
Числительное 70 образуется как «60 + 10» — soixante-dix.
Числительное 80 образуется как «4 20» — quatre-vingt.
Числительное 90 образуется как «4 20 + 10» — quatrevingt-dix.
Слова un (один) и onze (одиннадцать) присоединяются к десяткам до семидесяти союзом et:
Vingt-et-un (20 + 1) двадцать один.
Soixante-et-onze (60 + 11) семьдесят один.
Перед числительными onze (одиннадцать) и huit (восемь) артикль не сокращается: le onze mai, le huit mars.
Числительное un имеет форму женского рода une.
Числительные vingt (двадцать) и cent (сто) в составе сложных числительных во множественном числе принимают окончание — s: quatre-vingts, trois cents.
Названия чисел million (миллион) и milliard (миллиард) во-французском языке являются существительными, употребляются с артиклем и требуют после себя предлога de:
Un million d’habitants миллион жителей.
Как уже говорилось в Уроке 1, перед количественными числительными требуется артикль, если они обозначают дату:
Le deux mai второе мая.
Или употребляются в собирательном смысле:
J’ai dix lves, les dix travaillent bien. У меня десять учеников, все десять занимаются хорошо.
(c).
Dans le dsert une petite sourie et un lphant font la course. Soudain, la petite souris s’arrte et dit:
— C’est fou ce qu’on fait comme poussire tous les deux.
По пустыне совершают забег слон и маленькая мышка. Вдруг мышка останавливается и говорит:
— С ума сойти можно, как мы оба пылим.
¶ Запомните слова:
Faire la course совершать забег.
C’est fou ce que… с ума можно сойти, как…
Soudain вдруг, неожиданно.
La poussire пыль.
S’arrter останавливаться.
Устойчивое выражение «tous les 2, 3, 4 etc. jours» переводится на русский язык оборотом «каждые два, три, четыре дня»:
A Londres il pleut tous les 2 jours. В Лондоне дождь идет каждые два дня / через день.
NB:
Заметьте, что выражение huit jours (восемь дней) по-французски означает «неделя», а quinze jours (пятнадцать дней) — «две недели».
Для обозначения приблизительного количества числительные преобразуются в существительные женского рода с суффиксом — aine:
Huit — une huitaine штук восемь.
Dix — une dizaine десяток (x заменяется на z).
Douze — une douzaine дюжина.
Quinze — une quinzaine штук пятнадцать и т. д.
За следующими за ними существительными вместо артикля ставится предлог de:
Une dizaine de robes штук десять платьев.
От числительного mille образуется существительное мужского рода с суффиксом — ier — un millier (тысяча), употребляемое обычно во множественном числе в собирательном значении «тысячи, множество»:
Des milliers de gens sont venus. Пришло множество людей.
2. Порядковые числительные образуются от количественных числительных при помощи суффикса — ime:
Deux — deuxime второй (см. NB).
Dix — dixime десятый NB: Наряду с числительным deuxime существует форма second, означающая по-русски «второй и последний».
• В числительном neuf буква f заменяется буквой v: neuvime.
• Количественным числительным un и une соответствуют порядковые числительные premier и premire.
• В сложных числительных употребляется форма unime: quarante et unime, mille unime.
Французские порядковые числительные всегда стоят перед существительными и употребляются с определенным артиклем:
Le troisime ge преклонный возраст (досл.: третий возраст).
В датах и с именами монархов во французском языке употребляются не порядковые, а количественные числительные:
Le deux mai второе мая.
Nicolas Deux Николай Второй.
Исключение — числительное «первый»:
Le premier mai первое мая.
Nicolas Premier Николай Первый.
Числительные от 0 до 100 приведены в Приложении.
Упражнение 48.
Переведите на французский:
1. 1 Мая — это праздник весны. 2. Я приеду к вам 21 или 22 мая. 3. 8 Марта — это праздник женщин. 4. Дайте мне штук десять яблок. 5. Нужно помогать людям преклонного возраста. 6. Николай II был последним русским царем.
58. Обозначение часового времени.
В русском и французском языках часовое время обозначается с некоторой разницей: по-русски сначала указываются минуты, а затем часы (десять минут первого, без десяти час), а по-французски минуты указываются после часов. Вплоть до получаса они приплюсовываются к часу, причем само слово minute опускается:
Il est cinq heures dix. Сейчас десять минут шестого.
При указании минут от половины до какого-либо часа минуты отнимаются с помощью наречия moins:
Il est cinq heures moins dix. Сейчас без десяти пять.
Существительное le quart, означающее «четверть», употребляется без артикля, если оно прибавляется к часу:
Il est 2 heures et quart. Сейчас четверть третьего.
И с определенным артиклем, если означает «без четверти»:
Il est 2 heures moins le quart. Сейчас без четверти два.
Слово demi означает и «половина», и «с половиной».
• В первом случае оно стоит перед словом une heure, не согласуется с ним и пишется через черточку:
Une demi-heure полчаса.
• Во втором случае оно стоит после слов une heure, midi, minuit и согласуется с ними в роде:
Il est 4 heures et demie. Половина пятого.
Il est midi et demi. Половина первого (дня).
Il est minuit et demie. Половина первого ночи.
Прилагательные prcis, tout juste означают «ровно» и ставятся после обозначения часа:
Il est midi prcis. Сейчас ровно полдень.
Слово midi (полдень) мужского рода, а слово minuit (полночь) — женского, но употребляются они без артикля: midi, minuit — в полдень, в полночь.
Употребленное с артиклем, слово midi означает «юг» и часто пишется с заглавной буквы:
L’accent du Midi южный акцент.
Il est du Midi. Он с юга.
Текст.
midi, minuit, il y a tout ce que vous voulez au Champs Elyses. В полдень, в полночь на Елисейских Полях есть всё, чего вы хотите.¶ Запомните некоторые крылатые выражения:
Chercher midi quatorze heures. Попусту ломать себе голову; искать вчерашний день. (досл.: Искать полдень в два часа дня.).
Chacun voit midi sa porte. Каждый смотрит на вещи посвоему.
C’est midi sonn. Поздно; вы с этим опоздали, поезд ушел. (досл.: Полдень уже прозвонил.).
NB:
Говоря о часах, можно сказать: «Они хорошо / плохо ходят, отстают / спешат на…»:
La montre marche bien / mal, avance de / retarde de…
¶ Запомните выражения и словосочетания, относящиеся ко времени:
Consulter sa montre посмотреть на часы.
Mettre le rveil … 8 heures завести будильник на…
Dites-moi l’heure s’il vous plat. Скажите, пожалуйста, который час.
Avez-vous l’heure? Не скажете, который час?
L’heure вовремя.
Tre l’heure быть пунктуальным, точным.
Vingt-quatre heures сутки.
24 heures sur 24 круглосуточно.
Un mauvais quart d’heure неприятные минуты.
L’heure de vrit момент истины.
La bonne heure! В добрый час!
Утро (le matin) длится для французов до 12 часов дня (midi).
Период с 12 часов до 18 часов называется la journe или l’aprs-midi, период с 18 часов до 24 часов — le soir.
NB:
Заметьте, что ночное время французы и русские называют по-разному:
Une, deux, trois heures du matin- час, два, три часа ночи.
У существительных le matin, le jour, le soir есть дублирующие их существительные la matine, la journe, la soire. Они употребляются, когда акцентируется протяженность этих временных отрезков.
Сравните:
Quel beau matin (jour, soir)! Какое хорошее утро (хороший день, вечер)!
И.
Je vous ai attendu toute la matine (la journe). Я прождал вас всё утро (весь день).
La soire a russi. Вечер удался.
Прощаясь днем, обычно говорят «Bonne journe» (Хорошего дня), вечером — «Bonne soire» (Хорошего вечера).
Упражнение 49.
Переведите на французский:
1. Сейчас половина шестого, без четверти шесть, четверть седьмого. 2. Я вас подожду 15 минут или полчаса, не больше. 3. Я увижусь с вами днем. 4. Я провела хороший вечер у моих друзей. 5. Мне позвонили в два часа ночи.
59. Дни недели, месяцы, времена года.
Существительные, называющие дни недели, употребляются без артикля или с определенным артиклем единственного числа мужского рода, если обозначают повторяющийся день недели. В этом случае они переводятся на русский язык существительным во множественном числе с предлогом «по»:
Samedi je vais voir mon ami.В субботу я пойду к своему другу.
Le samedi je suis libre.По субботам я свободен.
¶ Запомните дни недели:
Lundi понедельник.
Mardi вторник.
Mercredi среда.
Jeudi четверг.
Vendredi пятница.
Samedi суббота.
Dimanche воскресенье.
¶ Запомните навания месяцев:
Janvier январь.
Juillet июль.
Fvrier февраль.
Aot август.
Mars март.
Septembre сентябрь.
Avril апрель.
Octobre октябрь.
Mai май.
Novembre ноябрь.
Juin июнь.
Dcembre декабрь.
¶ Запомните названия времен года:
L’hiver (m) зима.
Le printemps весна.
L’t (m) лето.
L’automne (m) осень.
Без артикля употребляются словосочетания:
Demain soir / matin завтра вечером / утром.
Hier soir / matin вчера вечером / утром.
Выражение «сегодня утром / вечером» по-французски звучит как ce matin / ce soir.
Перед названиями дней недели, словосочетаниями типа «на этой (той, следующей) неделе», «в этом (том, следующем) месяце», «в этом (том, следующем) году» не ставится предлог :
Je viendrai chez toi ce samedi. Я приду к тебе в субботу.
Cette semaine (ce mois) je suis occup. На этой неделе (в этом месяце) я занят.
NB:
Напоминаем еще раз, что перед названием месяца, года или времени года (за исключением весны) ставится предлог en:
En novembre, en mai, en 2010, en hiver, en t, en automne.
НО:
Au printemps.
О дне недели спрашивают так же, как и о дате, употребляя глагол tre:
Quel jour sommes-nous? Nous sommes lundi.
Quelle date sommes-nous? Nous sommes le 7 dcembre.
Как и у слов le matin, le jour, le soir, у существительного un an также есть дубликат — существительное une anne, которое употребляется для акцентирования протяженности.
Сравните:
Elle est ne il y a 10 ans. Она родилась десять лет назад.
Сеttе anne, l’t est trs chaud. В этом году лето очень жаркое.
NB:
Стандартное новогоднее поздравление:
(Je vous souhaite) bonne anne! Поздравляю с Новым годом! (досл.: Я вам желаю хорошего года!).
Упражнение 50.
Переведите на французский:
1. Он придет ко мне сегодня вечером. 2. В январе холодно. 3. Летом в Москве жарко. 4. В эту пятницу я иду в театр. 5. Осенью мы едем в Париж. 6. Вчера была суббота, второе июня. 7. В этом году зима была холодная.
Вопросы для самоконтроля к Уроку 11.
1) Какие количественные числительные являются простыми, а какие — сложными?
2) Когда перед количественными числительными употребляется артикль?
3) От каких количественных числительных образуются существительные со значением приблизительного количества?
4) Как образуются порядковые числительные?
5) Когда французские количественные числительные соответствуют русским порядковым?
6) В чем разница между французским и русским языками в обозначении часового времени?
7) Каковы правила употребления артикля и предлога с названиями дня недели, месяца и года?
8) В чем разница между однокоренными существительными le matin — la matine, le jour — la journe, le soir — la soire, l’an — l’anne?
Урок 12.
Особенности употребления некоторых наречий.
Особенности употребления слов en и y в качестве местоимений.
Особенности употребления слов tout и mme, si и que.
Многозначность слов le, la, les, lui, leur.
Особенности употребления некоторых глаголов со сходным значением.
Особенности употребления основных союзов.
60. Особенности употребления некоторых наречий.
1. Наречия beaucoup и bien являются синонимами, означая «очень» (в смысле «сильно»). В этом значении они употребляются только с глаголами:
Je vous aime bien (beaucoup). Я вас очень люблю.
J’espre bien que… Я очень надеюсь, что…
Слова beaucoup и bien употребляются как синонимы и при сравнении, означая «гораздо, намного, значительно»:
Elle est bien (beaucoup) plus jolie que toi. Она гораздо красивее тебя.
2. С прилагательными или другими наречиями в значении «очень» употребляется наречие trs или bien.
Elle est trs (bien) jolie. Она очень красивая.
Il y a bien longtemps очень давно.
3. Русскому сочетанию «так много» по-французски соответствуют наречия tant, tellement:
Vous avez tellement fait pour moi. Вы так много для меня сделали.
J’ai reu tant de cadeaux. Я получил так много подарков.
(c).
Deux mres discutent:
— Ma petite fille est trs intelligente et connat tant de choses.
— Ah oui?
— Oui, elle est si intelligente que mme 5 ans peut peler son nom dans les deux sens.
— Et quel est-il son nom?
— Anna.
Две матери беседуют:
— Моя маленькая дочка очень умная и знает так много вещей.
— Да?
— Да, она такая умная, что даже в пять лет может по буквам произнести свое имя слева направо и справа налево.
— И какое же у нее имя?
— Анна.
¶ Запомните слова:
Dans les deux sens в оба конца, в обоих направлениях.
Discuter (здесь) беседовать.
La chose вещь.
Peler произносить по буквам.
(c).
Mon fils regarde tellement la tl que quand je lui dis: «Viens voir ce magnifique coucher du soleil!», il me demande: «C’est sur quelle chane?».
Мой сын так много смотрит телевизор, что, когда я ему говорю: «Иди посмотри на великолепный закат», он спрашивает меня: «А это по какому каналу?».
¶ Запомните слова:
Magnifique великолепный.
Le coucher du soleil закат.
La chane телеканал.
4. Наречие beaucoup может быть усилено только наречиями peu и trop:
Un peu beaucoup немного слишком.
Beaucoup trop многовато, чересчур.
5. Наречие bien, теряя собственное значение, употребляется.
1) для усиления.
Bien sr конечно, разумеется.
Sachez bien que… знайте же, что…
2) смягчения просьбы.
Voulez-vous bien m’aider. Помогите мне, пожалуйста.
3) для уточнения:
С’est bien ici? Это точно здесь?
C’est bien lui. Это точно (в самом деле) он.
C’est bien le numro…? Это действительно номер…?
NB:
После наречия bien в значении «много» артикль перед последующим существительным сохраняется, превращаясь в слитный. Сравните:
Bien des fois = beaucoup de fois.
Bien du plaisir = beaucoup de plaisir.
После глагола в повелительном наклонении bien означает «хорошенько, как следует»:
Cherchez bien поищите как следует.
Reflchissez bien подумайте хорошенько.
Слово bien употребляется также как существительное с артиклем le и означает «добро, имущество, собственность, хорошее, благо, польза». Например:
Je vous veux du bien. Я желаю вам добра.
A vous fera du bien. Это пойдет вам на пользу.
¶ Запомните поговорки:
Le mieux est l’ennemi du bien. Лучшее — враг хорошего.
L’abondance de biens ne nuit pas. Кашу маслом не испортишь. (досл.: Лишнее добро не помешает.).
6. Наречия voici, voil (вот, вон) могут употребляться с приглагольными местоимениями, образуя устойчивые обороты:
Me voil. Le voil. А вот и я. А вот и он.
Nous voil arrivs. Вот мы и пришли.
7. Дополнительное значение наречия jamais (никогда)
В вопросительном или условном предложении наречие jamais переводится как «когда-нибудь»:
Avez-vous jamais t Paris? Вы когда нибудь были в Париже?
Si jamais vous tes Paris visitez le Louvre. Если вы когда-нибудь будете в Париже, посетите Лувр.
8. Дополнительное значение наречия toujours (всегда)
Наречие toujours, в зависимости от контекста, переводится или с помощью оборота «всё еще», или прибавлением к основному глаголу глагола «продолжать»:
Il ne comprend toujours pas. Он всё еще не понимает.
Parlez toujours! Рассказывайте дальше! Продолжайте говорить!
9. Напоминаем еще раз, что наречия y (там, туда) и en (оттуда), в отличие от всех других наречий, ставятся всегда перед глаголом, за исключением утвердительной формы повелительного наклонения:
Allez-vous l’aroport? — Oui, j’y vais. Non, j’en reviens.
Вы едете в аэропорт? — Да, я еду туда. Нет, я еду оттуда.
Reviens-en! Возвращайся оттуда!
Allez-y! Отправляйтесь туда!
NB:
Помните, что словосочетания allez-y! vas-y! могут выражать лишь побуждение к действию (типа русского давай-давай!).
(c).
Un cossais arrive l’aroport et demande au chauffeur de taxi:
— Combien a cote pour nous emmener l’htel?
— 15 euros pour vous, 15 euros pour votre femme, les enfants et les bagages sont gratuits.
— Ok. Allez-y avec les bagages et les enfants, ma femme et moi, nous prendrons le bus.
Шотландец приезжает в аэропорт и спрашивает у таксиста:
— Сколько стоит отвезти нас в отель?
— 15 евро с вас, 15 евро с вашей жены, дети и багаж — бесплатно.
— Идет. Поезжайте туда с детьми и багажом, а мы с женой поедем на автобусе.
¶ Запомните слова:
Coter стоить.
Emmener отвезти.
Gratuit бесплатно.
Упражение 51.
Переведите на французский:
1. Я вас так люблю, вы такой добрый. 2. Я вас тоже очень люблю. 3. Вы говорите очень быстро, я вас не понимаю. 4. Говорите помедленнее. 5. Когда вы едете в Париж? 6. Я еду туда сегодня вечером. 7. А когда вы оттуда возвращаетесь? 8. Я думаю вернуться оттуда через два дня. 9. Тогда до скорой встречи! 10. Вы всё еще работаете? 11. Да, у меня много дел. 12. Париж очень красив! 13. Я бы так хотела туда поехать!
61. Особенности употребления слов en и y в качестве местоимений.
Слова en и y могут быть не только наречиями, но и местоимениями, которые замещают существительное-дополнение (см. тексты к Урокам 1, 4, 5, 8).
1. En замещает любое существительное — прямое дополнение, перед которым стоит неопределенный или частичный арктикль, количественное числительное или наречие:
As-tu une sur? — J’en ai une. У тебя есть сестра? — Да, есть (одна). (En замещает слово une sur — «сестра».).
As-tu de l’argent? — J’en ai. У тебя есть деньги? — Да, есть. (En замещает словосочетание de l’argent — «деньги».).
As-tu beaucoup de travail? — J’en ai assez. У тебя много работы? — Да, довольно много. (En замещает словосочетание beaucoup de travail — «много работы».).
As-tu cent euros? — Oui, j’en ai. У тебя есть сто евро? — Да, есть. (En замещает словосочетание cent euros — «сто евро».).
(c).
— Regarde ce que j’ai trouv! Une carte de crdit!
- a alors! J’en ai justement perdu une!
— Смотри, что я нашел! Кредитную карточку!
— Надо же! А я как раз одну такую потерял!
¶ Запомните слова:
Trouver находить.
Justement как раз.
Perdre терять.
(c).
La femme demande son mari:
— Que fais-tu?
— Je tue des mouches.
— En as-tu tu beaucoup?
— Oui, trois mles, deux femelles.
— Et comment fais-tu la diffrence entre les femelles et les mles?
— C’est simple: trois taient sur la cannette de bire, deux sur le tlphone.
Жена спрашивает у своего мужа:
— Что ты делаешь?
— Бью мух.
— И много ты их убил?
— Да, трех самцов и двух самок.
— А как ты различаешь самок и самцов?
— Очень просто: трое сидели на банке с пивом, две — на телефоне.
¶ Запомните слова:
La mouche муха.
La diffrence различие.
Tuer убивать.
La bire пиво.
2. En замещает неодушевленное существительное — косвенное дополнение с предлогом de. Одушевленное существительное замещается личным местоимением 3-го лица в ударной форме.
Сравните следующие фразы:
Va voir ce film. Tout le monde en parle. (parle de ce film).
Сходи посмотреть этот фильм. О нем все говорят.
И:
Es-tu sr de cet homme? — Je suis sr de lui. (de cet homme).
Ты уверен в этом человеке? — Я уверен в нем.
3. Y замещает неодушевленное существительное — косвенное дополнение с предлогом . Одушевленное существительное замещается личным местоимением в ударной форме. Сравните следующие фразы:
Les examens approchent. Il faut y penser. (penser aux examens).
Экзамены приближаются. Нужно думать о них.
И:
Vos parents sont gs. Il faut penser eux. (penser aux parents).
Ваши родители пожилые. Нужно думать о них.
¶ Запомните выражение:
Tant que j’y pense. Пока не забыл. (досл.: Пока я об этом думаю.).
Упражнение 52.
Переведите на французский: 1. У вас есть друзья? — Да, у меня их много. 2. Есть ли аптека возле метро? — Нет, нету. 3. Сколько у вас детей? — У меня их двое. 4. А вот и вы! Вы опаздываете! 5. Скоро вам надо сдавать экзамены. Вы к этому готовы?
4. Местоимения en и y входят как избыточные в состав некоторых устойчивых глагольных сочетаний:
• en avoir assez (de qch, de faire qch) надоесть:
J’en ai assez de tes caprices. Мне надоели твои капризы.
J’en ai assez de le rpter. Мне надоело это повторять.
• s’en faire расстраиваться, огорчаться:
Ne vous en faites pas! Не расстраивайтесь!
• en tre :
1) дойти до какого-л. состояния, положения:
Voil o en sont les choses. Вот как обстоят дела.
Voil o j’en suis. Вот до чего я дошел.
2) дойти до чего-л., остановиться на чем-л.:
Nous en sommes la page 10. Мы остановились на странице 10.
• n’en pouvoir plus (de qch, de faire qch) выбиться из сил; выдохнуться; быть больше не в состоянии выносить, терпеть что-л.:
Je n’en peux plus, je suis trop fatigue. Я больше не могу, я слишком устала.
Je n’en peux plus de travailler! Я больше не в состоянии работать!
• vouloir en venir метить, клонить к чему-л.:
Je ne comprends pas o vous voulez en venir. Я не понимаю, куда вы клоните.
• en vouloir qn de qch, de faire qch сердиться на кого-л. за что-л.
Je vous en veux de votre retard. Я сержусь на вас за ваше опоздание.
Je vous en veux d’tre en retard. Я сержусь на вас за то, что вы опоздали.
• en avoir pour quelque temps быть занятым в течение какого-л. времени.
Ne m’attends pas, j’en ai encore pour longtemps. Не жди меня, мне здесь еще надолго.
• y tre:
1) быть готовым.
Alors, vous y tes? Ну что, вы готовы?
2) угадывать, понимать.
Alors, vous y tes? Ну как, вы угадали?
• a y est:
1) так оно и есть.
2) всё в порядке, готово.
3) всё, конец.
• n’y tre pour rien не иметь никакого отношения, быть непричастным к чему-л.; быть ни при чем:
Je n’y suis pour rien. Я здесь ни при чем.
• l savoir s’y prendre уметь взяться за что-л., правильно подойти к чему-л.:
Je veux le faire, mais je ne sais pas comment m’y prendre.
Я хочу это сделать, но не знаю, как к этому приступить.
• s’y connatre разбираться, знать толк в чем-л.:
Il s’y connat en mcanique. Он разбирается в механике.
Упражнение 53.
Переведите на французский:
1. Мне надоело с ним разговаривать, он ничего не понимает. 2. Пора сделать паузу; я выдохлась. 3. Не надо на него сердиться. Он здесь ни при чем. 4. Я не знаю, как подойти к тому, чтобы сказать ему эту новость.
62. Особенности употребления слов tout и mme, si и que.
Слово tout может быть прилагательным, местоимением и наречием.
1) Как прилагательное tout употребляется всегда с существительным и согласуется с ним по роду и числу (tout, toute, tous, toutes). Перед существительным с определенным артиклем прилагательное tout означает «весь (вся, все)». Перед существительным с неопределенным артиклем tout означает «целый (целая)». Перед существительным без артикля tout означает «каждый, всякий, любой»:
Tout le pays вся страна.
Toute la famille вся семья.
Tous les amis все друзья.
Toutes les amies все подруги.
Tout un quartier целый квартал.
Toute une famille целая семья.
Tout enfant любой ребенок.
Toute femme любая женщина.
¶ Запомните выражения с прилагательным tout:
Ce n’est pas la fte tous les jours. Не каждый день праздник.
Tout pch misericorde. Бог всё простит. (досл.: К любому греху нужно отнестись с состраданием.).
Обратите внимание, что после словосочетания tout le monde — «все» (дословно «весь мир») глагол стоит в единственном числе:
Tout le monde est venu. Все пришли.
2) Как местоимение tout употребляется самостоятельно и имеет три формы: tout (всё), tous (все — мужской род), toutes (все — женский род):
Tout est clair. Всё ясно.
J’ai beaucoup d’amis (amies), ils (elles) sont venus (venues) tous (toutes). У меня много друзей (подруг), они все пришли.
Местоимение tout входит в состав многочисленных устойчивых оборотов, таких как:
Tout fait абсолютно да.
Pas du tout абсолютно нет.
Pas tout fait не совсем.
Aprs tout, tout compte fait в конце концов.
Malgr tout несмотря ни на что.
Tout coup вдруг.
Tout de suite тотчас.
Tout de mme всё-таки.
Rien du tout совсем ничего.
Tout simplement просто-напросто.
¶ Запомните поговорки с местоимением tout:
Tout est bien qui finit bien. Всё хорошо, что хорошо кончается.
Tout n’est pas rose. Всё не так хорошо, как хотелось бы. (досл.: Всё не розовое.).
3) Как наречие tout стоит перед прилагательным или другим наречием и означает «совсем, совершенно»:
Il parle tout bas. Он говорит совсем тихо.
Tout prs совсем рядом.
Il est tout ple. Он совсем бледный.
4) В отдельных случаях, при употреблении с артиклем le, слово tout становится существительным со значением «целое, всё, главное»:
Le tout c’est de russir. Главное — добиться успеха.
Risquer le tout рискнуть всем, всё поставить на карту.
Упражнение 54.
Переведите на французский:
1. Я вас ждал весь день / целый день. 2. Вы можете мне звонить в любой момент. 3. Я всё понимаю. 4. Где они все? 5. Он совсем один. 6. Я готова ко всему.
Слово mme также может быть:
1) прилагательным со значением «тот же, та же, те же» (во множественном числе прибавляется — s):
Le mme jour в тот же день.
Les mmes fautes те же ошибки.
2) местоимением, которое употребляется с тем же значением, но самостоятельно:
Toujours les mmes sont venus. Пришли все те же.
3) наречием со значением «даже» (если после mme стоит личное местоимение, оно употребляется в ударной форме: mme moi — даже я).
Текст.
On a chant, on a dans, on n’a mme pas pens s’embrasser. Мы пели, танцевали и даже не подумали поцеловаться.(c).
Une jeune fille annonce ses fianailles son pre, qui demande:
— Est-ce qu’il a de l’argent, ce Paul?
La jeune fille rpond:
— Mais vous tes tous les mmes! C’est exactement la question qu’il m’a pose sur toi!
Девушка объявляет о своей помолвке отцу, который спрашивает:
— Ну и что этот Поль, у него есть деньги?
Девушка отвечает:
— Всё-таки вы все одинаковые. Это именно тот вопрос, который он мне задал на твой счет.
¶ Запомните слова:
Les fianailles (f pl) помолвка.
Exactement именно.
Упражнение 55.
Переведите на французский:
1. Я встаю в один и тот же час. 2. Даже он это понимает. 3. Даже они это знают.
К многозначным относятся также слова si и que.
Слово si может принадлежать к различным частям речи:
1) перед прилагательным и наречием si является наречием интенсивности со значением «такой, так» (si belle — такая красивая, si bien — так хорошо)
2) перед глаголом si является союзом со значением «если» и требует после себя употребления определенных времен в изъявительном и сослагательном наклонении:
Je t’aiderai, si tu le veux. Я помогу тебе, если ты захочешь.
Je t’aiderais, si tu le voulais. Я помог бы тебе, если бы ты захотел.
Je t’aurais aid, si tu l’avais voulu, mais tu ne l’as pas voulu. Я помог бы тебе, если бы ты захотел, но ты не захотел этого.
3) в косвенном вопросе союз si означает «ли»:
Je vous demande si vous tes libre. Я спрашиваю вас, свободны ли вы.
4) в начале предложения перед личным местоимением и глаголом в Imparfait утвердительное наречие si имеет лишь побудительный оттенок:
Et si on faisait une pause? А не сделать ли нам паузу?
5) в ответе на вопрос, заданный в отрицательной форме, наречие si отрицает отрицание:
Vous ne me comprenez pas? — Si, je vous comprends. Вы меня не понимаете? — Нет, понимаю.
Слово que может быть:
1) вопросительным местоимением «что?»:
Que faire? Что делать?
2) относительным местоимением в роли прямого дополнения — «который, какой»:
Voici le livre que tu cherches. Вот книга, которую ты ищешь.
3) союзом «что» в придаточном дополнительном предложении:
Je dis que j’ai raison. Я говорю, что я прав.
4) союзом «пока» или «как»:
Attends qu’il revienne. Подожди, пока он не вернется.
A fait longtemps que je vous attends. Вот уже давно, как я вас жду.
5) союзом «чтобы»:
Il faut qu’il revienne. Нужно, чтобы он вернулся.
6) сравнительным союзом «чем», «как» в сравнительных оборотах «более… / менее…, чем…», «такой же…, как…»:
Elle est plus belle que toi. Она красивее, чем ты.
Elle est aussi belle que toi. Она такая же красивая, как ты.
7) союзом «пусть», выражающим приказ или пожелание:
Qu’il entre! Пусть он войдет!
8) восклицательным словом со значением «сколько…!», «какой…!», «до чего же…!»:
Que de monde! Сколько народу!
Que c’est beau! Как это красиво!
Que vous tes beau! Какой же вы красивый!
63. Многозначность слов le, la, les, lui, leur.
Совпадая по форме, эти слова могут быть разными частями речи и различаться по значению.
1. Так, есть le, la, les — артикли и есть le, la, les — личные местоимения.
Первые всегда стоят перед существительным, вторые — перед глаголом.
Сравните:
Je les vois. Я их вижу. (les — местоимение «их»).
Je vois les arbres. Я вижу деревья. (les — артикль множественного числа).
2. Слово le, как вы уже знаете, может быть и местоимением «это»:
Je le sais. Я это знаю.
3. Есть lui — самостоятельное местоимение мужского рода (он) и есть lui — приглагольное местоимение (ему / ей), общее для обоих родов.
Первое употребляется независимо от глагола, второе — только при глаголе, замещая существительное с предлогом .
Сравните:
De qui parles-tu? — De lui. О ком ты говоришь? — О нем.
(lui — самостоятельное местоимение).
Je lui ai racont mon histoire. Я рассказал ему / ей свою историю.
(lui — приглагольное местоимение).
4. Есть leur — притяжательное прилагательное (их) и есть leur — приглагольное местоимение (им).
Первое всегда стоит перед существительным, отвечает на вопрос «чей?» и изменяется по числам (leur — leurs). Второе относится к глаголу, отвечает на вопросы «кому?», «с кем?» и форму не меняет.
Сравните:
Ce sont leur(s) valise(s). Это их чемодан(ы).
(leur — притяжательное прилагательное).
Je le leur dirai demain. Я скажу им это завтра.
(leur — приглагольное местоимение).
64. Особенности употребления некоторых глаголов со сходным значением.
Во французском языке есть немало глаголов со сходным значением, но с разными правилами употребления в речи.
1. Так, нельзя путать глаголы couter (слушать) и entendre (слышать). Разницу в их употреблении легко понять на таком примере:
Je vous coute attentivement, mais je vous entends mal. Parlez plus fort!
Я вас внимательно слушаю, но плохо слышу. Говорите погромче!
¶ Запомните выражение:
C’est entendu! Договорились! (досл.: Это услышано!).
2. Между глаголами dire и parler следующая разница:
• Глагол dire означает и «сказать», и «говорить». Он требует после себя прямого дополнения:
Dire la verit говорить /сказать правду.
Или придаточного предложения, отвечающего на любой вопрос («где?», «почему?», «когда?»):
Dites, quand part le train? Скажите, когда отходит поезд?
Il dit qu’il est occup. Он говорит, что он занят.
• Глагол parler употребляется либо с наречием, отвечающим на вопрос «как?»: parler bien / mal говорить хорошо / плохо либо с предлогами , avec, de — «говорить с кем-л., о ком-л., о чем-л.».
• Исключения:
Parler une langue говорить на каком-л. языке.
Parler politique говорить о политике.
Parler affaires говорить о делах.
(c).
— Comprenez-vous le franais?
— Oui, quand c’est moi qui le parle.
— Вы понимаете французский язык?
— Да, когда на нем говорю я.
¶ Запомните устойчивые выражения с глаголами parler и dire:
A parle tout seul. Это говорит само за себя.
Parler de la pluie et du beau temps говорить о погоде.
Parler pour ne rien dire переливать из пустого в порожнее (досл.: говорить, чтобы ничего не сказать).
La faon de parler манера речи.
Vrai dire по правде говоря.
Voil ce que parler veut dire! Прекрасно сказано, лучше не скажешь!
A va sans dire само собой разумеется.
3. Между глаголами savoir и connatre, означающими «знать», следующая разница:
• Глагол savoir означает «знать что-л. конкретное»:
Savez-vous l’heure qu’il est? Вы знаете, который час?
Либо «знать, что…, когда…, почему…»:
Je ne sais pas quand il revient. Я не знаю, когда он возвращается.
• Глагол connatre имеет более обобщенный смысл («знать город, страну, язык») и всегда употребляется в смысле «знать кого-л.».
• Напомним еще раз, что в повелительном наклонении глагол savoir имеет неправильную форму (sache! sachons! sachez!), и если после него идет другой глагол, то savoir переводится как «уметь»:
Je ne sais pas nager. Я не умею плавать.
4. Одно из значений глагола se dbarasser — «раздеваться», но это относится только к верхней одежде, в то время как глагол se dshabiller означает «раздеваться донага».
5. Нельзя путать при употреблении глаголы plaindre, avoir piti и regretter, имеющие одинаковое значение «жалеть».
• Глагол plaindre означает «жалеть кого-то». Например:
Il est plaindre. Его стоит пожалеть.
• Выражение avoir piti de qn означает «испытывать жалость, сострадание к кому-л.»:
Seigneur, ayez piti de nous! Господи, помилуй нас!
Ayez piti! Будьте милосердны, имейте сострадание!
• Глагол regretter означает «сожалеть о чем-л.»:
Je regrette d’tre l. Я жалею, что пришел.
Je regrette. Мне жаль, я сожалею. (формула вежливости)
6. Помимо глагола s’asseoir — «садиться, усаживаться», употребляются и другие глаголы с похожим значением:
• приземляться, совершать посадку (о самолете) — atterrir, se poser.
• садиться на метро, на автобус (ехать на метро, на автобусе) — prendre le mtro, l’autobus.
• садиться в машину, входить в вагон — monter dans la voiture, dans le wagon.
• садиться за стол (для принятия пищи) — se mettre table.
• садиться (устраиваться, располагаться) — s’installer.
• садиться (занимать свои места) — prendre ses places.
• садиться (производить посадку) на судно — s’embarquer.
7. Между глаголами dranger и empcher, означающими «мешать», следующая разница: dranger — «мешать, отвлекать, беспокоить», empcher — «мешать, не позволять, препятствовать»:
Ne le drange pas quand il travaille. Не мешай ему, когда он работает.
Ne pas dranger «Не беспокоить» (табличка на номере отеля)
Excusez-moi de vous dranger. Извините за беспокойство.
НО:
Il faut empcher ce crime. Нужно помешать этому преступлению.
L’un n’empche pas l’autre. Одно другому не мешает.
(il) n’empche que тем не менее, и всё же.
Глагол empcher, в отличие от глагола dranger, означает также «мешать что-л. делать». Он сочетается с инфинитивом следующего за ним глагола с помощью предлога de и требует не косвенного (по-русски: ему, ей), а прямого дополнения:
Ne l’empche pas de travailler. Не мешай ему работать.
Empche-le de partir. Не позволяй (не дай) ему уйти.
8. Глагол demander имеет несколько значений:
1) demander qch qn спрашивать, просить что-л. у кого-л.:
Je lui demande une cigarette. Я прошу у него сигарету.
2) demander qn de faire qch просить кого-л. сделать что-л.:
Je lui demande de m’aider. Я прошу его мне помочь.
3) Заметьте, что с прямым дополнением глагол demander qn означает «вызывать к себе кого-л., требовать (спрашивать, просить, звать) кого-л.»:
O est il? Le chef le demande. Где он? Его вызывает шеф.
При этом с таким же значением употребляются и другие глаголы. Так, demander нельзя путать со сходным по значению глаголом prier (просить) и с глаголом interroger (спрашивать):
• Глагол prier употребляется только в значении «просить кого-л. сделать что-л.». После него всегда идет инфинитив другого глагола с предлогом de. В отличие от глагола demander, глагол prier требует прямого дополнения:
Je le prie de m’aider. Я его прошу мне помочь.
• Глагол interroger — «спрашивать кого-л. о чем-л., опрашивать кого-л.» — также требует прямого дополнения, но после него не может быть другого глагола:
La police interroge les temoins. Полиция опрашивает свидетелей.
Le professeur interroge ses lves. Преподаватель опрашивает своих учеников.
Il m’interroge sur mes projets. Он спрашивает меня о моих планах.
9. У русского глагола «встречать» есть следующие варианты перевода на французский язык:
• Rencontrer:
1) встретить случайно, повстречать.
Je l’ai rencont dans la rue. — Я встретил его на улице.
2) провести встречу.
Le chef du gouvernement a rencontr les reprsentants des syndicats. — Глава правительства провел встречу с представителями профсоюзов.
• Accueillir, recevoir встретить каким-л. образом, оказать какой-л. прием:
Il m’a trs bien accueilli (reu). Он меня очень хорошо встретил (принял).
• Aller chercher, aller prendre qn поехать встретить кого-л. (поехать за кем-л.):
Il faut aller le chercher la gare. Нужно поехать за ним на вокзал.
10. У некоторых французских глаголов есть два значения, противоположные друг другу:
Dfendre защищать / запрещать.
Louer сдавать в наем / брать в наем, напрокат.
Saluer здороваться / прощаться.
11. Но самое важное заключается в том, что есть глаголы, значение которых напрямую зависит от употребленного после них предлога.
Запомните основные из них:
• penser думать (размышлять) о:
Quoi pensez-vous? О чем вы думаете?
Penser de думать (иметь мнение):
Que pensez-vous de ce film? Что вы думаете об этом фильме?
Penser faire qch думать (намереваться):
Je pense partir demain. Я думаю завтра уехать.
• communiquer qch сообщать что-л.
Communiquer avec qn поддерживать отношения, общаться с кем-л.
Communiquer avec qch сообщаться, быть смежным с чем-л.
• compter qch считать что-л.
Compter sur qch рассчитывать на что-л.
Compter avec qn считаться с кем-л.
• correspondre qch соответствовать чему-л.
Correspondre avec qn переписываться с кем-л.
• arriver приезжать.
Arriver faire qch суметь сделать что-л.:
Je n’arrive pas le trouver. Мне не удается его найти.
• tenir qch держать что-л.
Tenir qch дорожить чем-л.
Tenir faire qch очень хотеть, считать необходимым сделать что-л.:
Ne partez pas, je tiens vous parler. Не уходите, мне надо с вами поговорить.
• rpondre qn, qch отвечать кому-л., на что-л.
Rpondre de qn, de qch отвечать, ручаться за кого-л., за что-л.
Je ne rponds de rien. Я ни за что не ручаюсь.
• В этом плане наибольшие трудности представляет собой многозначный глагол manquer. Запомните, как он изменяет свое значение в зависимости от своего предложного управления:
1) manquer qch, qn: а) пропустить, опоздать; б) не попасть; в) недоставать, не хватать; г) упустить.
Сравните:
А) Mon ami a manqu son train. Мой друг опоздал на поезд.
Б) Mon ami a manqu son but. Мой друг не попал в цель.
В) Mon ami me manque. Мне не хватает моего друга.
Г) Mon ami a manqu sa chance. Мой друг упустил свой шанс.
2) manquer de qch нуждаться в чем-л.:
Je ne manque de rien. Я ни в чем не нуждаюсь, у меня всё есть.
3) manquer qch не выполнить, не сдержать что-л.:
Il a manqu sa parole. Он не сдержал данного слова.
4) manquer de faire qch чуть было не сделать что-л.:
J’ai manqu de tomber. Я чуть было не упал.
12. Запомните также глаголы, которые меняют свое значение, переходя в разряд возвратных (местоименных):
Douter / se douter сомневаться / подозревать.
Tromper / se tromper обманывать / ошибаться.
Ennuyer / s’ennuyer надоедать / скучать.
Entendre / s’entendre слышать / договариваться.
Accorder / s’accorder предоставлять / договариваться.
Attendre / s’attendre ждать / ожидать, рассчитывать.
Упражнение 56.
Переведите на французский:
1. Послушайте, что я хочу вам сказать. 2. Он плохо слышит. Говорите громче. 3. Он говорил, что сегодня придет. 4. О чем вы говорите? Я вас не понимаю. 5. Я знаю, что он уехал. 6. Я хорошо знаю Париж. 7. Я не знаю этого человека. 8. Он попросил у меня сигарету. 9. Он попросил меня ему помочь. (2 варианта). 10. Он расспрашивал меня о моей семье. 11. Входите, раздевайтесь! 12. Я встретил ее у выхода из метро. 13. Они нас очень хорошо встретили (приняли). 14. Они поехали в аэропорт встречать друзей.
65. Особенности употребления основных союзов.
В заключение обратите внимание на особенности употребления некоторых французских союзов.
1. Учтите, что французский союз et по-русски означает и «и», и «а».
Je suis content et lui — non. Я доволен, а он — нет.
2. Союз mais по-русски означает только противопоставление «но».
3. Союз ni (ни и не) может не повторяться перед глаголами:
Sans parler ni bouger не говоря и не двигаясь.
И повторяется при перечислении:
Ni lui ni moi ни он, ни я.
Ni plus ni moins ни больше ни меньше.
4. Союзы soit… soit… (либо… либо) и tantt… tantt… (то… то), как и по-русски, всегда двойные.
5. В значении «так как, поскольку» по-французски употребляется либо союз comme в придаточном предложении, которое должно предшествовать главному, либо союзы car или parce que в придаточном предложении, стоящем после главного.
Comme il est malade, il ne viendra pas. = Il ne viendra pas parce que (car) il est malade. Он не придет, так как он болен.
6. Союз donc помимо своих значений «итак, следовательно, таким образом, значит» употребляется как усилительная частица «же» (Viens donc! — Приходи же!), которая не переводится в составе многочисленных восклицаний типа: «Dites donc!», «Allons donc!».
¶ Запомните афоризм Декарта:
Je pense donc je suis. Я мыслю, следовательно, я существую.
¶ Запомните формулы одобрения, восхищения:
Et comment! И еще как! (одобрение)
Bon! Ладно!
Chapeau! Потрясающе!
Il faut le faire! Браво, не каждый на это способен!
Vous tes unique! Вы неподражаемы!
C’est vous qui le dites! Je ne vous le fais pas dire! Ce n’est que trop vrai! Вот-вот, вот именно! (подтверждение услышанного)
C’est impccable! Безукоризненно!
C’est parfait (magnifique)! Великолепно!
C’est quelque chose! Это нечто!
C’est formidable (fantastique)! Потрясающе!
C’est bien envoy! Метко сказано, не в бровь, а в глаз!
C’est du cousu main! Это ювелирная работа!
C’est renversant! Это сногсшибательно!
Вопросы для самоконтроля к Уроку 12.
1) В чем специфика употребления наречий beaucoup, bien, trs, tant, tellement?
2) Для замещения каких членов предложения употребляются слова en и y и каковы правила этого замещения?
3) Как употребляются слова tout и mme в качестве: а) прилагательных, б) местоимений, в) наречий?
4) Какие значения имеют слова si и que?
5) Когда в косвенном вопросе употребляется союз si?
6) Какие глаголы со сходным значением имеют разную зону употребления?
7) У каких глаголов есть два противоположных значения?
8) Какие глаголы полностью меняют значение, становясь возвратными?
Приложение.
Ключи к упражнениям.
Ключ 1.
1. acteur — муж.р. 2. actrice — жен.р. 3. courage — муж.р. 4. instrument — муж.р. 5. bont — жен.р. 6. rvolution — жен.р.
Ключ 2.
1. La Terre est une plante. 2. Il est pote. 3. Il est un grand pote.
Ключ 3.
1. Je vais au cinma. 2. Je vais l’exposition. 3. Voulez-vous du th avec de la confiture?
Ключ 4.
1. Je le vois. 2. Je lui parle. 3. Je viendrai chez toi.
Ключ 5.
1. Lui et moi, nous sommes contents tous les deux. 2. Je vais avec toi au cinma.
Ключ 6.
1. Je vous le montre. 2. Je le lui montre. 3. Montre-le-nous! 4. Ne nous le montre pas!
Ключ 7.
1. un homme actif / une femme active 2. un beau garon / un bel homme / une belle femme 3. un nouveau personnage / un nouvel ami / une nouvelle amie.
Ключ 8.
1. Ils ont un seul enfant. / Un enfant seul ne doit pas quitter la maison. 2. C’est un homme grand. / C’est un grand homme.
1. C’est un beau parc. 2. C’est un bel homme. 3. Ce sont de vieux amis. 4. Vous avez une nouvelle voiture.
Ключ 10.
1. C’est mon amie. 2. J’aime mes amis. 3. Les parents aiment leurs enfants. 4. Les enfants aiment leur mre.
Ключ 11.
1. Cet homme est trs bon. 2. Il aime cette fille.
Ключ 12.
1. Je le dis parce que je le sais. 2. Il faut penser cela. 3. Je suis content de cela. 4. a laisse dsirer.
Ключ 13.
1. C’est votre frre? — Non, c’est celui de mon ami. 2. Ceux qui aiment pardonnent tout. 3. Salut, comment a va? — Merci, a va bien. 4. C’est son livre? — Non, c’est le mien. 5. Je ne trouve pas mon stylo. Donne-moi le tien.
Ключ 14.
1. C’est facile dire, et c’est difficile raliser. 2. Tu es tout ple, est-ce que a va? — C’est que je suis un peu fatigu. 3. Qui sont tous ces gens? — Ce sont mes copains de classe.
Ключ 15.
1. Y a-t-il (est-ce qu’il y a) ce soir un train pour Paris? 2. Quand y a-t-il (est-ce qu’il y a) ce soir un train pour Paris? 3. Ce soir il n’y a pas de train pour Paris.
Ключ 16.
1. J’ai faim et j’ai sommeil. 2. Il est press, il est en retard. 3. Tu as raison. 4. Je suis d’accord avec toi.
Ключ 17.
1. O allez-vous? 2. D’o venez-vous? 3. Nous allons Paris. 4. Puis-je venir chez toi?
Ключ 18.
1. Quand te lves-tu? 2. Nous nous voyons souvent.
Ключ 19.
1. Soyez prt! 2. Ayez de la patience! 3. Sachez attendre!
Ключ 20.
1. Levez-vous! Lve-toi! 2. Dites-moi l’heure s’il vous plat. 3. Dites-moi quand je dois le faire. 4. Ne nous le raconte pas!
Ключ 21.
1. Est-ce que vous m’coutez? M’coutez-vous? 2. Est-ce qu’il vient ce soir? Vient-il ce soir?
Ключ 22.
Est-ce que je parle vite?
Ключ 23.
1. Est-ce votre ami? Est-ce que c’est votre ami? 2. Est-ce que ce sont vos amis?
Ключ 24.
1. Je ne veux rien. 2. Je ne peux aller nulle part. 3. Je ne peux rien lui dire. 4. Parlez-vous franais? — Pas encore. 5. Vous ne voulez pas le faire. 6. Vous pouvez ne pas me le dire. 7. Vous aimez le cirque? — Pas beaucoup. 8. Je vous prie de ne pas le faire.
Ключ 25.
1. Qui tes-vous? 2. Que dites-vous? 3. Comment va votre mre? 4. O allez-vous? 5. D’o venez-vous? 6. Pourquoi le faites-vous? 7. Quel rle joue cet acteur? 8. Quand Paul vient-il de Paris? 9. C’est pour quoi faire? 10. Avec qui votre femme parle-t-elle au tlphone? 11. Qu’est-ce qui vous intresse? Je demande ce qui vous intresse. 12. Que voulez-vous? Je demande ce que vous voulez.
Ключ 26.
1. Le livre est intressant. Vous me parlez du livre. Le livre dont vous me parlez est intressant. 2. Donnez-moi le livre. Vous parlez du livre. Donnez-moi le livre dont vous parlez.
Ключ 27.
1. Voici le livre qui vous intresse, que vous cherchez, dont vous avez parl. 2. Voici l’homme qui vous cherche, que vous cherchez, dont j’ai parl. 3. Qu’est-ce qui se passe? Que faitesvous? 4. Je ne comprends pas ce qui se passe, ce que vous faites.
Ключ 28.
1. O partez vous et quand partez vous? — Demain je vais Paris (je pars pour Paris). 2. Il met beaucoup de temps faire ce travail. 3. O est-ce que je peux mettre ce livre? 4. Il fait froid dehors, tu dois le mettre. 5. Je ne sais pas quand part l’autobus. 6. Comment prend-il vos remarques?
Ключ 29.
1. Venez en Russie. 2. la gare il y a beaucoup de touristes. 3. Dans les rues de Moscou il y a beaucoup de voitures. 4. Ce soir je vais chez mon ami. 5. En t il fait chaud. 6. Je pars dans une heure. 7. C’est la voiture de mon pre.
Ключ 30.
1. Je veux partir. 2. Je peux l’aider. 3. Je ne les envie pas. 4. Suivez-les. 5. Je dois lui demander l’adresse de cet htel. 6. J’espre vous voir ce soir. 7. Il n’ose pas le dire. 8. J’aime aller au thtre. 9. Je ne le menace pas. 10. Regarde ce tableau. 11. Je le prie de les aider. 12. Il ne faut pas le menacer. 13. Je n’arriverai pas le faire si vite. 14. Il apprend parler franais. 15. Personne ne vous force le faire. 16. Ne l’ennuyez pas avec vos questions! 17. Je n’envie personne. 18. J’espre vous aider, suivez mon conseil.
Ключ 31.
1. O est mon livre? 2. Je le cherche partout. 3. Il est ici, sur la table. 4. Le mtro est-il loin? 5. Comment y aller? 6. Vous pouvez y aller pied. 7. Il n’est pas loin.
Ключ 32.
1. Je lui ai demand son stylo. 2. Nous avons fini notre travail. 3. Hier je me suis lev tard. 4. Pourquoi m’avez-vous menti? 5. J’ai mal dormi cette nuit. 6. Il a servi dans la police. 7. J’ai ouvert la porte. 8. Il a beaucoup souffert. 9. Je suis venu lui parler. 10. Je l’ai aperu dans la rue. 11. Il ne m’a pas rendu mon livre. 12. Je ne lui ai pas encore rpondu. 13. Je l’ai plaint. 14. Il a fini de lire et a teint la lampe. 15. Je n’ai pas encore traduit ce texte. 16. Je ne l’ai pas reconnu.
Ключ 33.
1. Quand je suis venu, il lisait. 2. Je lui ai demand pourquoi il n’tait pas venu. 3. Il vient de partir.
Ключ 34.
1. Si vous venez chez moi, nous verrons (allons voir) le film dont je vous ai parl. 2. S’il (le) veut, nous irons au cinma. 3. Ne pars pas, je vais revenir. 4. Dans une heure je vais partir. 5. Quand je deviendrai grand et j’aurai beaucoup d’argent, je pourrai aller Paris. 6. Si je (le) peux, je le verrai et nous pourrons parler. 7. Je lui enverrai un tlgramme pour le prvenir. 8. Je viendrai chez toi ce soir. 9. Je suis sr qu’il tiendra sa parole.
Ключ 35.
1. Il nous a prvenu qu’il pourrait tre en retard et a pri de ne pas l’attendre. 2. Il a dit qu’il tait la maison et qu’il serait content de nous voir. 3. J’allais vous tlphoner quand vous tes arriv. 4. Je ne savais pas qu’il viendrait. 5. Saviez-vous qu’il tait parti?
Ключ 36.
1. Si tu veux, je t’aiderai. 2. Si tu voulais, je t’aiderais. 3. Si tu avais voulu, je t’aurais aid, mais tu ne l’a pas voulu.
Ключ 37.
1. ta place, je ne le dirais pas. 2. Sans vous je n’aurais pas pu le faire. 3. Il aurait d tlphoner. 4. On dirait qu’il a toujours raison. 5. Je voudrais le voir.
Ключ 38.
1. Je veux que vous le sachiez. 2. J’insiste qu’il le fasse. 3. Je regrette que vous l’ayez dit. 4. Pensez-vous qu’il puisse le faire? 5. Je ne suis pas sr qu’il vienne.
Ключ 39.
1. Je doute que ce soit vrai. 2. Il faut que tu le fasses. 3. Il est souhaitable qu’il vienne ce soir. 4. Il est possible que je le voie. 5. Il est douteux qu’il le comprenne. 6. Il est dommage que vous soyez parti si tt. 7. Il est trange qu’il ne soit pas venu. 8. Je suis content que vous y alliez. 9. Il est important que tu prennes ce mdicament temps. 10. Que voulez-vous que je vous dise? 11. Il vaut mieux que vous le fassiez plus vite.
Ключ 40.
1. Parlez de manire qu’on vous comprenne. 2. Je vous le dis pour que vous le sachiez. 3. Il est venu bien qu’il soit occup. 4. Je viendrai condition que je ne sois pas occup. 5. Ne partez pas avant que je ne revienne. 6. C’est l’unique personne que je connaisse ici. 7. C’est le premier mdecin qui ait pu m’aider. 8. Ici il n’y a personne qui me comprenne.
Ключ 41.
1. Ayant beaucoup de temps on peut se reposer plus. 2. Vous pouvez le faire sans vous dpcher. 3. Ne parle pas en mangeant! 4. M’tant bien repos je suis revenu la maison. 5. J’aime me reposer tout en coutant de la bonne musique. 6. Ayant appris cette nouvelle je lui ai tlphon. 7. L’ayant dit il est parti.
Ключ 42.
1. Vous devez vous dpcher pour ne pas tre en retard. 2. J’tais content de lui avoir parl. 3. Je vous prie de ne plus jamais me tlphoner. 4. Ne partez pas sans m’avoir parl.
Ключ 43.
1. Tu n’as qu’ lui tlphoner pour qu’il vienne. 2. Viens me chercher 5 heures. Je serai prte. 3. Va le chercher. 4. Laisse le partir, il est press. 5. Cette chanson m’a fait pleurer. 6. Il m’a fait rire. 7. Il ne faut pas le laisser faire. 8. Je ne l’ai pas entendu sortir.
Ключ 44.
1. Quand le travail sera fait, vous pourrez vous reposer. 2. Le temps est perdu, il n’y a rien faire. 3. Ce livre a t lu trs vite. 4. Il tait mal compris par / de ses amis. 5. La lettre a t reue hier.
Ключ 45.
1. Il faut l’aider. 2. Il pleut, je ne veux pas sortir. 3. Il se fait tard, il est l’heure de partir. 4. Il fait trs beau, allons-nous promener! 5. Ile est facile / difficile de le comprendre.
Ключ 46.
1. Hier il m’est arriv de le voir. 2. Il se peut que je serai en retard. 3. Il lui suffit de vous voir pour tout comprendre. 4. Je ne comprends pas de quoi il s’agit. 5. Il parat qu’il va pleuvoir. 6. Il me reste vous remercier. 7. Il doit travailler mieux; il y va de sa carrire. 8. J’ai eu de la chance. 9. J’ai froid et j’ai sommeil. 10. Peut-on entrer? 11. Il ferait mieux de ne pas le dire.
Ключ 47.
1. Ce sont eux qui l’ont fait. 2. С’est toi que je parle et pas lui. 3. С’est ici que nous devons nous rencontrer. 4. С’est ce soir que nous y allons et pas demain. 5. С’est ce que tu dois dire. 6. Сеttе femme, je ne l’ai pas vue.
Ключ 48.
1. Le premier mai est la fte du printemps. 2. Je viendrai chez vous le vingt-et-un ou le vingt-deux mai. 3. Le huit mars est la fte des femmes. 4. Donnez-moi une dizaine de pommes. 5. Il faut aider les gens du troisime ge. 6. Nicolas Deux a t le dernier tsar russe.
Ключ 49.
1. Il est cinq heures et demie, six heures moins le quart, six heures et quart. 2. Je vous attendrai un quart d’heure ou une demiheure, pas plus. 3. Je vous verrai dans la journe (l’aprs-midi). 4. J’ai pass une bonne soire chez mes amis. 5. On m’a tlphon deux heures du matin.
Ключ 50.
1. Il viendra chez moi ce soir. 2. En janvier il fait froid. 3. En t il fait chaud Moscou. 4. Ce vendredi je vais au thtre. 5. En automne nous allons Paris. 6. Hier nous tions samedi, le 2 juin. 7. Cette anne l’hiver a t froid.
Ключ 51.
1. Je vous aime tellement. Vous tes si bon. 2. Moi aussi, je vous aime beaucoup (bien). 3. Vous parlez trs vite, je ne vous comprends pas. 4. Parlez plus lentement. 5. Quand allez-vous Paris? 6. J’y vais ce soir. 7. Et quand en revenez-vous? 8. Je pense en revenir dans deux jours. 9. Alors, bientt! 10. Vous travaillez toujours? 11. Oui, j’ai beaucoup faire. 12. Paris est trs beau! 13. Je voudrais tellement y aller!
Ключ 52.
1. Avez-vous des amis? — Oui, j’en ai beaucoup. 2. Y a-t-il une pharmacie prs du mtro? — Non, il n’y en a pas. 3. Combien d’enfants avez-vous? — J’en ai deux. 4. Vous voil! Vous tes en retard! 5. Bientt vous avez des examens passer. Y tes-vous prt?
Ключ 53.
1. J’en ai assez de lui parler; il ne comprend rien. 2. Il est temps de faire une pause; je n’en peux plus. 3. Il ne faut pas lui en vouloir, il n’y est pour rien. 4. Je ne sais pas comment m’y prendre pour lui dire cette nouvelle.
Ключ 54.
1. Je vous ai attendu toute la / une journe. 2. Vous pouvez me tlphoner tout moment. 3. Je comprends tout. 4. O ils sont tous? 5. Il est tout seul. 6. Je suis prte tout.
Ключ 55.
1. Je me lve la mme heure. 2. Mme lui le comprend. 3. Mme eux le savent.
Ключ 56.
1. coutez ce que je veux vous dire. 2. Il entend mal. Parlez plus fort. 3. Il disait qu’il viendrait aujourd’hui. 4. De quoi parlez vous? Je ne vous compends pas. 5. Je sais qu’il est parti. 6. Je connais bien Paris. 7. Je ne connais pas cette personne. 8. Il m’a demand une cigarette. 9. Il m’a demand (pri) de l’aider. 10. Il m’a interrog sur ma famille. 11. Entrez! Dbarassez-vous! 12. Je l’ai rencontre la sortie du mtro. 13. Ils nous ont trs bien accueillis (reus). 14. Ils sont alls chercher leurs amis l’aroport.
Русско-французский тематический словарь.
Аэропорт.
Прямой рейс le vol direct.
Беспосадочный перелет le vol sans escale.
Билет туда и обратно le billet aller-retour.
Отлет / прилет le dpart / l’arrrive f.
Посадка, приземление l’atterrissage m.
Место le sige.
Возле иллюминатора / возле прохода ct hublot / ct couloir.
Сетка для багажа le filet bagages.
Выдача багажа la livraison de bagages.
Рейс le vol.
Высота полета l’altitude f.
Заполнить формуляр remplir le formulaire.
Зарегистрировать багаж enregistrer les bagages.
Багажная квитанция le bulletin de bagages.
Носильщик le porteur.
Ручная кладь le sac main.
Личные вещи les affaires personnelles.
Камера хранения la consigne.
Таможня la douane.
Посадочный талон la carte d’embarquement.
Посадка l’embarquement immdiat.
Терминал la porte.
Справочное бюро le bureau de renseignements.
Зал ожидания la salle d’attente.
Счастливого пути! bon voyage!
Пассажиры les voyageurs.
Самолет опаздывает l’avion a du retard.
Пролетать над… survoler qch.
Громкоговоритель le haut parleur.
У трапа самолета la descente d’avion.
Полет отменяется / откладывается le vol est annul / retard.
Нарушение графика полетов la perturbation du trafic des vols.
Воздушное сообщение le trafic arien.
Стюардесса l’htesse f de l’air.
Командир корабля le commandant du bord.
Лётный состав le personnel naviguant.
Взлетать / приземляться dcoller / se poser, atterrir.
Угнать самолет dtourner l’avion.
Пристегните ваши ремни attachez vos ceintures.
Вокзал.
Автобусный вокзал la gare routire.
Билетная касса le guichet.
Расписание l’horaire m.
К поездам accs aux quais.
Пассажир le voyageur.
Спальное место la couchette.
Спальный вагон le wagon-lit.
Билет le billet.
Информация les renseignements m, pl.
Платформа le quai.
Путь la voie.
По направлению la destination.
Электричка le train de banlieu.
Скоростной поезд le TGV (train de grande vitesse).
Купе le compartiment.
Железная дорога le chemin de fer.
Бронирование билетов la rservation.
По вагонам! en voitures!
Национальное общество железных дорог (Французская государственная железнодорожная служба) la SNCF (Socit Nationale des Chemins de Fer).
Город.
Маршрут l’itinraire m.
Перекрёсток le carrefour.
Переулок la ruelle.
Мост le pont.
Площадь la place.
Центр города le centreville.
Здание le btiment.
Район le quartier.
Округ l’arrondissement m.
Универмаг le grand magasin.
Аптека la pharmacie.
Обменный пункт le bureau de charge.
В какой стороне…? de quel ct…?
Я заблудился / заблудилась je me suis gar(e).
Не знаю, как идти je ne connais pas le chemin.
Как пройти на улицу…? где улица…? s’il vous plat, la rue… c’est par o? c’est par l, la rue…?
Куда ведёт эта улица? o mne cette rue?
Я правильно иду к…? est-ce la bonne direction pour aller…?
Налево gauche.
Направо droite.
Прямо tout droit.
На углу au coin.
В конце улицы au bout de la rue.
Совсем рядом / довольно далеко / в… минутах ходьбы tout prs / assez loin / … minutes de marche.
Как раз напротив juste en face.
За углом en tournant le coin.
Пойти по улице prendre la rue.
Идти по улице suivre, longer la rue.
Перейти на другую сторону changer de trottoir.
Перейти по наземному / подземному переходу prendre les clous / le passage souterrain.
Противоположное направление la direction oppose.
Вернуться обратно rebrousser le chemin, faire un demi-tour.
Транспорт.
Общественный транспорт le transport public, en commun.
Остановка автбуса l’arrt m du bus.
Стоянка такси le stationnement des taxis.
Светофор la signal lumineux, le feu.
Час пик l’heure f de pointe, d’affluence.
Штраф за неправильную стоянку la contravention.
Штраф l’amende f.
Права le permis de conduire.
Технический паспорт la carte grise.
Поломка la panne.
Несчастный случай l’accident m.
Превышение скорости l’excs m de vitesse.
Проезд запрещен le passage interdit.
Проезд закрыт le passage ferm.
Улица с односторонним / двусторонним движением le sens unique / la rue double sens.
Объезд la dviation.
Тупик l’impasse f.
Движение очень интенсивное la circulation est trs dense.
Довезти, высадить dposer.
Обогнать doubler.
Сигналить klaxonner.
Трогаться с места se mettre en marche, dmarrer.
Замедлять / ускорять ход ralentir / acclrer.
Тормозить freiner.
Проехать на запрещающий сигнал светофора brler le feu.
Парковаться se garer.
Соблюдать правила дорожного движения respecter le code de la route.
Подзывать такси hler le taxi.
Пробка le bouchon, l’embouteilllage m.
Стоянка запрещена le stationnement interdit.
Парковка le parking.
Автосервис le centre d’entretien automobile.
Автострада l’autoroute f.
Ремонт les rparations f pl.
Взять в аренду louer.
Бензоколонка le poste d’essence.
Автозаправочная станция la station-service.
Конечная остановка le terminus.
Метро.
Скоростное метро, связывающее город с пригородом le RER (rseau express rgional).
Вход / выход l’entre f / la sortie.
Вагон la rame.
Пересадка la correspondance.
Сидячие места les places assises.
Войти (в вагон) / выйти (из вагона) monter / descendre.
Размен монет le distributeur de monnaie.
Пересесть на другую линию changer de ligne.
Турникет le portillon.
Направление la direction.
Билет на метро le ticket de mtro.
Эскалатор l’escalier m roulant.
Гостиница.
Номер la chambre.
Одноместный / двухместный номер la chambre individuelle, la chambre un / deux lits.
Номеров нет c’est complet.
Ванная la salle de bains.
Горничная la femme de chambre.
Лифт l’ascenseur m.
Рассыльный le chasseur.
Завтрак включен в счет le petit djeuner y compris.
Забронировать faire une rservation.
Оплатить счет rgler la note.
Телефон.
Позвонить tlphoner, appeler.
Прервать couper.
Связь la communication.
Помехи на линии les bruits parasites.
Телефонный звонок l’appel m tlphonique, le coup de fil.
Набрать номер composer le numro.
Гудок, звуковой сигнал la tonalit.
Это (действительно) номер…? c’est bien le numro…?
Не туда попасть, ошибиться номером faire erreur.
Неправильно набранный номер un faux numro.
Телефонный справочник l’annuaire m.
Говорит… ici…
Кто говорит? c’est de la part de qui?
Я передаю ему трубку je vous le passe.
Не вешайте трубку ne quittez pas.
Его нет il n’est pas l.
Попросить передать сообщение / предложить передать сообщение laisser / prendre le message.
Перезвонить rappeler.
Автоответчик le rpondeur.
Связаться с кем-л. joindre qn.
Мобильный телефон le portable.
Краткий французско-русский словарь.
A.
Bientt скоро.
Ct de рядом.
Droite справа.
Gauche слева.
Pied пешком.
Tout prendre всё взвесив.
Absolument непременно.
Acheter купить, покупать.
Acteur m артист.
Ailleurs в другом месте.
Aimer любить.
Aller идти.
Aller chercher… идти за…
Alors тогда.
Amlioration f улучшение.
Ami m друг.
An m год.
Aot m август.
Apporter приносить.
Aprs потом, после.
Arbre m дерево.
Argent m деньги.
Arriver прибывать.
Ascenseur m лифт.
Attendre ожидать.
Au milieu посередине.
Au revoir до свидания.
Au-dessus вверху.
Au-dessus de над.
Au-dessous внизу.
Au-dessous de под.
Aujourd’hui сегодня.
Aussi тоже.
Automne m осень.
Autour de вокруг.
Autre другой.
Avant перед, до.
Avoir besoin de… нуждаться в…
Avoir de la peine … испытывать затруднение с..
Avoir faim хотеть есть.
Avoir froid мерзнуть.
Avoir raison / tort быть правым / неправым.
Avoir soif хотеть пить.
Avoir sommeil хотеть спать.
Avril m апрель.
B.
Battre бить.
Beau / belle красивый/ая.
Beaucoup много.
Bte f животное.
Bien sr! конечно!
Bientt скоро.
Bire f пиво.
Blanc белый.
Blond белокурый.
Bon хороший.
Bont f доброта.
Bureau m бюро.
C.
C’est que… дело в том, что…
C’est--dire то есть.
A, cela это.
A ne prend pas! этот номер не пройдет!
Caf m кофе; кафе.
Certain некоторый.
Certainement определенно, наверняка.
Chacun каждый.
Chaleur f жара.
Changer изменить.
Chanteur m певец.
Charmant очаровательный.
Chasser охотиться.
Chat m кот.
Chteau m дворец.
Chaud горячий.
Chercher искать.
Chri(e) дорогой/ая.
Chez у, к.
Chuchoter шептать.
Cigogne f аист.
Cinma m кино.
Cinq пять.
Clair ясный.
Client m клиент.
Соmbiеn сколько.
Commencer начинаться.
Comment как.
Comprendre понимать.
Соnsultеr консультироваться.
Соntеnt довольный.
Coup m удар.
Courage m мужество.
Court короткий.
Coter стоить.
Crateur m создатель.
Croire верить.
Cuisine f кухня.
D.
D’accord согласен.
Dans в, внутри.
Dans la journe днем, в течение дня.
Dcembre m декабрь.
Dedans внутри.
Dehors на улице, снаружи.
Dj уже.
Demain завтра.
Demander просить, требовать.
Depuis начиная с…; с тех пор.
Derrire сзади.
Descendre спускаться, выходить.
Descendre de… происходить от…
Dtester ненавидеть.
Deux два.
Devant перед.
Devenir становиться.
Devoir быть должным.
Diffrence f различие.
Difficile трудный.
Dimanche m воскресенье.
Dire говорить, сказать.
Diriger руководить.
Disparition f исчезновение.
Dix десять.
Doigt m палец.
Donc итак.
Donner давать.
Doux нежный, мягкий.
Droit прямой.
E.
Eau f вода.
Crire писать.
Crivain m писатель.
Emmener отвезти.
Employ m служащий.
En оттуда.
En bas внизу.
En face de напротив чего-л., кого-л.
En haut вверху.
En voiture на машине.
Encore еще.
Enfin наконец.
Enfant m ребенок.
Ennemi m враг.
Entendre слышать.
Entendu согласен.
Entre между.
Entrer входить.
Pouser выйти замуж, жениться.
Est-ce vrai? это правда?
T m лето.
Tonner удивлять.
Tre d’accord avec… быть согласным с…
Tre en parfaite sant быть абсолютно здоровым.
Tre en retard опаздывать.
Tre en train de… быть в процессе…
Tre heureux быть счастливым.
Tre press торопиться.
Exactement точно.
Examen m медицинский осмотр.
Excusez-moi простите.
F.
Facile легкий.
Faire делать.
Faire attention обращать внимание.
Faire connaissance знакомиться.
Faire de la peine огорчать.
Faire mal причинять боль.
Faire peur пугать.
Faire plaisir доставлять удовольствие.
Faire ses adieux попрощаться.
Falloir надлежать, следовать.
Famille f семья.
Farine f мука.
Faux неправильный.
Femme f жена, женщина.
Fte f праздник.
Fvrier m февраль.
Fille f девушка, дочь.
Finalement в конце концов.
Fleur f цветок.
Fou / folle сумашедший/ая.
Frais свежий.
Frapper ударять, стучать.
Frre m брат.
Fumer курить.
G.
Garon m мальчик.
Gare f вокзал.
Gars m парень.
Gauche левый.
Glace f лёд.
Grand большой.
Gratuit бесплатно.
Grossesse f беременность.
H.
Habiter жить, проживать.
Habituel обычный.
Heure f час.
Hier вчера.
Histoire f история.
Hiver m зима.
Homme m человек.
Horloge f часы (стенные, башенные).
Htel m гостиница.
Huit восемь.
I.
Ici здесь, тут.
Il est bon следует, чтобы.
Il est dsirable желательно.
Il est douteux сомнительно.
Il est important важно; следует.
Il est ncessaire нужно.
Il est temps пора.
Il est utile / inutile полезно / бесполезно.
Il faut надо.
Il ne faut pas не следует.
Il vaut mieux лучше, чтобы.
Impression f впечатление.
Inquiter волновать.
Instrument m инструмент.
Intelligence f ум.
J.
Jamais никогда.
Janvier m январь.
Jeudi m четверг.
Jeune молодой.
Joie f радость.
Joli красивый.
Jouer играть.
Jour m день.
Juillet m июль.
Juin m июнь.
Justement справедливо.
L.
L там.
Lait m молоко.
Le long de вдоль.
Libre свободный.
Lieu m место.
Linge m белье.
Lire читать.
Livre m книга.
Loin de… далеко от…
Long долгий, длинный.
Lundi m понедельник.
M.
Mai m май.
Maintenant сейчас.
Mais но.
Matresse f учительница младших классов.
Malade больной.
Malheureux / malheureuse несчастный/ая.
Mardi m вторник.
Mari m муж.
Mars m март.
Matin m утро.
Mercredi m среда.
Mre f мать.
Mriter быть достойным.
Merveille f прелесть.
Merveilleux / merveilleuse прекрасный/ая.
Meuble m мебель.
Minuit f полночь.
Moderne современный.
Moins меньше.
Mois m месяц.
Monde m мир.
Monter подниматься.
Montre f часы (наручные).
Montrer показывать.
Mouche f муха.
Mouvement m движение.
N.
Nappe f скатерть.
Neuf девять.
Neveu m племянник.
Nez m нос.
Note f отметка.
Nouveau / nouvelle новый/ая.
Nouvelles f, pl новости.
Novembre m ноябрь.
Nuit f ночь.
Nulle part нигде.
O.
Observer наблюдать.
Octobre m октябрь.
Il m глаз.
Uvre m творчество, произведение.
Oncle m дядя.
Ordonnance f рецепт.
Oser осмеливаться.
O где, куда.
Ouvrir открывать.
P.
Pain m хлеб.
Par avion самолетом.
Parce que потому что.
Paris Париж.
Раrкing m парковка, (авто)стоянка.
Parler говорить.
Parmi среди.
Partir уходить, покидать.
Partout везде, повсюду.
Passer проводить.
Passer l’examen сдавать экзамен.
Patience f терпение.
Patinoire f каток.
Pauvre бедный.
Pcher удить рыбу.
Peigne m расческа.
Peine f наказание, кара; боль.
Pendant в течение.
Penser думать.
Pre m отец.
Permis m de conduire водительские права.
Personne f человек, особа.
Petit маленький.
Peu немного.
Phare m маяк.
Pharmacie f аптека.
Piquer уколоть.
Place f место, площадь.
Plaire нравиться.
Plaisir m удовольствие.
Avec plaisir с удовольствием.
Plat m блюдо.
Pleurer плакать.
Plus больше.
Poisson m рыба.
Pomme f яблоко.
Porte f дверь.
Poser класть.
Poser une question задать вопрос.
Pourparlers m, pl переговоры.
Pourquoi почему.
Pourquoi pas почему бы и нет.
Pourtant однако.
Pouvoir мочь.
Prendre брать.
Prendre la rue пойти по улице.
Prendre le bus поехать на автобусе.
Prendre ses places занять свои места.
Prenez votre temps не торопитесь отвечать, подумайте.
Prs близко.
Prs de около.
Printemps m весна.
Prix m цена.
Propre чистый.
Public публичный.
Q.
Qualit f качество.
Quand когда.
Quatre четыре.
Quelqu’un кое-кто, кто-то.
Question f вопрос.
Qui кто.
R.
Raccrocher класть трубку телефона.
Raconter рассказывать.
Rarement редко.
Recevoir получать.
Redescendre вновь спускаться.
Regarder смотреть.
Relief m рельеф.
Remarquer замечать.
Rencontrer встречать.
Rester оставаться.
Russir удаваться.
Rver мечтать.
Revivre заново прожить.
Rire смеяться.
Rouge красный.
S.
Sale грязный.
Salut m приветствие, привет.
Samedi m суббота.
Sans без.
Savoir знать, уметь.
Se fliciter поздравлять друг друга.
Se passer проходить, происходить.
Se rencontrer встречаться.
Se servir пользоваться.
Sec сухой.
Semaine f неделя.
Sept семь.
Septembre m сентябрь.
Serveuse f официантка.
Seul один.
Seulement только.
Si если.
Simple простой.
Singe m обезьяна.
Six шесть.
Sur f сестра.
Soigner лечить.
Soir m вечер.
Sommeil m сон.
Sonner звонить.
Sortir выходить.
Sous под.
Suivre следовать.
Sur на.
Srement уверенно, наверняка, конечно.
T.
Table f стол.
Tableau m картина.
Tante f тётя.
Taper хлопать.
Tard поздно.
Tasse f чашка.
Tellement так, столько.
Terminer заканчивать.
Terre f земля.
Th m чай.
Thtre m театр.
Tomber падать.
Tomber bien быть, прийтись кстати.
Tt рано.
Toujours всегда.
Tousser кашлять.
Tout всё.
Tout coup внезапно.
Toux f кашель.
Train m поезд.
Traitement m лечение.
Transporter перевозить.
Travail m работа.
Trs очень.
Trois три.
Trouver находить.
U.
Un один.
Un jour m когда-нибудь, однажды.
V.
Vaisselle f посуда.
Valise f чемодан.
Vase m ваза.
Vendre продавать.
Vendredi m пятница.
Venir приходить.
Vert зеленый.
Vie f жизнь.
Vieux / vieille старый/ая.
Vite быстро.
Voil вот.
Voir видеть.
Voisin m сосед.
Vouloir желать.
Voyage m путешествие.
Y.
Y тут, там, туда.
Числительные от 1 до 100.
1 un 11 onze.
2 deux 12 douze.
3 trois 13 treize.
4 quatre 14 quatorze.
5 cinq 15 quinze.
6 six 16 seize.
7 sept 17 dix-sept.
8 huit 18 dix-huit.
9 neuf 19 dix-neuf.
10 dix 20 vingt.
21 vingt et un 31 trente et un.
22 vingt-deux 32 trente-deux.
23 vingt-trois 33 trente-trois.
24 vingt-quatre 34 trente-quatre.
25 vingt-cinq 35 trente-cinq.
26 vingt-six 36 trente-six.
27 vingt-sept 37 trente-sept.
28 vingt-huit 38 trente-huit.
29 vingt-neuf 39 trente-neuf.
30 trente 40 quarante.
41 quarante et un 51 cinquante et un.
42 quarante-deux 52 cinquante-deux.
43 quarante-trois 53 cinquante-trois.
44 quarante-quatre 54 cinquante-quatre.
45 quarante-cinq 55 cinquante-cinq.
46 quarante-six 56 cinquante-six.
47 quarante-sept 57 cinquante-sept.
48 quarante-huit 58 cinquante-huit.
49 quarante-neuf 59 cinquante-neuf.
50 cinquante 60 soixante.
61 soixante et un 71 soixante et onze.
62 soixante-deux 72 soixante-douze.
63 soixante-trois 73 soixante-treize.
64 soixante-quatre 74 soixante-quatorze.
65 soixante-cinq 75 soixante-quinze.
66 soixante-six 76 soixante-seize.
67 soixante-sept 77 soixante-dix-sept.
68 soixante-huit 78 soixante-dix-huit.
69 soixante-neuf 79 soixante-dix-neuf.
70 soixante-dix 80 quatre-vingts.
81 quatre-vingt-un 91 quatre-vingt-onze.
82 quatre-vingt-deux 92 quatre-vingt-douze.
83 quatre-vingt-trois 93 quatre-vingt-treize.
84 quatre-vingt-quatre 94 quatre-vingt-quatorze.
85 quatre-vingt-cinq 95 quatre-vingt-quinze.
86 quatre-vingt-six 96 quatre-vingt-seize.
87 quatre-vingt-sept 97 quatre-vingt-dix-sept.
88 quatre-vingt-huit 98 quatre-vingt-dix-huit.
89 quatre-vingt-neuf 99 quatre-vingt-dix-neuf.
90 quatre-vingt-dix 100 cent.
Тексты для самостоятельного изучения.
(c).
Deux amis se rencontrent:
— Salut, Antoine, a va?
— Oui, mais j’ai faim, je mangerais bien un gteau.
— Hier j’en ai fait un, tu veux la recette?
— Merci.
— Bon. Hier j’ai pris 400 g de farine, du chocolat en poudre et du lait.
— Bon, c’est not.
— Ensuite un peu de levure et de jambon.
— Tu es sr pour le jambon?
— Hier j’en ai mis. Ensute tu mets tout a dans un moule et fais cuire.
Antoine suit la recette et quand le gteau est prt, il dit:
— Mais c’est dguelasse!
— Hier aussi c’tait dgueulasse.
¶ Запомните слова:
Je mangerais bien я бы охотно съел.
Bonздесь ладно, так.
Faire cuire запекать.
(c).
Un client demande son coiffeur:
— Dites-moi, pourquoi votre chien me regarde-t-il avec ces yeux-l?
— Il faut que je le dise Mr.: c’est que de temps en temps une oreille tombe. Il adore a.
¶ Запомните слова:
Le coiffeur парикмахер.
Le chien собака.
L’oreille f ухо.
Adorer обожать.
De temps en temps время от времени, иногда.
(c).
En voyant devant la porte de sa pharmacie un gars, l’air crisp, le pharmacien demande sa charmante employe: Ce gars dehors, qu’est-ce qu’il a?
L’employe: Il est venu acheter du sirop pour la toux, je n’en ai pas trouv et lui ai vendu du lахаtif.
Le pharmacien: Mais on ne soigne pas la toux avec du laxatif!
L’employe: Mais si, regardez… Il n’ose plus tousser.
¶ Запомните слова:
Le gars парень.
Charmant очаровательный.
L’employ служащий.
La toux кашель.
Soigner лечить.
Oser осмеливаться.
Tousser кашлять.
(c).
Un policier arrte une Ferrari sur l’autoroute, pilote par une femme blonde.
— Pourquoi roulez-vous 20 km/heure?
— C’est parce que sur le panneau, il est crit A20!
— Mais madame, c’est le numro de l’autoroute!
Le policier aperoit alors la passagre et trouve que celle-ci a une drle de tte.
— Votre amie n’est pas bien?
— Ce doit tre parce que nous venons de quitter l’A313.
(c).
Un monsieur g avait un srieux problme. Il tait sourd depuis plusieurs annes. Il alla voir son mdecin qui lui donna deux appareils pour entendre. Au bout d’un mois, il retourne voir son mdecin qui lui dit:
— Votre famille doit tre contente de voir que vous entendez trs bien?
L’homme rpond:
— Oh, je n’ai pas encore dit ma famille que j’avais des appareils. Je ne fais que m’asseoir et couter les conversations… a fait trois fois que je change mon testament.
(c).
Un jour, la matresse demande Toto:
— Si tu marches sur le pied d’une grand-mre, que fais-tu?
— Je m’excuse…
— Trs bien, Toto, et si pour te remercier de ta gentillesse, la grand-mre te donne un billet de 5 euros, que fais-tu?
— Bah… Je lui marche sur l’autre pied!
(c).
Deux amis se rencontrent dans la rue:
— Tiens, mais depuis quand portes-tu des lunettes?
— Depuis lundi…
— Ah bon, mais comment t’es-tu aperu que ta vue baissait?
— Eh bien, le week-end dernier, je suis all en bote et j’ai rencontr une superbe fille.
— Mais je ne vois pas le rapport…
— Bien si, je l’ai emmene l’htel…
— Et alors ou est le problme?
— C’tait ma femme!
(c).
Un couple assiste une pice de thtre trs ennuyeuse.
— Regarde, dit la femme, en donnant un coup de coude son mari, il y dj huit personnes qui dorment.
— Ce n’est pas une raison pour me rveiller.
(c).
Pourquoi les routes nationales de France sont-elles si mal claires?
Parce que les franais se prennent dj tous pour des lumires!
Таблицы спряжения глаголов.
Содержание.
- Предисловие.
- Как устроена эта книга.
- Список условных обозначений и сокращений.
- Французский алфавит.
- Особенности фонетики, орфографии и грамматики французского языка (вводный очерк).
- Правила чтения некоторых букв.
- Правила чтения буквосочетаний.
- Буквосочетания, передающие носовые гласные…
- Урок 1.
- 1. Артикль.
- 2. Неопределенный артикль.
- 3. Определенный артикль.
- 4. Частичный артикль.
- 5. Нулевой артикль.
- 6. Замена артикля предлогом de.
- 7. Имя существительное.
- 8. Имя существительное, мужской и женский род.
- 9. Множественное число имен существительных.
- Упражнение 1.
- Упражнение 2.
- Упражнение 3.
- 10. Личные местоимения.
- Формы местоимений-подлежащих.
- Местоимения в роли.
- Формы самостоятельных местоимений.
- Текст.
- 11. Место личных местоимений.
- Упражнение 4.
- Упражнение 5.
- Упражнение 6.
- 12. Прилагательное.
- 13. Место прилагательного.
- Упражнение 7.
- Упражнение 8.
- Упражнение 9.
- Приветствие, прощание.
- Вопросы для самоконтроля к уроку 1.
- Урок 2.
- 14. Указательные и притяжательные прилагательные.
- 15. Указательные прилагательные.
- 16. Притяжательные прилагательные.
- Упражнение 10.
- Упражнение 11.
- 17. Указательные и притяжательные местоимения.
- 18. Указательные местоимения.
- Упражнение 12.
- 19. Притяжательные местоимения.
- Упражнение 13.
- 20. Оборот c’est.
- Упражнение 14.
- 21. Глагол.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 2.
- Урок 3.
- 22. Неправильные глаголы.
- 23. Устойчивые обороты с глаголами avoir и tre.
- 24. Оборот il y a.
- Упражнение 15.
- 25. Оборот il est.
- 26. Глаголы движения aller и venir.
- Упражнение 16.
- Упражнение 17.
- 27. Возвратные (местоименные) глаголы.
- Упражнение 18.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 3.
- Урок 4.
- 28. Глаголы faire, dire.
- 29. Повелительное наклонение.
- Упражнение 19.
- Упражнение 20.
- 30. Вопросительная форма глагола.
- Упражнение 21.
- Упражнение 22.
- Упражнение 23.
- 31. Отрицательная форма глагола-сказуемого, отрицание других членов предложения.
- Отрицание других членов предложения.
- Упражнение 24.
- 32. Формы ответа на вопрос: утверждение и отрицание.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 4.
- Урок 5.
- 33. Вопросительные слова.
- 34. Вопросы к разным членам предложения.
- Упражнение 25.
- 35. Относительные местоимения qui, que, dont, lequel.
- Упражнение 26.
- Упражнение 27.
- 36. Глаголы mettre, prendre, descendre, sortir, partir.
- Упражнение 28.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 5.
- Урок 6.
- 37. Предлоги.
- Упражнение 29.
- 38. Глагольное управление.
- Упражнение 30.
- 39. Наречия.
- 40. Степени сравнения прилагательных и наречий.
- 41. Восклицания и реплики неодобрения, удивления, возмущения.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 6.
- Урок 7.
- 42. Прошедшие времена.
- 43. Время Pass compos.
- 44. Время Imparfait.
- 45. Время Pass immdiat.
- Упражнение 32.
- Упражнение 33.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 7.
- Урок 8.
- 46. Время Futur simple.
- 47. Время Futur immdiat.
- Упражнение 34.
- 48. Согласование времен.
- Упражнение 35.
- 49. Наклонение Conditionnel.
- Упражнение 36.
- Упражнение 37.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 8.
- Урок 9.
- 50. Наклонение Subjonctif.
- Упражнение 38.
- Упражнение 39.
- Упражнение 40.
- 51. Grondif (деепричастие).
- Упражнение 41.
- 52. Инфинитив.
- Упражнение 42.
- 53. Инфинитивные конструкции.
- Упражнение 43.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 9.
- Урок 10.
- 54. Пассивная форма.
- Упражнение 44.
- 55. Безличные глаголы.
- Упражнение 45.
- Упражнение 46.
- 56. Выделительные обороты c’est… qui, c’est… que.
- Упражнение 47.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 10.
- Урок 11.
- 57. Числительные.
- Упражнение 48.
- 58. Обозначение часового времени.
- Упражнение 49.
- 59. Дни недели, месяцы, времена года.
- Упражнение 50.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 11.
- Урок 12.
- 60. Особенности употребления некоторых наречий.
- Упражение 51.
- 61. Особенности употребления слов en и y в качестве местоимений.
- Упражнение 52.
- Упражнение 53.
- 62. Особенности употребления слов tout и mme, si и que.
- Упражнение 54.
- Упражнение 55.
- 63. Многозначность слов le, la, les, lui, leur.
- 64. Особенности употребления некоторых глаголов со сходным значением.
- Упражнение 56.
- 65. Особенности употребления основных союзов.
- Вопросы для самоконтроля к Уроку 12.
- Приложение.
- Ключи к упражнениям.
- Русско-французский тематический словарь.
- Аэропорт.
- Вокзал.
- Город.
- Транспорт.
- Метро.
- Гостиница.
- Телефон.
- Краткий французско-русский словарь.
- A.
- B.
- C.
- D.
- E.
- F.
- G.
- H.
- I.
- J.
- L.
- M.
- N.
- O.
- P.
- Q.
- R.
- S.
- T.
- U.
- V.
- Y.
- Числительные от 1 до 100.
- Тексты для самостоятельного изучения.
- Таблицы спряжения глаголов.